一年级语文下册第八单元测试题(实用3篇)
一年级语文下册第八单元测试题 篇一
一、请用正确的词语填空。
1. 她（把/将）糖分成两份。
2. 我们（把/将）桌子擦干净。
3. 弟弟（把/将）玩具放在箱子里。
4. 她正在给花草（浇/浇水）。
5. 哥哥（浇/浇水）了花草。
二、请根据上下文填入正确的词语。
1. 姐姐正在（把/将）玩具收拾好。
2. 妈妈（把/将）一碗热水端给我。
3. 弟弟（把/将）花瓶放在桌子上。
4. 她（浇/浇水）了一盆鲜花。
三、请根据图片内容，填入正确的词语。
1. 妈妈正在（把/将）面条放在碗里。
2. 女儿正在（浇/浇水）花草。
3. 姐姐（把/将）书包放在桌子上。
四、请根据句意填入正确的词语。
1. 妈妈（把/将）桌子擦得很干净。
2. 姐姐正在（浇/浇水）花草。
3. 弟弟（把/将）自行车停在车库里。
4. 妈妈（把/将）热牛奶端给我。
五、请根据上下文填入正确的词语。
1. 姐姐（把/将）衣服挂在衣架上。
2. 妈妈（把/将）一碗热面条端给我。
3. 弟弟（把/将）书包放在椅子上。
以上为一年级语文下册第八单元测试题内容，同学们可以根据自己的掌握情况进行答题。
一年级语文下册第八单元测试题 篇二
第一篇内容
一年级语文下册第八单元主要围绕“把/将”和“浇/浇水”这两组词语展开，通过图片和句意让学生理解这两组词语的使用方法。这种形式既锻炼了学生的语文能力，又培养了他们的观察力和思维能力。通过填空和选择题的形式，帮助学生巩固所学知识，提高语文运用能力。
第二篇内容
一年级语文下册第八单元测试题的设计是循序渐进的，从简单到复杂，逐步加深学生对“把/将”和“浇/浇水”这两组词语的理解。通过图片和句意的结合，让学生在实际情境中学习这些词语的正确使用方法。这种形式不仅有利于学生的语文学习，还培养了他们的观察和思考能力，提高了他们的语文运用水平。希望学生们认真对待这次测试，取得优异的成绩。
一年级语文下册第八单元测试题 篇三
一年级语文下册第八单元测试题（人教版）
没上完单元测试之后，为了更能牢固单元的知识点，学生都需要做单元相关的练习题的，下面内容由小编为大家介绍人教版一年级语文下册第八单元测试题，一起来看看吧！
一、 读拼音，写汉字(20分)
nán běi wán xiào ɡānɡ cái lán huā shén me
bānɡ mánɡ chénɡ jiù biàn dònɡ hǎi dài mínɡ xīnɡ
二、小朋友，你能准确的叫出我的名字吗?快来连一连吧!(8分)
追 砖 速 创
娘 辨 引 俩
三、花盆该开什么花。(9分)
四、我会组词。(6分)
跳( ) 请( ) nbsp; 新( )
桃( ) 情( ) 亲( )
五、我会分。(4分)
六、用“√”选择正确的读音。(6分)
1、银行(hánɡxínɡ)门口停了一辆自行(hánɡxínɡ)车。
2、从一条弯曲(qūqǔ)的小路那边传来乐曲(qūqǔ)声。
3、他看着(zhe zháo)飞机模型,显得很着(zhe zháo)迷。
七、填反义词。(8分)
旧——( ) 无——( ) 南——( ) 寒冷——( )
矮——( ) 多——( ) 早——( ) 热情——( )
八、照样子写句子。(4分)
1、小青蛙的尾巴已经不见了。
已经 。
2、雄日十分用心地培育花种。
用心 。
九、读句子，选出正确的字填在括号里。(10分)
1. 有 友
我( )许多好朋( )。
2. 座 坐
我请奶奶( )在我的( )位上。
3. 童 同
小明和爸爸一( )去图书馆买( )话书。
4. 在 再
他( )门口跟我说( )见。
5. 呢 吗
小花会去哪儿( )?她会想不开( )?
十、把搭配正确的词连起来。(8分)
初三初四 辨西东 一对 长长的 专家
十五十六 知南北 一座 了不起的 石桥
朝看太阳 娥眉月 一位 大大的 小鸟
夜望北斗 月团圆 一群 可爱的 眼睛
十一、我会做(4分)
碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的
雪白雪白的棉花 雪白雪白的
金黄金黄的` 火红火红的
十二、阅读短文，回答问题。(5分)
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
1、这段话共有 句。(1分)
2、鸟岛在我国 的西部。(1分)
3、鸟蛋有 色、 色。(2分)
4、每年五月下旬，候鸟从 飞来。(1分)
十三、看图填空。(不会写的字,可以写拼音)(8分)
下大雨了
(什么时候)， (天气)叶老师把
给 (谁)穿上。 (谁)把 举到了叶老师头上。我们要学习 (谁)和 (谁)乐于助人的精神。
