感恩教师节推广普通话作文(通用6篇)

感恩教师节推广普通话作文 篇一

教师节是一个特殊的节日,这一天我们要向辛勤耕耘的老师们表达我们的感激之情。而在这个特殊的教师节,我想借此机会呼吁大家一起推广普通话的重要性。

普通话是我们国家的共同语言,也是我们沟通的桥梁。然而,由于各地方言的存在,有时候我们之间的交流却因为语言的障碍而受到限制。这不仅让我们感到尴尬,也让我们错过了很多交流和学习的机会。

推广普通话有很多好处。首先,普通话是我们国家的标准语言,掌握好普通话可以更好地融入社会,在求职和工作中也更有竞争力。其次,普通话是我们国家的文化瑰宝,了解普通话也是了解我们国家文化的一种方式。最重要的是,普通话的推广可以促进全国人民的交流和团结,让我们更加团结一心,共同奋斗。

作为学生,我们应该从小就培养良好的普通话口语能力。我们可以通过多听、多说、多读来提高普通话水平。在学校,我们可以利用课余时间参加普通话角的活动,和老师一起练习普通话口语。在家里,我们可以和父母一起交流,多用普通话来表达自己的想法和感受。只有通过不断地练习和使用,我们才能真正掌握好普通话。

除了个人努力,推广普通话也需要社会的共同参与。我们可以通过举办普通话演讲比赛、普通话辩论赛等活动来提高大家的普通话水平。学校可以加强对普通话的教育和培训,提供更多的普通话学习资源。社会各界也可以倡导大家使用普通话,营造一个普通话交流的氛围。

在这个特殊的教师节,让我们一起感恩老师们的辛勤付出,同时也呼吁大家一起推广普通话。让我们用普通话来交流,用普通话来表达我们的思想和情感。让我们共同努力,让普通话成为我们交流的桥梁,让我们的国家更加团结和谐。

感恩教师节推广普通话作文 篇二

教师节是一个值得纪念的日子,这一天我们要向辛勤付出的老师们表达我们的感激之情。在这个特殊的教师节,我想借此机会呼吁大家一起推广普通话的重要性。

普通话是我们国家的共同语言,是我们交流的桥梁。然而,由于各地方言的存在,我们之间的交流却因为语言的障碍而受到限制。这不仅让我们感到尴尬,也让我们错过了很多交流和学习的机会。

推广普通话有很多好处。首先,普通话是我们国家的标准语言,掌握好普通话可以更好地融入社会,在求职和工作中也更有竞争力。其次,普通话是我们国家的文化瑰宝,了解普通话也是了解我们国家文化的一种方式。最重要的是,普通话的推广可以促进全国人民的交流和团结,让我们更加团结一心,共同奋斗。

作为学生,我们应该从小就培养良好的普通话口语能力。我们可以通过多听、多说、多读来提高普通话水平。在学校,我们可以参加普通话角的活动,和老师一起练习普通话口语。在家里,我们可以和父母一起交流,多用普通话来表达自己的想法和感受。只有通过不断地练习和使用,我们才能真正掌握好普通话。

除了个人努力,推广普通话也需要社会的共同参与。学校可以加强对普通话的教育和培训,提供更多的普通话学习资源。社会各界也可以倡导大家使用普通话,营造一个普通话交流的氛围。政府可以制定相关政策,鼓励和支持普通话的推广。

在这个特殊的教师节,让我们一起感恩老师们的辛勤付出,同时也呼吁大家一起推广普通话。让我们用普通话来交流,用普通话来表达我们的思想和情感。让我们共同努力,让普通话成为我们交流的桥梁,让我们的国家更加团结和谐。让我们借助教师节的机会,一起推广普通话,让我们的国家更加繁荣昌盛。

感恩教师节推广普通话作文 篇三

老师的爱,凝结在红色的批注里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。默默无闻,心念感恩,一件件小事铭记在孩子的心中。本期教师节特刊,来自三十所学校的同学,用他们真挚的话语表达对老师的感恩,细品他们的告白,感受那份对老师的感激之情。那目光,我终生难忘。

高高的个子,小小的眼睛上架着一副眼镜,白皙的皮肤,齐肩短发。无论遇见谁,她都会甜甜的一笑,那笑容,让人有种说不出的舒服和亲切感。她就是我的启蒙老师—王君玲老师。

三年级的那个冬天,特别冷,我在操场上发现了一个冰棱,好东西啊,看我的。我捡起来奔回教室,看到宗子剑,我故意和他握手,他被冰的直喊“什么,这么冰啊”,一个个同学被恶作剧了,最后冰棱化成了水,留在了教室。上课铃响起,王老师走进教室,她发现了地上的水,生气地问:”谁把水弄在地上?有人踩到滑倒怎么办?”没有人回答,我心里慌,怕老师责备我,也没敢说话。王老师环顾一圈,“下课以后可以单独来办公室找我,我相信你们。”下课后我鼓足勇气来到办公室,王老师听我说完整个事情,她看着我说:“这件事你好好想想,事情发生以后该不该主动承认错误,你现在能来,说明你能敢于面对自己的错误,也希望你能吸取这个教训,设身处地为他人着想,做一个优秀的班干部。”王老师的目光中有责备,更多的是对我的期望。那目光,我终生难忘。

时光荏苒,我们与王老师相处已四年有余,她那温柔慈祥的目光,责备威严的目光,抑或坚定期许的目光,喜悦关怀的目光,都蕴含着王老师对我们的鼓励和期望,让我们感受到爱和温暖。

感恩教师节推广普通话作文 篇四

老师、赵老师、杨老师、马老师等。

老师与众不同,手里举着班号牌,把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼,从内心征服了我们。

老师爱笑,声音细细的,轻轻的,像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的名字的时候,声音也是细细的,轻轻的,像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来,微笑着回答了她的问题,老师也笑了,她朝我亲切地点点头,让我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老师啊!

老师,还有一位是我们的语文老师马老师。这两位老师很和蔼,我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮,带着一副红色的近视镜,披着长长的头发,说一口流利的普通话。讲话幽默,作风严谨。你说她和蔼可亲吧,她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧,可她有时会亲切地向同学问这问那。

老师了,马老师上课时,朗读课文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百听不厌;写起字来,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厌。我还知道了马老师一个秘密,那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的。那天我把作业抱到马老师办公室里,马老师突然微笑地问我:“今天有没有送礼物给你妈妈?”我说:“送了。”马老师又问:“送了什么呀?”我说:“送了一个自己做的手工花给妈妈。”马老师又对我说:“我也很喜欢手工花,你能送我一朵吗?”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师,马老师微笑地接过花,夸我做的真漂亮,并且谢谢了我。第2天,我又抱作业到马老师的办公桌上,发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里,我心里乐滋滋的,因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的,这就是我们二年级的杨老师和马老师。

老师们教师节快乐!每天都开开心心,健健康康。也祝三年级的李老师,樊老师等教师节快乐!

感恩教师节推广普通话作文 篇五

每年的9月10日教师节,都有不少的学生会买一些玫瑰、康乃馨等来送给老师。但在我眼里,“教师节”好像早已变了味,变得不那么重要了。

教师节那天,街道两旁总是围满了卖花的小商小贩。在小时候,这些花总会吸引我的目光。现在长大了,虽然有时候也会看上一两眼,但却极少买。

那是在一年级的时候,我得知几天后就要过教师节了,心中非常激动,我也想给老师买几朵花来表达感谢。但我又不知道一向抠门的妈会不会给我钱。

怎么办呢?哦,有了。我可以帮妈妈打工挣钱呀!

当天晚上,我就和妈妈说了这个想法。妈妈居然答应了,还说我是个懂事的孩子。

我把碗筷放入了水池中,用稚嫩的小手搓着碗,再时不时挤一点洗洁精。一个、两个……我终于洗完了。还能干点儿什么呢?对,扫地。我拿来扫把和簸箕,把灰尘一点儿一点地扫掉,最后,终于大功告成。

日复一日,我终于攒够钱了。

到了教师节那一天,我兴冲冲地握着钱,递给阿姨,买了两支精美的康乃馨,准备送给语文老师和数学老师。那一天,我的心情仿佛就像那天的天气一般,格外明媚。

“叮铃铃——”上课铃响了,伴随着铃声,语文老师抱着书本走了进来。那一天,一向严肃的老师也笑得如此灿烂。当同学们都出去给老师们送花时,我也把花送给了老师,还说了一句“老师,节日快乐!”

第二节是数学课,我依然高兴地迎接老师的到来,还第一个冲向讲台,把我精心挑选的花送给了老师。

接下来,整整一节课,我都感觉老师在对着我笑,我的听课也从来没有那么认真过。

下课后,小伙伴们都涌出了教室。无意间,我看到,老师们没有把同学们送的花珍惜地保存下来,反而还把花都扔到了垃圾桶里,我的心情仿佛遭遇了晴天霹雳,不禁怔住了。

自此,我就再也不给老师送花了。

“礼物”已经不再重要,“教师节”也似乎变得越来越模糊,品不出味道了。

感恩教师节推广普通话作文 篇六

9月8日的一个下午的课间,传来一个喜讯:在神圣的9月10日,庆祝辛勤的老师的特殊节日——教师节,在交城县的综合开幕式上,我们班有幸承担了表演的重任。当这一消息传进我们班时,同学们一个个脸上呈现出喜悦的表情,互相击掌,互相拥抱,这真是殊荣呀!为此,用了约2天的时间,我们没日没夜地进行紧张排练。

清晨,踏进班门,我们就开始忘我的排练,夕阳躲在山后,冲大地挥手告别时,我们依旧在班里举着花环。胳膊酸了,咬牙挺住,腿杆麻了,跺脚坚持。两天的艰苦,不知不觉就要在教师节这天做个总结了!

9月10日,山边刚刚抹了一片霞光,我们班就已人山人海。排练老师、班主任和所有同学们早早就汇集在了这里。我们穿着一尘不染的校服,拿着花环,正襟危坐。是啊,教师节怎能与以往相提并论呢?时间到,我同同学们一字排开,走向综合楼。阳光格外灿烂,鸟儿也是格外活泼。路人停下脚步注视我们整齐的步伐,响亮的踏场震飞了树上的乌鸦。人们交头接耳,似乎在赞美我们,连小狗都兴奋得直蹦。走进大会场,人潮如流,座位上都是披着红巾,戴着胸花的优秀教师。我屏住了呼吸,顿时队伍鸦雀无声。漫长的等待后,开幕式音乐响起。我胸中像有个小锤子咚咚敲。我举起花环,做起了熟悉的动作……一切顺利。

突然,我们班朗诵的同学手中的话筒哑吧了。我的心猛地一抽动:完了,辛苦要付之一炬了。这时,轮到我们喊祝福老师的口号了。这可是挽救局面的惟一希望了,我要力挽狂澜!只见我用力挥动鲜艳的花环:“祝老师幸福安康!快乐常在!工作顺利!万事如意!”这一句又一句发自内心的话,包含了我们祝愿老师,感激老师的挚热真情!包含了排练的废寝忘食!包含了老师的辛劳!

包含了教师节真正的美好意义与情感!这四句口号弥补了一切表演的不足,顿时掌声四起。这热烈的掌声传遍了整个大会堂。传遍了整个交城,也传遍了所有老师与同学们的每颗心灵的深处!

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