中班健康活动：《小青蛙跳荷叶》【优选3篇】
中班健康活动：《小青蛙跳荷叶》 篇一
在中班的健康活动中，一项备受孩子们喜爱的活动便是“小青蛙跳荷叶”。这个活动不仅能够锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的团队合作意识和互动能力。
在这个活动中，老师会准备一些装饰成荷叶样式的垫子，每个垫子代表一片荷叶。孩子们会被分成小组，每个小组站在一片“荷叶”上。然后，老师会给出指令，要求孩子们在“荷叶”上跳动，仿佛是小青蛙一样。孩子们需要相互配合，确保每个人都能在“荷叶”上找到自己的位置，不要掉到水里去。
通过这个活动，孩子们可以锻炼他们的平衡能力和协调能力。他们需要控制自己的力度和姿势，确保能够稳稳站在“荷叶”上。同时，他们还需要与小组成员进行沟通和合作，确保整个小组都能够成功完成任务。
除了身体的锻炼，这个活动还可以培养孩子们的团队合作意识和互动能力。孩子们需要相互配合，确保每个人都能够站在“荷叶”上。他们需要互相帮助、沟通和协作，才能顺利完成任务。通过这样的活动，孩子们可以学会尊重他人、倾听他人的意见，并且明白团队合作的重要性。
总的来说，“小青蛙跳荷叶”这个健康活动不仅能够锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的团队合作意识和互动能力。希望在未来的活动中，孩子们能够继续享受到这样有趣又有益的活动，健康快乐地成长。
中班健康活动：《小青蛙跳荷叶》 篇二
在中班的健康活动中，“小青蛙跳荷叶”是一项备受欢迎的活动。这个活动不仅能够锻炼孩子们的身体，还可以促进他们的社交能力和团队合作意识。
在这个活动中，孩子们会被分成小组，每个小组站在一片装饰成荷叶样式的垫子上。然后，老师会给出指令，要求孩子们在“荷叶”上跳动，仿佛是小青蛙一样。孩子们需要相互配合，确保每个人都能在“荷叶”上找到自己的位置，不要掉到水里去。
通过这个活动，孩子们可以锻炼他们的平衡能力和协调能力。他们需要控制自己的力度和姿势，确保能够稳稳站在“荷叶”上。同时，他们还需要与小组成员进行沟通和合作，确保整个小组都能够成功完成任务。
除了身体的锻炼，这个活动还可以促进孩子们的社交能力和团队合作意识。孩子们需要相互配合，确保每个人都能够站在“荷叶”上。他们需要互相帮助、沟通和协作，才能顺利完成任务。通过这样的活动，孩子们可以学会尊重他人、倾听他人的意见，并且明白团队合作的重要性。
总的来说，“小青蛙跳荷叶”这个健康活动不仅能够锻炼孩子们的身体，还可以促进他们的社交能力和团队合作意识。希望在未来的活动中，孩子们能够继续享受到这样有趣又有益的活动，健康快乐地成长。
中班健康活动：《小青蛙跳荷叶》 篇三
中班健康活动：《小青蛙跳荷叶》
活动目标：
1.模仿青蛙跳，练习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续行进跳。
2.能主动避让同伴，体验集体游戏的快乐。
活动重难点：
重点：感知并掌握双脚并拢连续行进跳的动作要领。
难点：能根据荷叶间不同的距离控制力度连续行进跳。
活动准备：
套圈若干，在户外场地中将套圈布置成4条线路，每个圈相隔30—40厘米。
活动过程：
（一）小青蛙戏水
1.教师带领幼儿做准备运动，重点活动脚踝和腿部。
（1）小青蛙们，这是清清的池塘，让我们一起来做做运动吧。
（二）小青蛙跳荷叶
1.尝试跳直线荷叶(塑圈)路。
（1）碧绿荷叶圆又圆，小青蛙们，跳到荷叶上去玩一玩吧。（场地上用塑料圈摆成间隔30—40厘米的`直排，每排7—8个塑圈共6排。幼儿自由跳荷叶，教师巡视观察。）
（2）请你们仔细看,这个小朋友在跳的时候,他的身体、手臂、脚是怎样的？(先请个别动作协调、正确的幼儿示范:身体下蹲,手臂甩起,双脚并拢。然后教师讲解并再次示范动作要领,并提醒幼儿跳的时候要与前面的幼儿保持一定的距离,以防相撞。)
2.尝试跳“之”字形荷叶(塑圈)路。
（1）路线变了，你们还能准确地跳到荷叶上吗？（教师视幼儿能力将整条路调整为“之”字形，也可只调整部分荷叶的位置，还可根据幼儿的能力适当调整问隔的距离和荷叶的数量，并保留1-2条第一次的直线线路。）
（三）跳荷叶比赛
1.教师交代游戏内容。
今天,我们要举行小青蛙跳荷叶比赛,看看哪一组跳得最快而且没有落水。(将4条小路均调整为“之”字形。)
2.教师讲解游戏规则。
小朋友们分成4组，分别站在起跑线上。游戏开始,第一只小青蛙迅速跑出,双脚在荷叶十上跳,跳完荷叶往前跑,绕过小椅子再跑回,拍第二只小青蛙的手,第二只小青蛙迅速跑出,以同样的方法游戏,直到所有青蛙完成挑战。跑得快、跳得准的组获胜。
3.根据幼儿体力,进行游戏2—3遍。游戏期间，教师可根据情况进行点评。幼儿自由四散碎步跑,双臂做蛙泳姿势,进行放松。
