二年级神笔马良读后感(通用6篇)
二年级神笔马良读后感 篇一
《神笔马良》是一本非常有趣的绘本，讲述了一个小男孩马良通过一支神奇的画笔实现了许多愿望的故事。我在阅读这本书后，深受启发，也有了很多感悟。
首先，这本书告诉我们，想象力是无限的。马良通过画笔可以画出任何东西，他画了一只会走路的小狗、一辆会飞的汽车等等。这让我明白，只要我们有想象力，就能创造出无数的奇迹。在生活中，我们也要学会运用自己的想象力，去解决问题、创造美好的事物。
其次，这本书还告诉我们，勇气是非常重要的。马良在画画的时候，遇到了很多困难和挑战，但他并没有退缩，而是勇敢地面对。他用自己的勇气和执着，成功地画出了他心中的美好世界。这让我明白，只有勇敢面对困难，才能取得成功。无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，相信自己的能力，勇往直前。
最后，这本书还告诉我们，友谊是非常宝贵的。在故事中，马良和小狗、小猫、小鸟等动物成了好朋友，他们相互帮助、相互陪伴。这让我明白，有了朋友，我们的生活会更加快乐和丰富。我们要学会与他人友好相处，建立良好的人际关系，这样才能获得更多的支持和帮助。
通过阅读《神笔马良》，我不仅享受了一个奇幻的故事，更学到了许多有价值的东西。我明白了想象力的重要性，懂得了勇气的力量，也深刻体会到了友谊的宝贵。这本书不仅适合二年级的小朋友阅读，也是每个人都能从中获益的好书。
二年级神笔马良读后感 篇二
《神笔马良》是一本让人感动的绘本，它讲述了一个小男孩马良通过一支神奇的画笔实现了许多愿望的故事。我在阅读这本书后，深深地被故事中的情节和主人公的坚持精神所打动。
首先，这本书告诉我们，梦想是可以实现的。马良通过画笔画出的东西，都是他内心深处的梦想。而他通过坚持不懈的努力，最终实现了这些梦想。这让我明白，只要我们有梦想，并且勇敢地去追求，就一定能够实现它们。无论梦想有多大，我们都要相信自己的能力，勇往直前。
其次，这本书还告诉我们，创造力是非常重要的。马良通过画笔创造出了许多美好的事物，他改变了自己的世界。这让我明白，我们每个人都有创造力，只要我们用心去发掘和运用，就能创造出属于自己独特的世界。在生活中，我们要学会发挥自己的创造力，去改变和影响周围的人和事物。
最后，这本书还告诉我们，坚持是成功的关键。在故事中，马良遇到了很多挑战和困难，但他始终没有放弃，坚持画下去。正是因为他的坚持，才使得他的梦想得以实现。这让我明白，只有坚持不懈地努力，才能够取得成功。无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，相信自己的能力，勇往直前。
通过阅读《神笔马良》，我不仅感受到了一个奇幻的故事，更体会到了故事背后的深刻道理。我明白了梦想的重要性，懂得了创造力的力量，也深刻体会到了坚持的价值。这本书不仅适合二年级的小朋友阅读，也是每个人都能从中获得启发和感悟的好书。
二年级神笔马良读后感 篇三
暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！
假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。
假如我有一支神笔那该多好啊！
二年级神笔马良读后感 篇四
我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直、勇敢和善良，深深的打动了我。
这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很盼望有支画笔。有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。于是，他就给些穷人画画。不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍然不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他和恐吓他。但他却临危不惧。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，助人为乐。
马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！
二年级神笔马良读后感 篇五
在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。可是他连一支好用的笔都没有！
每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而着急！
有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么！
但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆！
如果，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。
这本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。
作者洪汛涛就是想让小读者们知道：这不但是一本有趣的故事书，而且这本书中也有我们前所未知的有名的故事，区区三个小故事，说不定就能让我们明白世间大道理。我推荐大家看一看这本有趣的故事书！
二年级神笔马良读后感 篇六
今天，我抽空读了一本书，是洪汛涛写的一本书，名字叫作《神笔马良》。
这本书讲了马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是他走到哪里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到哪画到那，他画得画很逼真，把其他动物都给骗了。一次，有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。立刻，他画出来的东西都变成真的了。马良立志说：“我要专门给穷人画画。”马良是一个一心一意为百姓着想的人。他十分聪明，用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。
我也想拥有一支神笔，给黑夜中画几盏灯，不管人们走到哪里都有一丝光明；我也想拥有一支神笔，给贫困山区的孩子画一本本新书，让他们的智慧改变生活；我也想拥有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不再那样辛苦。
我和马良所处的时代不同：那是对劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自己生活，只要勤奋、付出，就一定会有大的收获，所以我们要珍惜现在的每一分每一秒。
今天的我们虽然没有神笔，但是我们有一颗善良的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。
