小学生作文中秋节见闻(经典3篇)
小学生作文中秋节见闻 篇一
中秋节是我最喜欢的节日之一，因为这是一个可以和家人团聚、吃月饼、赏月的日子。今年的中秋节，我们全家都决定去郊外度假，度过一个难忘的假期。
一大早，我就被爸爸妈妈叫醒了。他们告诉我我们要去郊外度假，我高兴极了。我迅速地穿好衣服，整理好行李，然后大家一起坐上了车。一路上，我看着窗外的美景，心情愉快。
到了目的地，我们住进了一个小木屋。小木屋周围是郁郁葱葱的大树和鲜花，空气非常清新。我迫不及待地探索周围的环境，发现了一个湖泊。湖水碧绿清澈，周围有很多荷花和莲蓬，非常美丽。我和爸爸妈妈一起坐在湖边，欣赏着大自然的美景。
晚上，我们一起准备了一桌丰盛的晚餐。爸爸烧了烤肉，妈妈做了鱼香肉丝，我帮忙准备了水果沙拉。我们围坐在一起，边吃边聊天，笑声不断。吃完晚餐，我们出门赏月。夜空中的月亮又大又圆，照亮了整个天空。我和爸爸妈妈一起走在小路上，感受着月光的温暖。远处的草地上有一群孩子在放着小花灯，他们的笑声传到了我的耳朵里，我也很想加入他们，一起玩耍。
度假的几天过得非常快。在这里，我不仅享受到了美食，还感受到了亲情和自然的美。虽然回到家里，我会开始忙碌的学习生活，但是这个中秋节的经历将会一直留在我的记忆中。
小学生作文中秋节见闻 篇二
中秋节是我最期待的节日之一，今年的中秋节，我和妈妈一起去参加了学校组织的中秋游园活动。
活动当天，我们早早地来到了学校门口。学校门口已经布置得非常漂亮，到处都是五彩斑斓的灯笼和彩旗。我看到了许多同学和家长，大家都兴高采烈地准备出发。
我们乘坐校车来到了游园的地方。那是一个非常大的公园，有很多游乐设施和绿树花丛。我们先参观了一下公园里的动物园，看到了许多可爱的动物，比如大象、狮子和熊猫。我最喜欢的是小猴子，它们调皮捣蛋，非常有趣。
接下来，我们来到了游乐场。我和妈妈一起玩了好多项目，比如旋转木马、海盗船和碰碰车。我坐在旋转木马上，感受到了自由自在的快乐；坐在海盗船上，我感到刺激又兴奋；碰碰车让我和妈妈一起嬉戏打闹，笑声不断。
下午，学校组织了一场丰富多彩的文艺表演。有舞蹈、小品、歌曲等节目，我被他们的表演吸引得入了迷。我也参加了一场小游戏，和同学们一起玩得不亦乐乎。
晚上，我们在公园里开展了一场盛大的中秋晚会。大家围坐在一起，吃着月饼，赏着月亮。月亮又圆又亮，照亮了整个夜空。我和妈妈一起许下了美好的愿望，希望家人健康快乐，学习进步。
这个中秋节过得非常开心，我和妈妈一起度过了一个美好的假期。我学到了许多知识，也结交了新朋友。这个中秋节的经历将会一直留在我的记忆中，成为我珍藏的宝贵回忆。
小学生作文中秋节见闻 篇三
小学生作文中秋节见闻
小学生作文中秋节见闻中秋节见闻
第一篇
盼星星，盼月亮，终于把这个中秋节盼来了。在中秋节里除了吃月饼以外，就是赏坐在草坪上，望着圆月，心情当然很高兴。
这不，今天一早我就起床了，我以为今天我起来的最早，可奶奶比我起来的还早。奶奶一早就起来给我做早饭吃。吃过早饭我就一直在想：快点到晚上吧，让我仔细观察观察你。这时在我心中原来毫比起眼的月亮却成我了心目中的宝贝。
终于，经过白天的等待。终于到了晚上，我早早的吃了晚饭，我和几个小伙伴坐在草坪上可是等了半天，始终没看见月亮的影子，就当我跟几个小伙伴们快要失望的时候。月亮出现了，它是那么的美，那么的圆，在黑夜的衬托下显得十分显眼，让人一望天就能看到它。它在一个个云里钻来钻去，像在跟人们捉迷藏玩似地。我忽然隐隐约约的看见月亮里面有个嫦娥姐姐、和她那玉兔，还想再跟我招手呢!
中秋节，农历八月十五，我国传统节日之一。关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的的传说和传统。中秋节于春节、清明节、端午节、并称中国汉族的四大传统节日。
第二篇
今天是中秋节，一大早起来我就打开门，看见外面的人不是去亲戚家过节，就是拎着一盒包装精致的月饼去走亲访友，虽然天空下着毛毛细雨，但是去拜访亲人的人并没有变少。
我今天高兴极了，赶快去把作业做完，忙着过节。快到中午了我家就已经来了非常多的亲戚，他们在客厅里谈笑风生。我们小孩就开始做游戏，做了一会游戏后就开始吃饭了，这一天我的嘴巴不知怎么了突然直流口水，一看到桌子上的东西我就像吃了蜂蜜似的，心里甜滋滋的。“这下你高兴了吧!”妈妈面带笑容地说，我小声嘀咕着“呵呵!是的!”过了半个小时，桌上的菜就被我们一扫而光，干净的连一滴油都没有。
吃完饭后，我邀上了一些小伙伴出来玩，我们时不时就能看见一些过完节准备回家的人，他们都喜洋洋的回去了，看着这和谐的情景，我才知道中秋节是这样的美好哇!
到了晚上，我和哥哥姐姐们一迅雷不及掩耳的速度跑到了阳台。准备开始边吃月饼边赏月，可惜的是今天天空不作美，天空中依然飘着细细的雨滴。我心想那些没能回家家过中秋的人是多么伤心啊，他们原本以为可以把祝福让月亮传送给家人，可是今晚，没有那轮明月。但是我相信月亮也会不路面，默默的帮助他们传达祝福吧!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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