消防安全主题班会的教案(经典6篇)
消防安全主题班会的教案 篇一
一、教学目标：
1.了解火灾的危害及防范措施；
2.掌握火灾发生时的逃生技巧；
3.培养学生的消防安全意识和自救能力。
二、教学内容：
1.火灾的危害及防范措施：介绍火灾的常见原因、危害和预防措施，如禁止私拉乱接电线、不乱扔烟蒂等；
2.火灾发生时的逃生技巧：教授学生在火灾发生时如何冷静应对，如尽快报警、躲避烟雾、沿着安全通道撤离等；
3.消防器材的使用方法：介绍灭火器的使用方法及适用范围，让学生了解如何正确使用灭火器扑灭初起火灾。
三、教学步骤：
1.导入：通过观看火灾事故的视频或图片，引起学生对消防安全的重视；
2.讲解火灾的危害及防范措施：讲解火灾的常见原因和预防措施，让学生了解如何避免火灾的发生；
3.演示灭火器的使用方法：老师示范如何正确使用灭火器，让学生亲自体验灭火的过程；
4.分组讨论：让学生分组讨论火灾发生时应该如何逃生，分享自己的逃生经验；
5.角色扮演：安排学生进行火灾逃生演练，检验他们的逃生技巧和应变能力；
6.总结：对本次班会学习内容进行总结，强调消防安全的重要性。
四、教学效果评价：
1.通过观察学生在角色扮演中的表现，评估他们掌握了火灾逃生技巧的程度；
2.组织学生进行小测验，检验他们对火灾危害和防范措施的理解程度；
3.听取学生的反馈意见，了解他们对本次班会的学习收获和意见建议。
消防安全主题班会的教案 篇二
一、教学目标：
1.了解火灾的预防知识和逃生技巧；
2.培养学生的消防安全意识和应急处理能力；
3.提高学生的自我保护意识和自救能力。
二、教学内容：
1.火灾的预防知识：介绍火灾的起因、危害及预防措施，如不私拉乱接电线、不乱扔烟蒂等；
2.火灾发生时的逃生技巧：教授学生在火灾发生时如何迅速冷静应对，如尽快报警、躲避烟雾、沿着安全通道撤离等；
3.灭火器材的使用方法：介绍不同类型灭火器的使用方法及适用范围，让学生了解如何正确使用灭火器灭火。
三、教学步骤：
1.导入：通过观看火灾事故的视频或图片，引起学生对消防安全的认识和重视；
2.讲解火灾的预防知识和逃生技巧：讲解火灾的常见原因、危害及防范措施，让学生了解如何预防火灾的发生；
3.演示灭火器的使用方法：老师示范如何正确使用灭火器，让学生亲自体验灭火的过程，培养他们的灭火能力；
4.分组讨论：让学生分组讨论火灾发生时的应急处理方法和逃生技巧，分享自己的防范经验；
5.角色扮演：安排学生进行火灾逃生演练，检验他们的逃生技巧和应变能力；
6.总结：对本次班会学习内容进行总结，强调消防安全的重要性和学习要点。
四、教学效果评价：
1.通过观察学生在角色扮演中的表现，评估他们掌握了火灾逃生技巧的程度；
2.组织学生进行小测验，检验他们对火灾预防知识和逃生技巧的理解程度；
3.听取学生的反馈意见，了解他们对本次班会的学习收获和意见建议，为今后的消防安全教育提供参考。
消防安全主题班会的教案 篇三
教学目的：
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
课前准备：
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
活动过程：
（一）主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持人读新闻。
2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
（二）消防安全知识竞赛（抢答形式）
1、火灾的预防包括哪些？
2、易燃物品应该怎样放置？
3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？
4、蜡烛为什么要及时熄灭？
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？
6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？
7、小学生能不能参加灭火行动？
8、从失火的楼房内怎样逃离危险？
（三）看模拟表演，议一议：
1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？
2、议一议：
（1）表演中的'小朋友违反了什么规定？
（2）我们应该怎样预防火灾？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
（四）模拟练习：
集体演示意外发生时应该怎样做……
（五）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、小结： 消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
（六）课外延伸
请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一、二年级的小同学做出榜样
消防安全主题班会的教案 篇四
教学目的：
1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。
2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
3、大胆说出自己的理解。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
教学准备：
字卡图片、火灾场面范画、自救图解。
教学过程：
一、出示火字的字图卡，请幼儿观察：
1、提问：这是什么字？"火"
首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道"火"字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）
2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）
（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）
二、组织幼儿讨论并出示图片：
（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）
（2）怎么样防止火灾发生？
如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？
①发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、姓名。
②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。
③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
④如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。
⑦若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救游戏：
小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。"着火"的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。
消防安全主题班会的教案 篇五
一、教育目标：
(一)了解简单的消防安全知识。
(二)学习自救逃生的本领。
(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
二、教学准备
(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。
(二)录像。
三、教学过程
(一)谈话，回忆消防的相关知识。
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)，请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
(二)学习自救逃生的本领
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
(三)设计安全出口标志。
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
(四)逃生演习活动。
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
消防安全主题班会的教案 篇六
活动目标：
1、 了解消防的基本知识和火灾造成的危害。
2、 初步了解火灾时的应变和逃生技巧。
3、 增强幼儿自我保护能力，提高意识。
活动准备：
火灾带来的危险、灾难的图片。
湿毛巾，警报MP3
逃生演习图片
活动过程：
一、了解消防的基本知识和火灾的危害。
1、教师展示图片：
为什么房子会变成这样的呢？森林会变成这样？
如果房子冒烟了可能是什么情况？
2、师小结：火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。一些大的森林火灾损失会更加的严重。可能我们一点的小火花，一点点烟头都会造成大火。
3、了解着火的原因：
哪些事情容易引发火灾呢？（点火烧东西，玩鞭炮等等）
二、组织幼儿讨论：发生火灾时我们应该怎么办，学习简单的逃生和自我保护方法。
1、 组织幼儿讨论万一发生火灾该怎么办？
2、 通过观看图片学习简单的逃生和自我保护方法。
（不要慌张，千万不要跳楼逃生，弯腰，用湿毛巾捂住闭口不让浓烟进入；在人多的地方不要慌张，要排队，沿着安全出口走，在高楼的人们不能做电梯，一定要走楼梯……）
三、组织幼儿进行简单的逃生演习
教师发出警报，幼儿进行自我保护的逃生，幼儿快速但有序的顺着安全出口的标记走下楼梯，可用湿毛巾捂住鼻嘴，跟着老师到空地上，教师清点人数。
