五年级数学上学期第二单元测试(优质3篇)

五年级数学上学期第二单元测试 篇一

在五年级数学上学期第二单元测试中，我发现了一些学生在解题过程中常犯的错误。首先，有一部分学生在计算简单的加减法时出现了错误，主要是因为他们没有仔细核对计算过程，导致了漫不经心的错误。其次，还有一部分学生在解决问题时没有正确理解题目要求，导致答案与题目不符。最后，一些学生在解决复杂问题时缺乏耐心，导致了计算错误。

为了帮助学生提高数学解题能力，我建议他们在做题时要认真仔细，不要草率行事。在解决问题时要认真理解题目要求，不要急于求成。同时，在遇到复杂问题时要保持耐心，不要轻易放弃。通过这些方法，相信学生们在数学学习中会有更大的提高。

五年级数学上学期第二单元测试 篇二

五年级数学上学期第二单元测试中，我发现了一些学生在解题过程中的闪光点。首先，有一些学生在计算加减法时能够快速准确地得出答案，表现出了较强的计算能力。其次，还有一些学生在解决问题时能够灵活运用各种解题方法，找出最合适的解题思路。最后，一些学生在解决复杂问题时能够保持冷静，不慌不忙地一步步解决问题。

为了进一步提高学生的数学解题能力，我建议他们在做题时要保持冷静，不要被问题的复杂性吓倒。在解决问题时要多思考，灵活运用各种解题方法。同时，要注重细节，认真核对计算过程，确保答案的准确性。通过这些方法，相信学生们在数学学习中会有更大的提高。

五年级数学上学期第二单元测试 篇三

五年级数学上学期第二单元测试

　　一、直接填得数。(12分)

　　10÷8=2.6÷0.1=44÷0.4=5.5÷0.01=

　　4.9÷0.7=1.25×4=3.64+5.69=20-10.2=

　　0÷3.9=1.25×8=6.7+13.3=24÷48=

　　二、填空。(16分)

　　1)除数是小数的除法，先把小数化成()，除数的小数点

　　向()移动几位，被除数的小数点也向()然后

　　按照除数是()的除法进行计算。

　　2)3.141414………是()小数，简便方法记为()。

　　3)两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是()。

　　4)6÷11的商用循环小数简便记法表示是()，保留两位小数是

　　()，保留三位小数是()。

　　5)把下面各数按从小到大的.顺序排列。

　　______________________________________________________________

　　6)李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用148.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔是()元，买这样的钢笔20支需要()元。

　　三、比较下面各数的大小。(6分)

　　4.68÷1.2○4.680.342÷0.9○0.34216÷24○

　　0.86÷1.03○0.8623.18÷0.98○23.18○

　　四、列竖式计算。(10分)

　　43.5÷2.918.9÷271.35÷27

　　五、递等式计算。(24分)

　　0.28÷3.5×0.65.46+4.48÷0.281.25÷0.25÷4

　　2.05÷0.82+33.69.07-22.78÷3.463×10.1

　　六、解决问题。(32分)

　　1.一支钢笔9.6元，是一支圆珠笔价钱的3倍，一支圆珠笔多少钱?

　　2.一条高速路长336千米，一辆客车3.2小时行完全程，一辆货车用3.8

　　小时行完全程，客车的速度比货车的速度快多少?

　　3、张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5千克，每头奶牛一天产奶多

　　少千克?

　　4、一辆小汽车3.5小时行驶229.25千米，一辆小轿车4.5小时行驶328.5千米，哪种车行驶的速度快?每小时快多少千米?

　　5、买4支圆珠笔和3本笔记本