读《爱的叮咛》有感【通用3篇】
读《爱的叮咛》有感 篇一
《爱的叮咛》是一本非常温馨的家庭故事书。通过这本书，我深深地感受到了亲情的力量和家庭的重要性。故事中的主人公是一个温柔善良的母亲，她用自己的爱和关怀，悉心呵护着她的家人，给他们带来了无尽的温暖和快乐。
这本书的主题之一是母爱的伟大。在书中，母亲不仅是照顾家庭的主力军，还是家庭成员之间的纽带。她用自己的爱和关心，默默地付出，为家人创造一个温馨和谐的环境。她不仅关心孩子的学业和生活，还注重培养他们的品德和价值观。她教导孩子们要尊重他人、关心弱者、珍惜友谊等等，这些都是做一个优秀人的基本要素。通过这本书，我深深地感受到母爱的伟大和无私。
除了母爱，书中还强调了家庭的重要性。家庭是一个人成长的摇篮，也是一个人回归的港湾。在这个快速变化的世界中，家庭是一个人最稳定的依靠。在书中，主人公的家庭虽然并不富裕，但是每个人都有着相互的关心和支持。家庭成员之间的互动和相互扶持，使每个人都感到温暖和安全。这让我意识到，家庭并不仅仅是一个居住的地方，更是一个人生活的基石和精神的寄托。
通过阅读这本书，我也对自己的家庭产生了更深的思考。我开始更加珍惜父母的爱和关怀，也更加注重家庭成员之间的互动和沟通。我深深地明白，家庭是一个人成长的摇篮，也是一个人回归的港湾。只有在一个温馨和谐的家庭环境中，我们才能够获得真正的幸福和快乐。
总之，读《爱的叮咛》让我深刻地感受到了亲情的力量和家庭的重要性。这本书让我重新思考自己对家庭的态度和对家人的关爱。我希望能够把书中的智慧和温暖带到我的生活中，让我的家庭更加和谐、温馨和幸福。
读《爱的叮咛》有感 篇二
《爱的叮咛》是一本非常温馨感人的家庭故事书。这本书通过一系列真实的故事，传递了爱的力量和家庭的重要性。在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了家庭的价值和亲情的力量。这本书让我重新思考了家庭的意义，也启发了我对家人的关怀和爱的重视。
在这本书中，作者通过一系列温暖的故事，展现了家庭的不同面貌和亲情的力量。故事中的主人公们或是做一个慈爱的母亲，或是一个有责任心的父亲，或是一个互相扶持的兄弟姐妹。他们用自己的爱和关怀，创造了一个温馨和谐的家庭环境。这让我深刻地明白，家庭是一个人成长的摇篮，也是一个人回归的港湾。只有在一个温暖和谐的家庭中，我们才能够获得真正的幸福和快乐。
除了家庭的重要性，这本书还强调了爱的力量。爱是人类最美好的情感，也是最具有力量的力量。通过这本书，我深深地感受到了爱的力量和影响。在故事中，父母的爱和关怀，让孩子们感到温暖和安全；兄弟姐妹之间的相互扶持和支持，让他们在困难时刻有了勇气和信心。这让我明白，爱是可以战胜一切困难和挫折的力量。只要我们用爱去关心和支持他人，就能够创造一个更加美好的世界。
通过阅读这本书，我也对自己的家庭产生了更深的思考。我开始更加珍惜父母的爱和关怀，也更加注重家庭成员之间的互动和沟通。我深深地明白，家庭是一个人成长的摇篮，也是一个人回归的港湾。只有在一个温馨和谐的家庭环境中，我们才能够获得真正的幸福和快乐。
总之，《爱的叮咛》让我重新思考了家庭的意义和对家人的关爱。这本书让我明白了亲情的力量和爱的重要性。我希望能够把书中的智慧和温暖带到我的生活中，让我的家庭更加和谐、温馨和幸福。
读《爱的叮咛》有感 篇三
。一位情怀博大、心灵聪慧、才华卓著的“校长妈妈”用爱的叮咛汇成涓涓涓溪流，润泽每一位孩子的心田，让纯真至善的心性生长着，去追寻他们的美丽人生。
最近读一本书，名字叫做——《爱的叮咛》，这是邬晓莉校长每天对学生说的一段话，一个小故事
，一些小感悟，充满爱的嘱咐和叮咛。每一天的坚持成就了这一份独特而厚重的爱的礼物，30多万字的殷殷希望，也成就了孩子们喜爱和尊敬的“校长妈妈”。
翻开一页页“爱的叮咛”，从身边的小事小习惯，到一个人品格的养成;从东西方文化的比较，到校园文化的积淀;从个人的自我要求到集体的荣誉归缩……点点滴滴，如春风化雨，如涓涓细流最终汇聚成海，相信每个用心聆听了这些叮咛的孩子都能够获益匪浅，从不同的帮事不同的角度中感受到爱的力量，人格的力量。
邬晓莉教育理念的核心是“爱”。“很多人都爱孩子，但爱如何定义、如何表达非常重要。很多老师、家长的爱，是落在了对孩子未来的设计上。各种的压力、条规，让‘爱’变了味。”邬晓莉说，“爱的教育”可以分为两个层面来理解。第一，要相信每个孩子、每个生命、每个个体都是独特的，每个人都是一座金矿，要把孩子当作他自己来欣赏，而不要和别人做对比;第二，要知道成功就是做最好的自己，只要把自己的潜能发挥到极致，那么这个孩子、这个人就是成功的'。“一个人要自食其力，要尽可能多地给社会做出贡献，要时常感到幸福，只有这样才能传递幸福、传递爱。有的人用金钱、地位来衡量成功，他们不可能真正地快乐和获得幸福。”
邬晓莉老师用爱心来培养与感化学生，又用自己的耐心和恒心来言传身教，体现了新一代教育工作者的风采，同时她也以一个教育工作者的身份，阐述了我们今天怎样当老师，资料共享平台
《读《爱的叮咛》有感》(https://)。他们至真至切的话语，无时不刻影响着我们、指引着我们。
作为小学教师的我，深知自己责任重大，因为我们培养的是基础。家长们把孩子送到学校，我们就应以博大的胸怀去热爱、关心、教育好每一个孩子，使他们能茁壮成长，使家长满意、放心。在人的心灵中，教师的心胸最开
阔，因为教师是“知识之母”，从身心两个方面积极的对学生实施全面的关心和教育。一个孩子在入学以前主要是在父母的关怀、教育下成长的，父母的教育和自身行为是孩子的第一影响源。进入学校后，我们教师就成为他们生活中最重要的人物。孩子们很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求，转移到教师身上，要求老师也像父母那样关心照料他们、体贴爱护他们。所以我们教师具备的不仅是教育技能，还要有像父母般对学生的爱，让每一个学生都要享有爱的权利。我相信，凭着我们的爱心、细心、耐心，我们将会换来孩子们天真活泼的笑容和对你更亲切的呼唤、尊敬。为此，我们值得。
为了使孩子能有更好的发展，我们平时则更应该努力学习
、探索，不断提高自己的专业水平。天真的孩子还很善于模仿，你的一言一行都是他们学习的榜样。在学习生活中，平等和谐的关系，会使孩子学习的更自由，发展的更良好。
苏霍林斯基说：“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。在这里，谁有耐心和细心，谁就能取得成功。” 《爱的叮咛》它也更好地让我明白要饱含爱心、耐心和细心的情感去打动孩子的心弦，使校园不只是学习知识的场所，更是孩子精神的家园。让孩子在我们爱的雨露中能健康成长!
