语文公开课第二课时学案【实用3篇】

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语文公开课第二课时学案 篇三

语文公开课第二课时学案

　　公开课第二课时学案

　　第二课时

　　一、复习检查

　　1．让学生开火车认读声母z c s和整体认读音节zi ci si。

　　2. 小竞赛，打乱顺序读zi ci si的四声，比比谁读得又快又准。

　　二、拼读音节

　　1．复习拼读音节的`要领“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”。

　　2．出示z、c、s与单韵母ɑ、u相拼，学生自己练习拼读。

　　3．指名读。

　　4．看图拼读音节词。cū xì zǔ fù

　　5．出示 zǔ fù cū xì sì ɡè dù zi zǐ sè

　　让学生自由读拼，也可练习直呼。

　　三、看图拼读音节

　　1．出示课文“擦窗”的插图。指名说说图上画了什么？（用“谁在什么地方干什么”的句式练习说话。）

　　2．学生练读音节 zā cā sǎ

　　3．引导学生将“cā、zā、sǎ”组成词语。

　　四、巩固复习

　　1．指名说出用下面的声

　　母和韵母可以组成什么音节？

　　z—ǔ→ （ ） c—ū→（ ）

　　f—ù→（ ） x—ì→（ ）

　　2．练读音节词

　　záì zǔ fù zǔ ǔ cā bō li

　　zì ǐ zì ǔ zu xià lǜ sè

　　3．练读儿歌

　　聚宝盆

　　小刺猬来理发

　　小刺猬，去理发，

　　嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，

　　理完头发瞧瞧它，

　　不是小刺猬，

　　是个小娃娃。

　　五、作业

　　1．读书P28-29 字母、音节、音节词。

　　2．抄写音节。