我们的数学老师高一作文(精彩3篇)

我们的数学老师高一作文 篇一

我们的数学老师

数学是一门让很多学生望而却步的科目,但是我们班的数学老师却让我们对数学产生了浓厚的兴趣。他是一位年轻而富有激情的教师,总是能够用生动有趣的方式将抽象的数学概念变得易于理解。

首先,我们的数学老师擅长引导学生主动学习。他不仅仅是简单地讲授知识,更注重培养我们的思维能力和解决问题的能力。在每节课上,他总会给我们一些有趣的问题,并鼓励我们动手解决。他会引导我们思考问题的本质,帮助我们找到解决问题的方法。这样的学习方式让我们对数学的学习更加主动和积极。

其次,我们的数学老师善于创设情境。他通过举例和实际应用,将抽象的数学概念和实际生活相结合。比如,在学习函数的概念时,他会给我们举一些和生活相关的例子,让我们理解函数的作用和意义。他还会组织数学竞赛和实验,让我们通过实际操作来感受数学的乐趣。这样的教学方式使我们更容易理解和接受数学知识。

此外,我们的数学老师非常关心我们的学习进步和个人发展。他每周会安排一些小测验和作业,及时发现我们的问题并给予指导。他还会经常与我们进行面对面的交流,了解我们的学习困难和需求,并给出合适的建议和帮助。他不仅仅是一位老师,更像是我们的朋友和引路人。

总结起来,我们的数学老师不仅仅是一位教师,更是一位有激情和耐心的引导者。他的教学方式让我们对数学产生了浓厚的兴趣,使我们的数学成绩也有了明显的提高。我们很庆幸能够有这样一位优秀的数学老师,他让我们爱上了数学。

我们的数学老师高一作文 篇二

数学的魅力

数学是一门既抽象又具体的学科,它不仅仅是一种学科知识,更是一种思维方式和解决问题的能力。在我们的高一数学课堂上,我们的数学老师通过丰富多样的教学方法,让我们感受到了数学的魅力。

首先,数学老师注重培养我们的逻辑思维能力。他总是通过引导我们进行问题分析和推理,让我们在解决数学问题的过程中培养出良好的逻辑思维习惯。他会教给我们一些解题技巧和方法,让我们更加灵活和高效地解决问题。通过这样的训练,我们的逻辑思维和问题解决能力得到了显著提高。

其次,数学老师注重培养我们的抽象思维能力。在学习代数和几何等抽象的数学概念时,他总是通过具体的例子和图形来帮助我们理解和掌握。他会鼓励我们自己动手绘制图形和做推导,让我们逐渐掌握抽象思维的方法和技巧。通过这样的学习,我们的抽象思维能力得到了锻炼和提升。

此外,数学老师还注重培养我们的团队合作意识和沟通能力。在学习数学时,他常常组织小组讨论和合作解题,让我们通过与他人的交流和合作来提高自己的数学水平。他鼓励我们互相帮助和分享,让每个人都能够获得更多的成长和进步。通过这样的团队合作,我们的沟通能力和合作意识得到了增强。

总的来说,我们的数学老师通过丰富多样的教学方式,让我们深刻感受到了数学的魅力。他注重培养我们的思维能力和解决问题的能力,通过引导我们分析问题、推理和抽象思维的训练,让我们在数学学习中得到全面的提高。我们非常庆幸能有这样一位优秀的数学老师,他让我们认识到了数学的重要性和魅力,让我们爱上了数学。

我们的数学老师高一作文 篇三

我们的数学老师高一作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我们的数学老师高一作文,希望能够帮助到大家。

  刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:"数学要换新老师!"全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:"老师是男是女?"那个说:"老师凶不凶?"有的说……

  "来了,来了!"随着不知哪个同学的.话音,这位同学们热门话题的焦点人物———新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在额头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。

  自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也"无路可逃"了!放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像"太平洋警察"。

  不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:"苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……"这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!

  新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时,新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她

犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!

  一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成"旧"老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:"努力学习,时间不等人!"

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