《禅与摩托车维修艺术》读后感1700字【精简3篇】

《禅与摩托车维修艺术》读后感1700字 篇一

《禅与摩托车维修艺术》这本书是一本富有哲学意味的小说，通过一个摩托车修理师和他的儿子的旅行经历，探讨了人与世界、科学与艺术、理性与感性之间的关系。读完这本书，我被其中的深意所触动，思考了很多关于生活和人生意义的问题。

故事的主人公是一个摩托车修理师，他在修理摩托车的过程中，悟出了一种既是科学又是艺术的修理方法，通过细致入微的观察和理性的思考，他能够发现问题的本质，并采取合适的方法进行修理。这种修理方法被称为“禅修理”，它要求修理师在修理过程中集中注意力，全身心地投入其中，把修理过程当作一种修行。

通过“禅修理”，修理师不仅能够修好摩托车，还能够修好自己的内心。修理师在修理过程中，不断地思考问题的本质，反思自己的行为和思维方式，逐渐认识到理性和感性的平衡对于人生的重要性。他发现，现代社会过于追求科学和理性，忽视了感性和艺术的价值。人们过于追求功利和速度，忽视了内心的平静和思考的深度。修理师通过修理摩托车的经历，逐渐认识到要想获得内心的平静和满足，就需要找到科学和艺术的平衡点，在日常生活中注重细节，用心去感受和思考。

我深受这本书的启发，开始思考自己的生活方式和价值观。在现代社会，我们往往被快节奏和功利主义所驱使，忽视了内心的需求和思考的深度。我们追求物质的满足，却忽略了精神的富足；我们追求成功的外在表现，却忽略了内在的成长。这本书告诉我，要想获得真正的满足和成长，就需要找到科学和艺术的平衡点，注重细节，用心去感受和思考。

这本书还让我明白了修理的意义和价值。修理不仅仅是解决问题，更是一种修行和思考的过程。修理的过程中，我们需要全身心地投入其中，不断地思考问题的本质，反思自己的行为和思维方式。只有通过修理，我们才能够改善自己和世界，实现真正的成长和进步。

总之，读完《禅与摩托车维修艺术》这本书，我被其中的哲学思考所打动。这本书告诉我，要想获得真正的满足和成长，就需要找到科学和艺术的平衡点，在日常生活中注重细节，用心去感受和思考。同时，修理也是一种修行和思考的过程，通过修理，我们能够改善自己和世界，实现真正的成长和进步。这本书对于我来说是一次心灵的洗礼，让我重新审视自己的生活方式和价值观，希望能够在修理的过程中找到真正的满足和成长。

《禅与摩托车维修艺术》读后感1700字 篇二

《禅与摩托车维修艺术》是一本引人深思的哲学小说，通过一个摩托车修理师和他的儿子的旅行经历，探讨了科学、艺术、人性以及生活的意义。这本书给我留下了深刻的印象，让我不断思考人与世界的关系以及人生的意义。

故事中的主人公是一位摩托车修理师，他通过修理摩托车的过程，悟出了一种被称为“禅修理”的方法。这种修理方法要求修理师在修理过程中全神贯注，投入其中，并且通过观察和思考问题的本质，找到解决问题的方法。修理师通过修理摩托车的经历，不仅修好了摩托车，更修好了自己的内心。他逐渐意识到科学和艺术的平衡对于人生的重要性，认识到理性和感性的统一是实现内心平衡的关键。

这本书让我反思了现代社会对科学和理性的过度追求，忽视了感性和艺术的价值。我们生活在一个追求效率和速度的时代，往往忽视了内心的平静和思考的深度。我们追求物质的满足，却忽略了精神的富足；我们追求成功的外在表现，却忽略了内在的成长。通过修理摩托车的经历，修理师告诉我们，要想获得真正的满足和成长，就需要找到科学和艺术的平衡点，注重细节，用心去感受和思考。

这本书还让我深刻理解了修理的意义和价值。修理不仅仅是解决问题，更是一种修行和思考的过程。通过修理，我们不断思考问题的本质，反思自己的行为和思维方式，进而改善自己和世界，实现真正的成长和进步。

读完《禅与摩托车维修艺术》这本书，我深受启发。这本书让我重新审视自己的生活方式和价值观，意识到科学和艺术的平衡对于人生的重要性。我要在日常生活中注重细节，用心去感受和思考，不断追求内心的平静和思考的深度。同时，我也要将修理看作是一种修行和思考的过程，通过修理，改善自己和世界，实现真正的成长和进步。这本书对于我来说是一次心灵的洗礼，让我重新审视自己的生活方式和价值观，希望能够在修理的过程中找到真正的满足和成长。

《禅与摩托车维修艺术》读后感1700字 篇三

《禅与摩托车维修艺术》读后感1700字

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　　向来有搜集书单的癖好，每逢遇见推荐的书单、书目，总要详细记录下来，想着有时间把所有的自己记下来的书都看一遍。看书的速度还是赶不上书单增长的速度，看的书越多，也就能分辨不同书的好坏。能启发思考、打开认识盲区、加深思考的书就是好书。因为所有的老师都会教导多看书所以喜欢看书，不会识别书的好坏，就选择了慢慢建立自己的书单。《禅与摩托车维修艺术》也是书单上的书，首先就被标题所吸引，标题所谈论的两件事情风马牛不相及，查了简介之后认为是一本关于旅行的小说，真正看完发现这是一本启发现代人深思的关于哲学的书籍。

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　　故事讲述了一个父亲斐德洛和儿子克里斯一起骑摩托车环游的事情，旅行前半段有约翰夫妇的陪同，旅行后半段只有父子二人。通过讲旅行中的见闻穿插讲哲学的问题，全部旅程可以分为三个阶段。跟约翰夫妇一起旅行的前半段，父子一起爬山的一段，最后是父子两人继续旅行。第一阶段从约翰夫妇对于科技既依赖，又畏惧科学技术。没有认真去了解和解决使用科技中的问题，约翰对于摩托车维修缺乏耐心，从来没有认真去了解摩托车的构造和问题所在。哲学上引出关于古典的客观科学系统和主观美感的对立讨论，引用约翰和叙事主人公斐德洛对于摩托车维修不同的态度用为例子。第二部分父子二人爬山的经历，穿插斐德洛以前在当地教学的回忆，引出关于良知的考虑。斐德洛教的是修辞学，从意识到模仿是不正确的教学方法，到让学生写细微的东西和取消分数，引导学生关于良知的讨论。提出良知是有机体对环境的反应，良知只会在主观和客观交会一刹那才会出现。最后一段在父子二人单独的旅行中，反复提及一个奇怪的梦境，跟斐德洛过去的经历有关，曾经精神失常被关进医院，在儿子的帮助下精神恢复了健康。最后一段讨论的是斐德洛去芝加哥大学哲学系学习的经历和对于良知的持续探讨，追溯到苏格拉底时期的智者学派，智者学派所主张的善和斐德洛所追寻的良知有相似性。

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　　书中的很多观点都能引起共鸣。关于学校的教育，认为现在的教育在培养像驴子一样不健全的人。人被训练轻视自己的喜好，会对别人更加顺服——变成奴隶。我们所接受的教育不是个人所选择的结果，有社会、国家的力量作用于其中。我们所习以为常的制度，在训练者我们朝特定的方向发展。在教育中，学生失去自己自主的思考，变成按照特定模式思考的人。学生来学校接受教育，不明白知识当中的价值，只有在日复一日的工作中发现自己有兴趣的，重新来课堂学习。这个时候的学习是有发自内心的动力，才是一个自由的人。发现自己的兴趣爱好，有所用的时候的学习能够学到真正的知识。

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　　关于良质的讨论，从概念的难以界定到不断深入的思考，认为主体和客体都是由良质创造且隶属于它。又从具体的'例子，说明良质如何存在于现实的生活中，大家对于文章好坏有个大概共同的看法，工作中懂得关心的人能看到良质，一个具有良质的人具有进取心。良质是关于事物好坏的判断，是全身心投入于工作，是耐心的解决问题。工作的时候保持内心的宁静包括生理的宁静、精神的宁静、价值上的宁静。现代的社会太过于注重发展科技，物化了人与人之间的联系，在良质这方面的发展有所欠缺。人口越多的城市，人们彼此之间越疏远;人口越少的地方，人们彼此之间相处融洽。中国古代有句谚语“远亲不如近邻”，在农村邻居之间的交往比较频繁，互相帮助。在大城市中邻居、同事等的关系就不同。

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　　从良知的思考追溯到古希腊哲学，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，对于修辞学和智者学派的攻击一脉相承。尽管柏拉图和亚里士多德在很多方面不相同，书中有句话“一个人如果不是柏拉图的信徒，就是亚里士多德的信徒”。柏拉图借苏格拉底之口对于智者学派的攻击，“柏拉图面对智者的恨牵涉当时一场思想斗争。代表善的智者和代表真理的辩证学者为人类未来的世界走向而斗争。真理这一方赢了，而善输了。”智者学派的善和良质有相似之处。通过《西方哲学简史》，了解苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的哲学理念和所做的贡献，而从来没有细致入微的考察过他们的哲学理念中所可能存在的缺陷，及其对于当代人类的认知的影响。智者学派提出“人类是创造万物的额参与者，人类是衡量一切的标准”，智者学派也主观“卓越”即对生活的完整性和唯一性的尊重，不喜欢专业化。智者学派的观点和我么社会现在的发展和我们所接受的教育是不相同的，真理和善需要我们更进一步的思考和选择。

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　　书中的很多观点对于生活在20世纪的人们有很大的启示意义，揭示生活中常见的问题，对于科技的恐惧、对于现代教育的看法、对于人和工作关系的观点。书中提倡“重新珍惜个人操守、对自我的信赖，老式的进取心。”对于西方占主导地位的哲学追根溯源的反思，让我们能够对生活的社会有更深的了解。