正能量和负能量初二作文(优秀3篇)
正能量和负能量初二作文 篇一
正能量，是一种积极向上、充满活力的能量。它能够激励人们面对困难时勇敢前行，让人们充满希望和动力。而负能量，则是一种消极的、压抑的能量。它会削弱人们的意志，使人们产生负面情绪和消极态度。正能量和负能量是人们内心的两股力量，它们的存在对每个人都有着重要的影响。
正能量能够给人们带来积极的影响。当我们遇到困难和挫折时，正能量能够激发我们内心的力量，鼓励我们勇敢面对，不屈不挠地追求自己的目标。正能量的传递也是积极向上的，它会鼓舞人们相信自己的能力，激发他们的创造力和想象力。正能量还能够让我们感受到温暖和希望，它能够让我们在困难时感受到别人的关心和鼓励，让我们知道自己不是一个人在战斗。
相反，负能量会给人们带来消极的影响。当我们遭遇挫折和失败时，负能量会使我们感到无助和失望，进而导致我们产生消极的情绪和态度。负能量的传递也是消极的，它会让我们觉得世界充满了阴暗和困难，让我们对未来失去信心。负能量还会让我们感到孤独和无助，它会让我们觉得自己被遗弃和被忽视。
在生活中，我们要积极追求正能量，抵制负能量的影响。我们可以通过多与积极向上的人交流，向他们学习他们的积极态度和正能量。我们也可以通过阅读正能量的书籍和文章来激励自己。此外，我们还可以通过培养自己的兴趣爱好来增加积极的能量，例如参加体育锻炼、学习音乐等。当然，我们也要警惕负能量的产生，避免与消极的人交往，避免沉迷于消极的情绪和思维。
正能量和负能量是我们内心的两股力量。通过追求正能量，我们可以变得更加积极向上、自信和乐观。相反，如果我们被负能量所影响，我们将变得消极、悲观和无助。让我们选择积极追求正能量，让正能量成为我们生活的主旋律，让它引领我们走向成功和幸福的道路。
正能量和负能量初二作文 篇二
近年来，正能量和负能量这两个词汇频繁出现在我们的生活中。正能量是指积极向上、充满活力的能量，而负能量则是消极的、压抑的能量。这两种能量对我们的心理和情绪都有重要影响。
正能量的传播可以激励和鼓舞人们，让人们更加积极向上地面对生活中的困难和挑战。当我们遭遇失败和挫折时，正能量可以给予我们鼓励和支持，让我们重新振作起来。正能量的传播也可以让我们感受到他人的关怀和温暖，增强我们的归属感和幸福感。正能量还可以激发我们的创造力和想象力，使我们更加有动力去追求自己的梦想。
负能量的存在会对我们的情绪和心理产生消极的影响。当我们受到负能量的影响时，我们会感到压抑和无助，产生消极的情绪和态度。负能量的传播也会让我们对未来感到恐惧和失望，降低我们的自信心和动力。负能量还会让我们感到孤独和焦虑，让我们觉得自己无法融入社会。
为了追求正能量，我们应该积极培养自己的积极心态和乐观情绪。我们可以多与积极向上的人交往，向他们学习他们的积极态度和乐观精神。我们也可以通过阅读正能量的书籍和文章来激励自己。此外，我们还可以通过锻炼身体、参加志愿者活动等方式来增加积极的能量。同时，我们也要警惕负能量的产生，避免与消极的人交往，避免沉迷于消极的情绪和思维。
正能量和负能量是我们内心的两股力量。通过追求正能量，我们可以变得更加积极向上、自信和乐观。相反，如果我们被负能量所影响，我们将变得消极、悲观和无助。让我们选择积极追求正能量，让正能量成为我们生活的主旋律，引领我们走向成功和幸福的道路。
正能量和负能量初二作文 篇三
正能量和负能量初二作文
今天我们老师讲了正负能量，让我们知道了每个人都带有正能量和负能量的，这是很正常的。我最近做了一件事，可以说是正负能量的结合体。
上个星期六因为多次发现小A和小B之间有抄作业行为，我就在聊天本上记载了下来，事后老师就找了那两位同学谈话。我看到了心里挺矛盾的，看到他们被老师教育，是我与恶势力抗争而胜利的结果，这是一种正能量。而事实上，我是因为自己没有对答案看到他们在互抄，觉得不公平，心生嫉妒的而举报，细想这种嫉妒心是一种负能量。但我这种行为被那些人群起而攻之，那些人拥有的就是一种负能量。
他们抄作业的行为就是在传播负能量，而我敢举报他们，哪怕其中一位还是班委。因为她在传播负能量，不符合班委的身份，这样一想我的.行为就是一种和负能量做斗争的正能量。他们这样负能量不断，比如抄作业就会让自己迷信抄别人的，自己不动脑子，只为了获得一些好看的分数，而我虽然每次都会被老师领出去讲题目，试卷上也是叉叉多过勾勾，但是我没有去抄，老师因此而表扬过我。
后来小A因为这事跟我绝交了，因为他在仇恨我，就因那件小事，使得他所有的行为带上了负能量，使他变得不讲理，对真正帮助他的人心生恶意，这就是负能量过多带来的恶果。值得高兴的是，过几天他的正能量就会吞噬负能量，他会忘掉那仇恨，因为他一直是一个乐观的人。
我发现大多数人是一种带有正能量较多，负能量较少的动物。正能量的力度比负能量深，所有正能量吞噬一些不开心的负能量。我还是希望大家多去触碰正能量，少去碰撞负能量。
