防拐防骗防性侵安全教育教案(推荐6篇)

防拐防骗防性侵安全教育教案 篇一

随着社会的不断发展，儿童安全问题成为家长和社会关注的焦点。为了提高儿童的安全意识和自我保护能力，制定一套完善的防拐防骗防性侵安全教育教案至关重要。下面将从防拐、防骗和防性侵三个方面进行具体分析和教育。

首先是防拐。在日常生活中，儿童往往缺乏辨别能力，容易成为不法分子的目标。因此，家长和老师应该教导孩子不要轻易相信陌生人，不要随意上陌生人的车，遇到陌生人搭讪应该及时离开并向身边的成年人寻求帮助。另外，家长还可以教导孩子记住自己的家庭住址和家长的手机号码，以便在紧急情况下能及时联系到家人。

其次是防骗。网络时代，各种诈骗手法层出不穷，很多骗子会利用孩子的天真和好奇心进行诈骗。因此，家长和老师要教育孩子不要随意泄露个人信息，不要随意点击陌生链接或下载不明来源的软件。同时，要教导孩子要学会辨别真假信息，不要轻易相信网上的陌生人，以免上当受骗。

最后是防性侵。性侵是一种极其严重的犯罪行为，对受害者的身心健康造成极大伤害。家长和老师应该向孩子普及保护自己的知识，告诉他们身体的私处不应该被别人触摸，遇到不妥当的行为要及时拒绝并告知家长或老师。同时，要让孩子明白，无论是谁，都没有权利侵犯自己的身体，要勇敢地维护自己的权益。

在防拐防骗防性侵安全教育教案中，家长和学校扮演着至关重要的角色。只有通过全社会的努力，才能让孩子们健康成长，远离不法侵害。希望每个孩子都能从小学会自我保护，健康快乐地成长。

防拐防骗防性侵安全教育教案 篇二

随着社会的发展，儿童安全问题日益凸显，防拐防骗防性侵安全教育教案的制定和实施变得尤为重要。在这个教案中，需要包括对儿童进行安全意识、自我保护能力和危险应对能力的培养，以提高他们在面对危险时的应变能力。

首先是教育儿童识别危险。家长和老师可以通过教育儿童认识身边的危险，如教导他们如何辨别陌生人、告诉他们哪些地方是危险的等等。同时，还可以通过角色扮演等方式让孩子更好地理解危险并学会如何应对。

其次是教育儿童保护自己。在这个阶段，家长和老师可以通过启发式教学的方式教导孩子如何保护自己，例如教导他们保护个人隐私，不轻易相信陌生人，不随意接受陌生人的礼物等。同时，还可以教导孩子如何在危险时呼救，如何寻求帮助。

最后是教育儿童自我保护能力。在面对危险时，儿童需要具备一定的自我保护能力。因此，家长和老师可以通过培养孩子的自信心、独立思考能力和勇气等方面来提高他们的自我保护能力。同时，还可以通过演练和训练来让孩子熟悉应对危险的方法和技巧。

总的来说，防拐防骗防性侵安全教育教案的制定和实施是非常必要的。通过教育孩子识别危险、保护自己和提高自我保护能力，可以有效地提高儿童在面对危险时的应变能力，保障他们的安全和健康成长。希望每个孩子都能在一个安全的环境中茁壮成长。

防拐防骗防性侵安全教育教案 篇三

　　作为一名教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的防拐防骗防性侵安全教育教案（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

防拐防骗防性侵安全教育教案 篇四

　　教学目的：

　　1.培养学生的自我保护意识。

　　2.提高学生防拐骗、防性侵意识，提高学生防拐骗、防性侵意识的本领。

　　教学过程：

　　一、观看防拐骗、防性侵相关视频。

　　二、学生展开讨论交流。 说说你的感受。

　　三、学生避免被人拐骗等翻番措施及做法. 1.放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师，由老师联系家长，在不能确认的情况下不能跟别人走。

　　2.外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。

　　3.养成进出家门随手关门的习惯，一个人在家时遇到陌生人来敲门，千万不要开门。

　　4.上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友、家长等结伴同行，节假日人流比较多，和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。

　　5.不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑。

　　6.驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。

　　7.不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。

　　8.不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。

　　9.遇事先和家长老师商量，不能认为自己什么都会解决，擅自做主往往会导致危险发生。

　　10.遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情，需带你离开或带你去找父母时，不可轻信他的话，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。

　　11.同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。

　　小结：孩子是每个家庭的幸福源泉，一旦遇到孩子被拐卖的悲剧，孩子的父母、亲人就会痛不欲生，家庭就会经历破碎的巨大痛苦，希望大家紧记老师的话，时时提高警惕，牢固安全防范意识，不法分子就没有可乘之机了!在这里送给孩子们防骗拐“七字诀”——“屋外玩耍要结伴，集市街头别留恋。生人搭讪要防范，小恩小惠莫贪占!”

　　过程材料：

　　通过创设情境，借助多媒体的生动性、视频资料的直观性，学生们和老师积极互动，热烈讨论，课堂轻松和谐，达到了预期的教育效果。

　　通过《防拐骗、防性侵安全教育》活动，学生掌握了基本的防拐骗防性侵知识技巧以及紧急情况下的避险策略，提高了学生的自我安全防范意识，为防止学生被拐骗、防性侵筑起了一道防线。

　　班会总结：

　　本次活动中，我班多采用“讲练结合”方法，收到了良好的效果。 通过讲，让学生在日常教育中掌握防拐骗和防性侵知识。通过练，让学生在实战演练中提高防拐骗技能。我班以看视频、辩论、扮演角色等形式开展教育。通过开展形式多样的 “讲练结合”式防拐骗、防性侵安全教育，切实提高了学生应对危险的能力，丰富了学生的知识，也让学生健康成长的过程中多了一分自我防护能力。为打造和谐安全校园发挥出了重要作用。

防拐防骗防性侵安全教育教案 篇五

　　通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，

　　一、活动时间

　　2015年10月26日

　　二、活动地点

　　二年级教室

　　三、指导思想

　　为了提高学生的防拐骗意识，根据中心小学工作安排，各班开展了“防拐骗”安全教育主题班会活动。本次活动中，各班多采用“讲练结合”方法，收到了良好的效果。通过讲，让学生在日常教育中掌握防拐骗知识。班主任首先向学生讲述了拐骗者常用的权威诱惑、物资利诱、带路引路等诱骗手法。并进一步明确如何避免被坏人拐骗和如果发现自己被拐骗了，该怎么办?让学生知道不吃陌生人的食物，不收陌生人的玩具，不搭陌生人的便车等，同时使学生认识骗子常用的伎俩，掌握有关防拐骗的知识。通过练，让学生在实战演练中提高防拐骗技能，切实提高了学生的警惕性，增强了学生分辨是非的能力。

　　四、活动主题

　　学习安全知识，防拐骗防暴力，防范安全事故。

　　五、活动原则

　　教育性、科学性、普及性

　　教学目标：

　　1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。

　　2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。

　　教学方法： 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排：一节课

　　课前准备：

　　1.让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。

　　2.了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。

　　3.了解一些被拐骗后的自我解救方法。

　　教学过程：

　　(一)导入

　　1.学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。

　　2.呈现主题。

　　(二)被拐骗被诱拐的事例

　　1.柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。

　　2.今年3月的一天，18岁的北京女孩王静(化名)在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家——吕梁山区一个山村，并强迫王静做了他的媳妇。从此，王静开始了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方获悉，9月19日，王静被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。王静的生活因此发生了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩，不要轻信网友。

　　(三)小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐

　　(四)防拐骗防诱拐知识：儿童防拐骗

　　1.掌握动向。告诉孩子，外出一定要跟家长“请假”。

　　2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。

　　3.防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。告诉孩子，只有医生、护士、父母才能接触他(她)的身体，如果不认识的人这样做，孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说他遇到的任何事情，要耐心地听孩子向你诉说他(她)的遭遇。

　　4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请教师打电话给父母等接送人。

　　5.迎客有别。对于单位或自家的客商，一般不带回家中洽谈生意或就餐，以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。因为在儿童心目中，来家做客的叔叔、阿姨都是好人。

　　6.巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。

　　7.及时报案。一旦失踪，父母应立即到公安局(失踪地或常住户口所在地的派出所)报案。当发现孩子被拐骗或被绑架后，更应主动向公安机关提供已知的情况，不可抱有侥幸心理与犯罪分子“私了”，或惧怕“撕票”而不敢报案。

　　(五)学生讨论：上当被拐骗后如何自救

　　(六)上当被拐骗后自我解救方法：

　　1.沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。

　　2.一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在_地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。

　　3.如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

　　4.打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

　　(七)小结：

　　1.学生总结：通过这次活动，你学到了什么

　　2.班主任总结：

　　“害人之心不可有，防人之心不可无。”希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防诱拐的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。愿同学们开心地学习。

　　二年级“防拐骗防暴力”主题班会总结

　　安全工作是各项工作中的重中之重，为了增强每一位学生的安全意识，提高自我保护的能力，为了检验孩子的防拐意识，增强家园防拐安全意识，使学生掌握有关防拐骗的技能，我班开展了一次“别开生面”的防拐骗主题活动。

　　在主题过程中，使出各种方法，有用零食、礼物诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，演练结束后，发现大部分孩子很轻易地就跟着陌生人走了。像我们活动那天，成功率是高达百分之九十几。有的孩子甚至在跟着陌生人走时，还很坦然地和老师说：再见。这让老师们哭笑不得。通过此次活动，我想各位家长和老师们都很清楚，孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的。大家今后一定要多多进行这方面的训练。如强调不随便吃陌生人的东西，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣扎，家长在家，有必要进行关于逃离窟的教育。

　　如：

　　(1)背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。

　　(2)学会打电话;

　　(3)认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救;

　　(4)逃出魔窟教育。告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，有条件还可以进行求救模拟演练。

　　安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。愿我们每个家庭都能平平安安的，我们每位孩子要能健康、快乐地成长!

防拐防骗防性侵安全教育教案 篇六

　　一、指导思想

　　充分认识开展“防性侵，防拐骗”主题教育活动的重要性。开展“防性侵，防拐骗”主题教育活动，提高广大学生生的意识，增强自我保护能力。

　　二、成立班级安全领导小组

　　组 长：张丽娟 副组长：徐盈瑞 成 员：全班同学

　　三、班会内容

　　切实有效地开展“防性侵，防拐骗”知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，切实有效地抓好“防性侵，防拐骗”知识教育。把“防性侵，防拐骗”知识和相关能力的培养作为班级安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。

　　四、活动安排

　　1.开展好“防性侵，防拐骗”宣传教育活动。

　　2.围绕“普安全知识，提高自护意识”，“关爱生命”，营造安全教育氛围。

　　新安边镇中心小学

　　四年级 20__年10月15日 四年级“防性侵，防拐骗”主题班会过程性材料

　　在主题班会上，班主任向学生介绍了“防性侵，防拐骗”等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传“防性侵，防拐骗”安全知识，要求家长注重对孩子自我保护技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的“防性侵，防拐骗”教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子被拐骗。

　　五、活动过程：

　　一、导入

　　1.大家听一听有关拐骗事件的报道。

　　听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　　二、探讨事故的原因

　　1.什么是拐骗?

　　讨论，归纳

　　2.问：拐骗和性侵的原因主要有哪几种?

　　学生讨论，小结

　　三、学习“防性侵，防拐骗”的方法 拐骗者常用的诱骗手法

　　1.“权威诱惑法”

　　这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。”

　　2.“物资利诱法”

　　这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。”

　　3.“带路引路法”

　　诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?”

　　学生如何避免被人拐骗、绑架?

　　●放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师。

　　●外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。

　　●养成进出家门随手关门的习惯。

　　●不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。

　　●上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。

　　●不搭陌生人的便车。

　　●不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。

　　●驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。

　　●不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。

　　●不要把家中的.钥匙挂在胸前。

　　●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。

　　●陌生人佯称你家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。

　　●应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。 如果发现自己被拐卖，你该怎么办?

　　■若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助; ■如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况;

　　■采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系; ■不断寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主(雇主)姓名活动联系电话。

　　总结：

　　同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，提高自我保护能力。祝愿大家今天好，明天会更好!