大熊和小熊教案【实用3篇】
大熊和小熊教案 篇一
大熊和小熊是一对非常亲密的朋友，它们经常一起玩耍、学习。今天，它们打算一起制定一个教案，来教导其他动物们如何团结合作。首先，大熊和小熊决定以自己的亲身经历为例，向其他动物们分享团结合作的重要性。他们分享了许多故事，比如大熊和小熊一起合作捡果子、建造房子等等，让其他动物们深刻体会到团结合作的力量。
接着，大熊和小熊设计了一些团结合作的游戏，让其他动物们亲身体验团结合作的乐趣。比如，他们组织了一个“拔河比赛”，让动物们分成两队，一起努力拔河，最终大家都获得了胜利。这些游戏不仅增强了团队合作意识，还让动物们更加亲近。
最后，大熊和小熊提出了一些团结合作的建议，比如互相帮助、互相支持、共同努力等等。他们鼓励其他动物们在日常生活中多多体现团结合作的精神，相信只有大家团结一致，才能共同创造更美好的未来。
大熊和小熊的团结合作教案得到了其他动物们的热烈响应，大家纷纷表示要向大熊和小熊学习，一起努力，共同进步。团结合作不仅让大家更加团结，也让他们更加珍惜彼此的友谊。大熊和小熊的教案成为了一份珍贵的财富，激励着所有的动物们团结合作，共同奋斗。
大熊和小熊教案 篇二
大熊和小熊是一对最好的朋友，它们总是一起玩耍、学习。今天，它们决定制定一个新的教案，来教导其他动物如何保护环境。大熊和小熊深知环境保护的重要性，希望通过自己的努力，让更多的动物们加入到环保的行列中来。
首先，大熊和小熊向其他动物们介绍了环境保护的重要性，让他们意识到环境污染对大家的生活造成的危害。接着，它们提出了一些环保的方法，比如垃圾分类、节约用水、植树造林等等，希望其他动物们能够从小事做起，为环境保护出一份力。
随后，大熊和小熊组织了一次环保实践活动，让其他动物们亲身体验环境保护的乐趣。他们一起去清理垃圾、种植绿植、宣传环保知识，让环保意识深入每一个动物的心中。这些实践活动不仅让动物们更加关注环境保护，也让他们体会到了保护环境的重要性。
最后，大熊和小熊鼓励其他动物们在日常生活中多多关注环境保护，从小事做起，为环保出一份力。他们相信只有大家齐心协力，共同努力，才能保护好我们的家园。大熊和小熊的环保教案得到了其他动物们的一致支持，大家纷纷表示要积极参与环保活动，共同守护我们美丽的地球。
大熊和小熊的环保教案不仅激励了其他动物们参与到环保行动中来，也让他们更加珍惜环境，保护家园。大熊和小熊的教案成为了一份宝贵的财富，引领着所有的动物们走向环保的道路，共同创造一个更加美好的未来。
大熊和小熊教案 篇三
大熊和小熊教案
活动目标：
1.在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与两只熊的关系。
2.乐意参与操作活动，并能大胆表达自己的想法。
活动准备：
1.已会唱歌曲《苹果》。
2.PPT《大熊和小熊》。
3.操作板：大熊和小熊、大小标记和水果。
4.幼儿人手一份操作材料：印有大熊和小熊、大小标记和水果的操作卡。
活动过程：
一、演唱歌曲《红苹果》，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：宝宝们，听，这首歌你们会唱吗？(会的)
（师幼共同演唱歌曲）
二、观察图片，感知熊的大小和数量
1.师：你们喜欢吃水果吗？
有一种小动物它也很喜欢吃水果，我们来看看它是谁呢？
2.出示图片：
看，它们是谁啊？有几只熊？
这两只熊一样吗？为什么？
这只熊的个子大，叫大熊。我们一起向大熊打个招呼。(大熊你好）
这只熊的`个子小，叫小熊。我们一起向小熊大个招呼吧。（小熊你好）
大熊和小熊要去干什么呢？
三、播放PPT，在故事情境中，感知物品大小和熊大小之间的关系。
1.师讲故事：秋天到了，果园里的水果成熟了，有苹果梨子还有橘子，大熊和小熊约好一起去摘果子。（换语气）准备出发，快换上衣服吧！（高兴的口气）
2.分配衣服
师：这儿有几件衣服？它们一样吗？
小衣服给谁穿？为什么？
谁来把小衣服送给小熊？
在送的时候要说小熊穿小衣服。（教师操作PPT）
师：大熊着急了，它应该穿什么衣服呢？为什么？
（请幼儿送大衣服，教师操作PPT）
送的时候要说——大熊穿大衣服。
3.分配鞋子。
师：衣服穿好了，大熊又去穿什么呢？我们一起来看看。
大熊左看看，右瞧瞧，选中了这双鞋，它选得对吗？为什么？
那大熊穿哪双鞋，谁来帮帮它？
你来，选得对吗?对的。（幼儿学说：大熊穿大鞋。）
那这双小鞋给谁穿啊？
（请幼儿送小鞋子。）
4.出示操作板，学习分配水果。
出示大、小标记并交代操作要求：将大小标记、水果和两只熊用连线的方式进行匹配。
四、幼儿操作：送标记和水果
师交代操作要求：在后面的操作台上每个小朋友都准备了一张操作纸，等一会儿请宝宝们自己去试一试。（教师巡回指导）
