三年级下语文第二单元测试题【精简3篇】
三年级下语文第二单元测试题 篇一
一、阅读理解
1. 阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个勤奋好学的孩子，每天都会认真完成老师布置的作业，还会主动帮助同学解答问题。他的学习态度得到了老师和家长的称赞，成绩也一直名列前茅。小明的努力和勤奋给了我们很好的榜样。
问题：小明为什么会受到老师和家长的称赞？
二、词语解释
1. 解释下列词语的意思。
1）勤奋
2）榜样
三、识字
1. 请写出下列词语的正确读音。
1）勤奋（ ）
2）努力（ ）
四、完形填空
小明是一个非常______的孩子，他每天都会______完成学习任务，从不懈怠。他的努力得到了______的认可，成绩也是非常优秀的。
五、写作
请你写一段话，谈谈你认为勤奋的重要性以及你在学习中是如何努力的。
三年级下语文第二单元测试题 篇二
一、阅读理解
1. 阅读下面的短文，回答问题。
小红是一个热爱阅读的孩子，每天都会花很多时间看书。她认为读书可以开阔自己的视野，让自己变得更聪明。她经常向同学们推荐好书，希望大家也能像她一样热爱阅读。
问题：小红为什么热爱阅读？她是如何向同学们推荐书籍的？
二、词语解释
1. 解释下列词语的意思。
1）热爱
2）视野
三、识字
1. 请写出下列词语的正确读音。
1）开阔（ ）
2）聪明（ ）
四、完形填空
小红认为读书可以让人变得更______，所以她每天都会花很多时间看书。她还会向同学们______好书，希望大家也能享受阅读的乐趣。
五、写作
请你写一段话，谈谈你对阅读的看法以及你是如何爱好阅读的。
三年级下语文第二单元测试题 篇三
三年级下语文第二单元测试题
第二单元测试题1
一、看拼音写词语
二、给带颜色的字选择正确读音画
这幅（fúfǔ）画蚕卵（lǎnluǎn）开始（chǐshǐ）
麦杆扎（zāzhā）成得（déděi）用功相似（sìshì）
三、查字典填表
查带点的字音序部首在正确解释下打“√”
和颜悦色①颜色②神情；神色③种类④情景；景象
受用①接受②遭受③忍受④适合
举起①往上托②举动③兴起④推选⑤提出⑥全
四、在括号里填上合适的词语
（）的园丁（）的教室（）的目光
（）的马路（）的烛光（）的脸
五、找出每组中不是同类的一个词语，在下面画上“——”
1．水稻小麦玉米米饭高梁
2．包子面粉面条米粥饺子
3．乌鸦麻雀燕子白鹅老鹰
4．足球皮球篮球排球乒乓球
六、造句
不像……而像……：
不要……要……：
七、按课文内容填空
看的（）不同，杨桃的（）也就不一样，有时候看起来真像个（）。因此，……不要（），要（）。
八、阅读短文，回答问题
但丁买药
意大利著名诗人但丁酷爱读书。
有一次，但丁的妻子让他上街买药，但丁到了药店门前，忽然发现门口的书摊上摆着一部新书。他喜出望外，立即（jíjì）把书拿到手里，一口气读了五六个钟头，连街上的吵闹声也听不见了，当然早把买药的`事忘得一干二净了。傍晚但丁回到家里妻子就对他发起火来但丁（就却才）笑着说我今天读了部好书呢
用“”标出短文（）里合适的音节和词语。
2．联系上下文写出画线词语的意思。
酷爱：
喜出望外：
3．写出下列词语的近义词。
著名—忽然—
4．在文中空白处加上标点符号。
5．但丁为什么把买药的事情忘了？这说明了什么？
参考答案
一、叮嘱吩咐审视严肃熟悉
教诲隔壁增加照例芝麻
二、幅（fú）卵（luǎn）始（shǐ）扎（zā）得（děi）似（sì）
三、
四、略
五、1．米饭2．面粉3．白鹅4．皮球
六、略
七、略
八、1．立即（jí）2．酷爱：特别喜欢、爱好。喜出望外：指但丁没想到会出现新书，心里非常高兴3．著名（有名）忽然（突然）4．，，。：“。”5．因为读书忘记买药，说明他酷爱读书，读书时非常专注。
第二单元测试题2
一、读拼音，写词语。
二、找出每组中写错的词，把正确的写在括号里。
1．冒雨、感帽、帽子、冒号（）
2．上班、班马、黑斑、斑鸠（）
3．教诲、后悔、诲恨、诲人不倦（）
三、把下列的词语补充完整。
阳光明（）随风飘（）（）（）大笑
和颜（）色
又细又（）腰（）背（）
来之不（）（）不在意全神（）注
四、照样子做题。
1．例：乌云遮住了太阳。
乌云把太阳遮住了。
①一定是你藏起来了我的骆驼。
②姐姐大棒大棒地往匾里放桑叶。
2．例：你是三好学生。这学费来得不易。
你是三好学生吗？
你是三好学生呀！
你是不是三好学生？
3．例：高兴——高高兴兴
①端正——（）②稳当——（）
③干净——（）④老实——（）
4．例：研究——研究研究
①瓦蓝——（）②讨论——（）
五、把下面不完整的句子补充完整，并加上标点。
1．我画杨桃的时候
2．母亲
3．小男孩
六、把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话，再抄写下来。
再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。
映入我眼帘的是一排排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。
更远处，湖面有很多机帆船，来来往往，渔民在撒网捕鱼，一派繁忙的景象。
我站在亭上向前望去。
七、读课文《春蚕》；按照蚕渐渐长大的顺序填空。
蚕种→（）→（）→（）→（）→（）
八、读下面一段话，回答问题。
春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装，柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。啊！它们在美好的春光里，多么快乐呀！
1．这段话写的是什么季节的景色？。
2．最后一句话中的“它们”指的是哪些动物和植物？
动物
。
植物。
3．这段话是围绕哪一句话的意思写的？用“”在文中标出。（2分）
4．你认为文中的哪几处描写得好？为什么？（4分）
九、作文。
写你喜爱的小动物。仔细观察它们的外形特点和生活习性，然后按一定的顺序说一说，再写下来，怎么说，就怎么写。要把小动物可爱的地方写具体，语句要通顺，句与句要连贯。
参考答案：
一、审视严肃教诲熟悉叮嘱隔壁吩咐增加双肩照例
二、1．感帽（感冒）2．班马（斑马）3．诲恨（悔恨）
三、媚、荡、哈哈、悦、匀、酸、痛、易、毫、贯
四、1．①一定是你把我的骆驼藏起来了。②姐姐大捧大捧地把桑叶往匾里放。
2．这学费来得容易吗？这学费来得不易呀！这学费来得容不容易啊？
3．①端端正正；②稳稳当当；③干干净净；④老老实实
4．①瓦蓝瓦蓝；②讨论讨论
五、略。
六、七、略。
八、1．这段话写的是春天的景色。2．动物：小鸟、蝴蝶植物：小草、柳树、果树3．它们在美好的春光里，多么快乐呀！小学三年级语文教案语文三年级下学期第二单元测试题这一教
