大扫除作文(通用6篇)

大扫除作文 篇一:清洁校园,美化环境

大扫除作文 篇一

每年的春天,学校都会组织一次大扫除活动。这是我们学生为了美化校园环境,提倡卫生习惯而举行的一项活动。今天,我要和大家分享一下这次大扫除的经历和感受。

清晨,太阳刚刚从地平线上升起,整个校园被金色的阳光洒满。同学们早早地来到学校,簇拥在各个教室门口,准备开始一天的大扫除活动。老师们提前分配好任务,每个班级负责一个区域的清扫工作。

我所在的班级被安排负责清扫学校的操场。操场是我们放学后休闲娱乐的场所,所以积累了不少垃圾。我们换上工作服,拿起扫帚、簸箕和垃圾袋,开始了清扫的工作。

首先,我们清扫地面上的落叶和杂草。一片片黄叶在阳光下闪着金色的光芒,我们小心翼翼地将它们扫进垃圾袋。然后,我们用水枪冲洗地面,将污渍冲刷掉。操场的地面顿时焕然一新,宛如一块洁白的绸缎,给人一种舒适和清爽的感觉。

接下来,我们开始清理操场边的垃圾桶。垃圾桶里堆满了各种废纸、果皮和塑料袋。我们将垃圾桶倒扣在地上,用扫帚把里面的垃圾扫出来,然后再用水冲洗干净。清理完毕后,我们重新装上垃圾袋,保持垃圾桶的整洁和卫生。

最后,我们开始打扫操场边的花坛和绿化带。花坛里的花朵已经开得正艳丽,但由于长时间没有清理,杂草丛生,给花朵的生长带来了一定的困扰。我们小心翼翼地将杂草拔掉,给花朵们腾出更多的空间。同时,我们还给花坛浇水,让花朵们能够茁壮成长。

经过大家的努力,整个操场焕然一新。我们在操场上举行了简单而庄重的仪式,庆祝我们完成了这项任务。大家个个脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。

这次大扫除活动不仅让我们学会了如何保持环境的整洁和卫生,还培养了我们的团队合作精神和责任意识。我们明白了只有每个人都积极参与,才能够创造一个美好的校园环境。

大扫除作文 篇二:美丽的大扫除

大扫除作文 篇二

每年的春天,学校都会组织一次大扫除活动。这次大扫除不仅是为了清理学校环境,更是一次锻炼和培养我们团队合作精神的机会。今天,我要和大家分享一下这次大扫除的经历和感受。

清晨,阳光明媚,我们来到学校,整装待发,准备开始大扫除。老师把我们分成了几个小组,每个小组负责不同的任务。我所在的小组负责清扫教室。

每个人都换上了工作服,拿起扫帚和抹布,开始了清扫的工作。首先,我们打开窗户,将教室里的尘土和异味通通赶走。然后,我们开始清理桌椅和黑板。同学们有条不紊地将桌面上的纸屑和铅笔屑扫进垃圾袋,用湿抹布擦拭桌面和椅子。清洁之后的桌椅闪闪发光,宛如一面明镜,给人一种舒适和整洁的感觉。

接下来,我们开始清洁黑板。黑板上写满了我们的学习笔记和老师的讲解,但随着时间的推移,黑板上的尘土和粉笔渣渐渐增多。我们用湿抹布仔细擦拭黑板,顿时黑板恢复了原本的洁白。我们还给黑板擦擦了擦,让它焕发出新的光彩。

最后,我们开始清理教室的地面。地面上有一些垃圾和灰尘,我们用扫帚和簸箕将它们清理干净。然后,我们用拖把将地面擦拭干净,使其光滑如镜。整个教室一下子焕然一新,宛如一个舒适、整洁的学习天地。

经过大家的努力,整个学校变得干净整洁,焕发出勃勃生机。我们在操场上举行了简单而庄重的仪式,庆祝我们完成了这项任务。大家个个脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。

这次大扫除活动不仅让我们学会了如何保持环境的整洁和卫生,还培养了我们的团队合作精神和责任意识。我们明白了只有每个人都积极参与,才能够创造一个美好的校园环境。让我们一起努力,共同维护我们美丽的校园吧!

大扫除作文 篇三

  今天利用爸爸妈妈都在家的时间,我们全家进行了大扫除。

  先是分工,爸爸打扫厨房和卫生间,妈妈打扫我和爸爸妈妈的卧室,我打扫客厅。

  我先用笤帚把客厅轻轻的扫了一遍,把空间的墙角,沙发底下,平时不引人注意的地方打扫干净。一会的功夫只见笤帚上有一层淡淡的灰尘,好似一层白色的“灰纱”,让妈妈看时,妈妈说是一天天的积累下来的。

  接下来,我用清水投湿了抹布,干净的抹布全部投入水中,我仿佛看见的是一只不规则的小“帆船”在水里自由自在的游动,没有方向。妈妈看我没有动作,喊我快些。于是我把抹布拧干些,先擦窗台,由于窗台每天都擦,抹布没有什么变化。当我的抹布到了沙发的底下的时候。抹布瞬间变了“脸”,原本湿漉漉的脸,单一的色调,可从沙发底下出来,

“脸”变成了“花色”的,我知道沙发底下应该是好久没有擦了。我又重新把抹布投洗干净,又擦了2遍,这回抹布的颜色正常了。用同样的方法,把客厅的各个角落擦拭一遍。回头再看客厅,仿佛一下子就焕然一新了。

  爸爸妈妈各自的房间也打扫干净,我们互相检查了一下,看看还有没有死角没打扫到。

  家里干净了,心情也好多了。看过一篇文章《扫除力》,大概的意思就是你的房间就是你的生活状态,家里干净整洁,那么你的生活也是一帆风顺。

  打扫房间,体力到平日里爸爸妈妈的辛苦,打扫房间,也体现了我的价值。呵呵,劳动真是的一件有滋味的事。

大扫除作文 篇四

  早上一大早就得起床,谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸干,适中的活妈妈干,最轻的活就交给了我。

  爸爸的活是指擦玻璃与拖地板,爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍,他说:“要不,不干,要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真,快点向我学习吧!”爸爸很认真的说。每次见他这样,我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句:“我们才不向你学习呢!你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死!”妈妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,可是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。

  而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干净,接着仔细的擦起家具来,然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累,向妈妈要擦家具的工钱。我会说:“妈妈,看!我的活多累啊!赶快给工钱吧!”我知道这样不对,可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累,却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真,可有时也会偷懒。本来家里是很脏的,可经过我家这三双手,变得是那么的干净。看,这就是我们家星期天的大扫除,我们都很快乐。

  爸爸认真的在体会着自己的功劳,妈妈在看着自己洗的衣服,而我却在数着自己的工钱,我们一家三口你看我,我看你,都不约而同地笑了。

大扫除作文 篇五

  今天,老师走进教室,大声宣布说:“同学们,明天下午的第二节课改为体育课。”老师话未落音,全班就炸开了锅。有的同学用食指和中指做成了“v”字形,并时不时的大喊“耶耶!”,有的同学高兴得站在桌子上跳起了江南style。“但是!”老师大喊一声,“明天下午的第一节课大扫除,请同学们带好桶子抹布,明天早上我要检查。”老师说完,就走出了教室。随即而来的是一阵埋怨声,有的同学翻脸比翻书还快,有的同学愁眉苦脸,但有的同学却好像事不关己高高挂起一样。第二天早上,老师来检查时,却让老师大跌眼镜:班里有64人,竟然有40人没记住老师的话。老师一怒之下,说:“我不管你们用什么办法,我再过来时,必须要看到地板干干净净,桌子摆的整整齐齐。相反,后果,你们知道的……”说完老师便走了。没带桶子抹布的同学急的抓耳挠腮。而带了的呢,却在一旁幸灾乐祸。

  大扫除开始了。别看我们班长身体不好,他干起活来,就像千手观音一样,不慌不忙,面面俱到。我向全班扫描了一眼,发现了躲在门后的拖把。我以百米冲刺的速度冲过去,拿起拖把,来到我的“地盘”上。我看看地,污垢和油垢仿佛给地板穿上了一件脏兮兮的衣服。我用力的拖,直到我精疲力尽时,地才被我拖干净。谁想到,前面的那个男的姜鹏竟然把脏水往我这泼。我气愤的找他去算账,他却赖皮,死不承认,我没办法,只好自认倒霉。我放完拖把,刚转身,后面的姜鹏,竟把脏水直接泼到了我身上,我对他大声吼:“母老虎不发威,你当我是病猫啊!”说完,便把他揍了一顿,他跪地求饶:“大姐,女侠,饶过小人吧!”

  经过45分钟的努力,我们把教室打扫得几乎没有一粒灰尘了。这时,老师来了。老师看着我们狼狈不堪,上气不接下气的样子,差点笑出声来。我们望着这个“崭新”的教室,欣慰的笑了,我们的笑声传得很远很远……

大扫除作文 篇六

  这几天,有领导要来学校检查卫生,学校进行了一次大扫除。

  我是负责擦第三扇窗的,我们组里一共有四位同学,胡恬雨负责洗抹布,另外的两位同学和我一样,也是擦窗户的。四位同学擦一扇窗有何辛苦呢?到后来,我才知道,真的很辛苦!

  大家干得正欢。吴琳怡像一只小猴子,三下两下爬上窗户,然后又像蜘蛛侠一样“贴”在窗户上把玻璃擦得干干净净,最后,一下子就爬了下来。再看一看这边的何乐雅,她和吴琳怡比起来,就像一个胆小鬼,看见我爬上窗户,她总是说:“赵茹冰,小心一点,可别摔下去,我都不敢看你在上面擦了。快下来吧!”我总算擦完了窗户,累得汗流浃背。

  我打来一盆清水,拿了一块抹布,找了几张旧报纸,又搬了一把椅子。先把抹布浸湿后,使劲儿拧了一下。我拿着湿布小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后,自上而下地擦着玻璃。将玻璃上的浮土,泥点擦掉后,我跳下椅子把脏抹布用清水涮干净,又爬上椅子,像刚才那样把玻璃又擦了几遍。这样,玻璃就干净多了,但是还不够明亮。我就把旧报纸揉成团擦起玻璃来,这时,我的脖子,胳膊都感觉有点累,但我想,一定要坚持到底。我用纸团使劲儿反复地擦着,嗬,玻璃越擦越干净,越擦越明亮。阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼。我望着擦得明亮如镜的玻璃,心里别提多高兴了。

  大扫除结束了。我们坐在座位上,看着一尘不染的教室,望着干干净净的窗户,我们特别高兴。我心想:就是累得腰酸背痛,热得满头大汗,可是能在一个舒适的学习环境下学习,这点小问题又算什么呢?

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