五年级第四单元作文下册陌生人(优秀6篇)
五年级第四单元作文下册陌生人 篇一
第一篇内容
今天，我要给大家分享一个关于陌生人的故事。这是我在一个夏天的早晨遇到的一位陌生人。
那天早上，我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的湖水清澈见底，鸟儿在树上欢快地歌唱。我和爸爸妈妈漫步在小路上，享受着宁静的氛围。
突然，我看到一位老爷爷坐在长椅上，他身穿一件灰色的衣服，戴着一顶破旧的帽子。他看起来有些疲惫，但他的眼睛里透露出一种温暖和善良。
我好奇地走近他，主动和他打招呼。老爷爷微笑着回应了我的问候。我坐在他旁边，开始和他聊天。
老爷爷告诉我，他的名字叫张先生，已经七十多岁了。他的儿女都在外地工作，很少有机会见面。他每天都会来公园散步，享受大自然的美景，也希望能结识一些新朋友。
我跟他聊起了学校的事情，他也给我讲述了他年轻时的一些趣事。我们一边聊天一边欣赏着公园里的美景，时间过得很快。
当我告别老爷爷时，他感激地握了握我的手，说他很开心能和我聊天。我也很高兴能认识这位善良的陌生人。
这次遇见陌生人的经历让我明白，陌生人并不可怕，他们可能会成为我们的朋友。只要我们主动和他们交流，了解他们的故事，我们就能获得更多的友谊和快乐。
五年级第四单元作文下册陌生人 篇二
第二篇内容
我想和大家分享一个有趣的陌生人的故事。这是我在一个冬天的下午遇到的一位陌生人。
那天下午，我和我的朋友们在学校的操场上玩雪。我们堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。突然，一个穿着大衣的女士走向我们，她手里拿着一张地图。
这位女士问我们是否知道去附近的一座博物馆的路。我们热情地指给她方向，并告诉她可以乘坐公交车前往。
女士感谢我们的帮助，同时她也看出我们在玩得很开心，于是她邀请我们一起去参观博物馆。我们非常兴奋地接受了她的邀请。
在博物馆里，女士向我们讲解了很多历史知识和文化背景。我们听得津津有味，同时也提出了很多问题。女士非常耐心地回答我们的问题，让我们对历史和文化有了更深入的了解。
参观结束后，我们和女士合影留念，然后送她回了公交车站。女士感谢我们的陪伴和帮助，对我们表示赞赏。
这次遇见陌生人的经历让我明白，陌生人不仅可以成为我们的朋友，还可以给我们带来新的知识和体验。只要我们保持开放的心态，勇敢地和陌生人交流，我们就能收获更多的友谊和成长。
五年级第四单元作文下册陌生人 篇三
早已不记得是什么时候注意到你，只记得每每与朋友谈论你，我的措辞总会一些慌乱，眼神也有些闪烁，却总是故作镇定，与朋友谈论着。
还记得我帮你追女生，看着你送她糖果，听着你闪烁其词的欢喜……我开始痛了，全身心的不舒服，或许从这时起，我们就错了吧……
有时候在想，毕业之后就不再联系，那该多好，那就不会有那个约定了，也不会给我一个等待了。可是，你那超乎所有的关心给了我错误的念想，是的，没有任何人会拒绝你喜欢的人，给你的关心，于是我便天真的认为，我们是不是有可能？直到后来我才发现，我错了，你对大家都是一样的，尤其是她，对她的关心不比我少！
或许，在许多年以后，我还是还有办法忘记他，付出的心没有办法在第二个人身上停留太长时间。但是过了这两年，让我先知道他的答案……
有许多人说我傻，但是没有办法，喜欢一个人，就是喜欢了，就算到头来，他不属于我，可能，也只能祝福了吧，错过便是错过了，再怎么去抓，也不会留在你的身边。
在最后的最后，我也只能默默地在心里说一句：再见了，我亲爱的陌生人。再见了，我爱过的白衣少年……
五年级第四单元作文下册陌生人 篇四
陌生人这个词也许并不那么陌生，生活中遇到的陌生人也许是谋你钱财的，也许是帮助过你的好心人。
一天，我到超市里去买点东西，可正在结账时发现钱没了，这是我可慌了：“你们通融通融吧，我的钱丢了，明天再来付钱行吗?”售货员板着一张脸：“要是你跑了怎么办，我去找谁来帮你付?”“我肯定不会赖账的，要不我回去拿钱，等一下就来付，你看行吗?”他摇着头说：“不行不行，东西放我这，你去取钱。”“可我现在急需这东西，我家离这又远。我是不会赖账的。”他还是拒绝。
这时在我后面排队的一个大婶突然说：“我来付，多少钱?”我心想，这个人与我素不相识怎么会……“人家还是个小孩子，真是的。”
我理解收货员，当然也不会怀恨在心，我要感谢那位与我素不相识的大婶，她给予了我当时最需要的帮助，到现在我还不知道她是谁，但她的样子一直深深的印在我的脑海里。
五年级第四单元作文下册陌生人 篇五
我总是认为，这个世界上总是坏人多。直到那件事发生之后，我才发现，原来这个世界上，还是有好人的。那件事情，令我终身难忘，至今想起来还记忆犹新。那次我和妈妈去送外公到火车站。回来的时候，我和妈妈走散了。分别上了不同的地铁。上了地铁，我怎么也找不到妈妈在哪里。我心里害怕极了，不过还是在心里为自己打气：我已经是一名五年级的学生了，我不能慌张，我必须想法子找到妈妈。想到这，我心里的害怕也少了几分了。我问旁边一位阿姨，哪个地铁是到华宁路的，通过阿姨的回答，我知道我上错了地铁。我将我的处境告诉了阿姨，四个阿姨都很同情我，她们问了我妈妈的电话号码，让妈妈到锦江乐园来接我。其中有两位阿姨还要下来陪我，我心里感动极了。妈妈终于到了，她急坏了，一看到了我，就立即上来抱住了我，还不停的对两位阿姨千恩万谢。结果呢？自然少不了一顿骂了。我至今都忘不了那两位阿姨，他们的乐于助人的品质令我感动。
我很后悔没问他们的名字和地址，不过，她们的名猫我会永远记在心里的，我很想在这里对她们说：“阿姨，谢谢你们的帮助。”
五年级第四单元作文下册陌生人 篇六
“遵守社会公德”是一个人最起码。最基本的品质。可有些人却违反了、忘记了这个品质。不过，一个陌生人的行为却深深地印在了我的脑海里!
在上个星期四的中午，妈妈开车接我回家。因为是下班高峰期，还飘着毛毛雪，人们都想快些回家，所以有些堵车。可那些骑自行车、电动车、摩托车的人还是不相互让一让：闯红灯的闯红灯，乱走道的乱走道，而且见缝插针，非常危险。妈妈尽管放响，也没人打理。就在这时，一个令人难忘的一幕落入了我的视线里：一个身上既没有雨衣，手中又没有雨伞的中年妇女骑着一辆电动车与我们交叉行走。可她并没有因为挤而挤，而是在那个地方等着，等着，等到人散了、车散了才慢慢离开。
看到这里，我感到一个陌生人变得反而不陌生了。我不禁为她的一种“顾大局、识大体”的精神感动了，我真是发自内心的敬佩她呀!我心想：她能做到“遵守社会公德”这种品质，为什么那些闯红灯、乱走道的人却做不到呢?她能做到“宁让三分钟、不抢一秒钟”，为什么那些闯红灯、乱走道的人却做不到呢?……要是所有人都向她那样做到“车让车、人让人、车让人、人让车”这种“遵守社会公德”
这种行为，那社会上因为交通事故而死亡的人数不就会越来越少吗?那社会上的车祸现象不就会越来越少吗?……
想到这里，我不由自主的在心里发出了一声呼唤：请“遵守社会公德”吧，让我们的蓝天更加蓝，让我们的绿草更加绿，让我们的明天更加美好、幸福、和谐!
