丢手绢的游戏教案(通用3篇)

丢手绢的游戏教案 篇一

丢手绢的游戏是一种古老而有趣的传统游戏，能够锻炼孩子们的反应能力和团队合作精神。在这个游戏中，孩子们围成一个圈，传递手绢并在音乐停止时尽快找到手绢的持有者。以下是一个简单的丢手绢游戏教案，适合在学校、家庭或社交活动中进行。

材料准备：

1. 一块颜色鲜艳、柔软的手绢

2. 音乐播放设备

游戏规则：

1. 孩子们围成一个圈，每人手持一只手，将手绢放在其中一只手中。

2. 开始播放音乐，孩子们开始传递手绢，直到音乐突然停止。

3. 当音乐停止时，持有手绢的孩子要立即站起来，向圈外奔跑，其他孩子则要迅速追赶。

4. 如果手绢持有者成功跑出圈外，那么他获胜，如果被其他孩子抓住，则轮到他们成为手绢持有者。

游戏变化：

1. 可以调整音乐的速度来增加游戏的难度。

2. 可以在音乐停止时增加一些动作，比如踢腿、跳舞等。

游戏目的：

1. 提高孩子们的反应能力和协作能力。

2. 增强孩子们的团队意识和团结精神。

3. 增进孩子们之间的友谊和合作。

丢手绢的游戏教案 篇二

丢手绢的游戏是一种简单而有趣的活动，适合在各种场合中进行，不仅能够让孩子们愉快地度过时间，还能够锻炼他们的身体和大脑。以下是一个稍微复杂一点的丢手绢游戏教案，适合在学校或团体活动中进行。

材料准备：

1. 一块颜色鲜艳、柔软的手绢

2. 音乐播放设备

游戏规则：

1. 孩子们围成一个圈，每人手持一只手，将手绢放在其中一只手中。

2. 开始播放音乐，孩子们开始传递手绢，但这次传递的规则有所不同：当音乐停止时，手绢持有者要做出一个动作，比如蹲下、转圈等。

3. 其他孩子要迅速模仿这个动作，同时尽快找到手绢的持有者。

4. 如果有孩子没有模仿到手绢持有者的动作，那么他们就成为手绢持有者。

游戏变化：

1. 可以让孩子们自己设计动作，增加游戏的趣味性。

2. 可以在音乐停止时增加更多的动作选择，让孩子们更快地做出反应。

游戏目的：

1. 提高孩子们的反应能力和注意力。

2. 增强孩子们之间的合作和沟通能力。

3. 增进孩子们之间的友谊和互助精神。

丢手绢的游戏教案 篇三

丢手绢的游戏教案

　　游戏准备

　　1．小手绢或类似替代物。

　　2．宽敞、无障碍物的室外大场地。

　　游戏规则

　　1．丢手绢时，要在他（她）不注意时丢给他（她）手绢，圈上的幼儿边拍手边唱儿歌，增加游戏的乐趣和难度。

　　2．圈上的其他幼儿谁也不准告诉被丢给手绢的人。

　　3．追逐时，不要离开大家太远，同时碰到衣服就好，不要撞到他人的身体。

　　游戏玩法

　　1．选一个幼儿丢手绢，其他幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下。丢手绢的幼儿，按顺时针或逆时针方向绕着圈上的幼儿走，圈上的`幼儿一起拍手念儿歌 ——“丢、丢、丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后面，大家不要告诉他（她），快点快点捉住他（她），快点快点捉住他（她），快点快点捉住他（她）!”念到“轻轻地丢在小朋友的后面”时，丢手绢的幼儿将手绢悄悄地丢在圈上某一个幼儿的身后，念到“大家不要告诉他（她），快点快点捉住他（她）”时，如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后的手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他（她）让他（她）表演节目。若在唱的过程中被丢手绢的幼儿自己发现了手绢，就要拿起手绢，快速追遥丢手绢的幼儿，丢手绢的幼儿则要迅速占据被丢手绢的幼儿原来蹲的位置，以免被追上，若丢手绢的幼儿被追上就要请丢手绢的幼儿表演节目，若丢手绢的幼儿没被追上，两人交换角色，游戏重新开始。

　　2．丢手绢者和被丢手绢者可向相反方向跑，看谁先回到空位上。输者表演节目，胜者做新一轮游戏的丢手绢者。

　　注意事项

　　1．游戏前，要检查场地是否滑或是否有其他不安全因素。

　　2．手绢不宜过大过滑，避免游戏时不好拿。

　　《小班游戏教案 丢手绢》摘要：衣服就好，不要撞到他人的身体。 游戏玩法 1．选一个幼儿丢手绢，其他幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下。丢手绢的幼儿，按顺时针或逆时针方向绕着圈上的幼儿走，圈上的幼儿一起拍手念儿歌 ——丢、...