防溺水安全教育教案【精彩6篇】
防溺水安全教育教案 篇一
在夏季,水上活动变得异常频繁,溺水事故也时有发生。为了提高人们的防溺水意识,我们需要进行针对性的安全教育。以下是一份针对儿童的防溺水安全教育教案:
一、认识水池危险性
1. 水池是游泳和娱乐的场所,但也是潜在的危险源。告诉孩子水池里水深、水温、水质等情况,让他们明白水池的危险性。
2. 提醒孩子水池周围的地面可能会湿滑,容易摔倒,需要小心行走。
二、学习基本的游泳技能
1. 学会浮水是最基本的游泳技能,可以帮助孩子在水中保持安全。
2. 学习独立漂浮和踩水,以便在水中保持自己的生命安全。
三、遇险时的自救方法
1. 如果不擅长游泳,发生溺水时应保持镇静,尽量保持头部在水面上,尽力呼救。
2. 学会翻滚漂浮,保持呼吸通畅,等待救援。
四、提醒孩子不可独自在水中游泳
1. 孩子在水中游泳时,最好有成人陪同,不可独自在水中游泳。
2. 遇到危险情况时,要及时呼救,不可冒险救助他人。
五、定期进行安全教育和演练
1. 学校和家长应定期进行防溺水安全教育,让孩子掌握安全知识。
2. 组织孩子进行防溺水演练,提高应急处理能力。
通过以上的防溺水安全教育教案,可以帮助孩子们提高防溺水意识,增强自我保护能力,有效预防溺水事故的发生。
防溺水安全教育教案 篇二
水上活动虽然给人们带来了无限的乐趣,但也伴随着溺水事故的风险。为了减少溺水事故的发生,我们需要加强对成人的防溺水安全教育。以下是一份针对成人的防溺水安全教育教案:
一、认识水上活动的风险
1. 告诉成人在水上活动中可能遇到的危险,如水深、水流、水温等情况,让他们有所准备。
2. 提醒成人在水上活动中要注意周围环境,避免发生意外。
二、学习游泳技能和自救方法
1. 学会游泳是最基本的防溺水技能,成人应该尽快学会游泳。
2. 学习独立漂浮、翻滚漂浮和呼吸控制等自救方法,以便在遇险时保持镇静。
三、遇险时的应急处理
1. 如果在水中遇险,应保持冷静,尽量保持头部在水面上,尝试呼救。
2. 如果有条件,可以利用周围的救生设备或求助他人,千万不要慌乱。
四、不饮酒后参加水上活动
1. 饮酒会影响人的判断和反应能力,增加溺水风险,成人应该避免饮酒后参加水上活动。
2. 如果需要饮酒,应该选择安全的环境,有人照看。
五、定期进行防溺水培训
1. 单位和社区可以组织防溺水安全培训,让成人了解防溺水知识和技能。
2. 定期进行防溺水演练,提高成人在水上活动中的自救和救援能力。
通过以上的防溺水安全教育教案,可以帮助成人提高防溺水意识,增强自我保护能力,有效预防溺水事故的发生。希望每个人都能在水上活动中保持安全,享受乐趣。
防溺水安全教育教案 篇三
教学目标:
1、知识与能力:学习防溺水安全的基本常识,提高有关防溺水急救的能力。
2、过程与方法:通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知识,掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观:学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识,提高安全意识,养成遵守防溺水安全的习惯,体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
教学过程:
一、谈话导入,激起兴趣
1、同学们,今天老师带来了一位新朋友,他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动,大家欢迎吗?
2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢笑,也带给我们后悔和遗憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
3、学生观看数据:从数据中,你们了解到了什么信息?
二、观看图片,营造氛围
1、总结:现在溺水已经成了我们的头号杀手,严重威胁我们的生命安全,夺去了很多孩子的宝贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。
2、学生观看图片,谈感受
看了这些图片,相信大家此时的心情与我一样,久久不能平静,谁来说说你的感受?
三、观看视频,学习方法
1、过渡语:生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命,因此,多学一些自救和互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障,下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?
2、学生观看视频。
3、模拟表演
如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习。
四、知识竞赛,加深印象
1、过渡语:同学们,通过刚才的模拟学习,我们掌握了一些溺水急救的方法,希望你们以后加强学习,经常模拟演练,巩固所学的急救本领,随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?
2、出示比赛规则。
3、出示题目,学生抢答。
五、学唱儿歌,总结提升
1、过渡语:同学们,你们的知识竞赛很精彩,可是我们的水博士也不甘示弱,它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。
2、出示《防溺水儿歌》,学生学唱。
3、总结:生命是珍贵的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免后悔与遗憾,希望同学们通过这堂课,提高安全防范意识,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
防溺水安全教育教案 篇四
一、活动目标:
1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。
2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动准备:
各种溺水事故图片等。
三、活动过程
(一)谈话引入。
1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?
2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)
(二)防溺水教育。
1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。
4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
5、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?
(三)结束活动。
1、通过本次活动。,你懂得了什么?
2、教师小结:
人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水安全教育教案 篇五
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、引导幼儿学读儿歌,理解歌词含义,培养良好的倾听习惯。
活动准备:
1、课件、创设去海边游泳的情境。
2、游泳衣、救生圈等。
3、防溺水儿歌。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。
3、出示游泳图片,提问:这是在干嘛?你游过泳吗?
4、幼儿自由讲述后教师小结。
二、引出儿歌,模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
3、教师:教练为了提醒大家游泳时注意安全,还编了一首好听的儿歌,我们一起听一听吧。
4、提问:你听到了什么?游泳应该注意什么呢?
三、学唱儿歌
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
防溺水安全教育教案 篇六
教学目标:
1。了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。
2。培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。
教学过程:
一、导入新课
生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:防溺水安全教育)。
二、新课教学
(一)溺水原因
在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
1。溺水原因:
(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;
(2)街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;
(3)不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。
师:因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
(二)致死原因
幻灯展示:据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)溺水症状
据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
1。溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?
2。生作讨论后,师鼓励其列举各自想法。
(五)预防措施
为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。
1。学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。
2。未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。
3。初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。
4。学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。
5。发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修。
三、总结结束
同学们,今天我们通过学习,掌握了一定的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好,明天会更好!