小班体育教案:天天做运动【推荐3篇】

小班体育教案:天天做运动 篇一

在小班的幼儿园教育中，体育教育是非常重要的一环。通过体育活动，孩子们不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以培养团队合作精神，提高自信心。因此，我们需要为小班设计一份丰富多彩的体育教案，让孩子们能够天天做运动，享受运动的乐趣。

首先，我们可以设计一些简单易学的运动项目，如跑步、跳绳、投掷球等。这些项目不仅可以锻炼孩子们的肢体协调能力，还可以培养他们的运动技能。在教学过程中，老师可以结合音乐、游戏等元素，增加趣味性，让孩子们更加投入。

其次，我们可以组织一些小组活动，如接力赛、足球比赛等。通过这些活动，孩子们可以学会团队合作，培养集体荣誉感，增强团结意识。在比赛过程中，老师可以做好组织和引导工作，让每个孩子都能参与其中，取得成功。

另外，我们还可以利用户外环境进行体育活动，如在操场上举行体育节，吸引家长参与。在这样的活动中，孩子们可以展示自己的运动技能，增强自信心，同时也可以让家长更加关注孩子的成长，促进家校合作。

总的来说，小班体育教案要注重培养孩子们的运动兴趣，提高他们的运动能力，同时也要注重团队合作和个人发展的平衡。通过天天做运动，让孩子们在玩中学，学中玩，享受运动的乐趣，健康成长。

小班体育教案:天天做运动 篇二

小班体育教育是幼儿教育中不可或缺的一部分，通过体育活动，可以促进孩子们身体和心理的健康发展。为了让小班的孩子们天天做运动，我们需要设计一份富有趣味性和挑战性的体育教案。

首先，我们可以设置每天的体育活动时间，如早操、午间运动等，让孩子们养成良好的运动习惯。在活动中，老师可以引导孩子们做一些简单的拉伸、活动以及体能训练，让他们感受到运动的乐趣和好处。

其次，我们可以设计一些小组竞赛项目，如拔河、三人跳等，让孩子们在竞争中学会合作，培养团队精神。在比赛中，老师可以做好规则说明和安全保障，让孩子们在放松愉快的氛围中享受比赛的乐趣。

另外，我们还可以利用游戏的形式进行体育教育，如扔沙袋、踢毽子等。通过这样的游戏，孩子们可以锻炼身体，提高反应能力，同时也可以增强友谊，促进班级凝聚力。

总的来说，小班体育教案要注重培养孩子们的身体素质和团队合作精神，让他们在快乐中成长。通过天天做运动，让孩子们养成良好的生活习惯，享受运动的乐趣，健康快乐地成长。

小班体育教案:天天做运动 篇三

小班体育教案:天天做运动

　　活动目标：

　　1、激发幼儿乐于参加体育锻炼的愿望。

　　2、增进幼儿大肌肉的活动能力

　　3、使幼儿知道运动对身体的好处。

　　重点、难点：

　　重点是激发幼儿乐于参加体育锻炼的`愿望，难点是养成锻炼身体的好习惯。

　　活动准备：

　　歌曲〈〈动一动〉〉录音带

　　活动过程：

　　1、师生一起随音乐作动作，引起幼儿的活动兴趣。

　　2、提问：刚才作律动时，小朋友身体的哪个部位动了？

　　怎样动的？

　　3、幼儿一起讨论：我们身体还有那些地方可以做运动？怎

　　样动？请一个小朋友上台表演，其他小朋友学一学。

　　4、引导幼儿认识运动对身体的好处，

　　提问：做完运动时小朋友感觉怎样？

　　多运动有哪写好处？（多运动可以增强身体的抵抗力，不生病，多运动可以是小朋友的肌肉关节更加灵活）。

　　5、听音乐，师生再做一遍律动。

　　6、做游戏〈〈小孩小孩真爱玩〉〉，幼儿按老师的指令去做，谁先跑回来谁为胜。

　　生活活动：

　　户外活动时，练习单手投掷动作，增强动作的协调性。

　　环境创设：

　　建立个人才艺展示区。

　　家长工作：

　　家长带领孩子积极参加社区的活动。

　　活动反思：

　　1、幼儿喜欢参加体育活动，尤其是游戏活动，但是

　　动作不够协调，在以后的教育活动中几哦按时，教师教师要多引导幼儿学习一些动作要领，培养幼儿动作的灵活性。

　　2、和家长配合，教育幼儿不怕寒冷，坚持天天做运动。