七年级数学期末测试【精彩3篇】
七年级数学期末测试 篇一
在七年级数学期末测试中，学生们将面临各种各样的题目，从简单的加减乘除到复杂的代数方程和几何问题。这是他们展现所学知识和技能的时刻，也是检验他们理解能力和应用能力的重要时刻。
在测试中，学生们需要展现对基本数学概念的掌握，比如四则运算、分数运算和百分数运算。除此之外，他们还需要解决一些应用题，比如实际问题中的算术题和几何题。这要求他们不仅要理解概念，还要能够将所学知识应用到实际生活中去解决问题。
此外，代数方程也是测试中的一大难点。学生们需要通过代数方法解决方程，理解未知数的概念，以及掌握解代数方程的基本方法。这对于他们的逻辑思维和数学推理能力都是一种挑战，需要他们在平时的练习中多加强化。
在七年级数学期末测试中，老师们也会注重学生的解题过程和思维方法。他们会看重学生的解题步骤是否清晰，解题思路是否正确，以及解题过程中是否有逻辑性和合理性。这旨在培养学生的解决问题的能力，而不仅仅是机械地运用所学知识。
总的来说，七年级数学期末测试是一个全面检验学生数学能力的关键时刻。通过这次测试，学生们可以检验自己所学知识的掌握程度，也可以发现自己在数学学习中的不足之处。希望每位学生都能在测试中取得优异的成绩，为自己的数学学习打下坚实的基础。
七年级数学期末测试 篇二
七年级数学期末测试即将到来，学生们都在为这次考试做最后的冲刺。数学作为一门基础学科，对于学生的数理逻辑思维能力和问题解决能力有着重要的培养作用，因此这次测试显得尤为重要。
在备考过程中，学生们需要重点复习各个章节的知识点，包括整数、分数、百分数、代数方程和几何等内容。他们需要熟练掌握四则运算的方法，灵活运用分数和百分数的转化，理解代数方程的解法，掌握几何图形的性质和计算方法。只有全面复习，才能在测试中有条不紊地解题。
除了知识点的复习，学生们还需要多做题，提高解题速度和准确率。通过大量的练习，他们可以熟悉各种题型的解法，找到解题的技巧和方法，提高解决问题的能力。同时，也可以通过练习发现自己在某些知识点上的不足，及时进行补充和强化。
在备考过程中，老师们也起着至关重要的作用。他们需要及时指导学生，解答他们在学习中遇到的问题，引导他们找到解题的正确方法。同时，老师们也需要及时进行测试和讲解，帮助学生检验自己的学习成果，及时进行调整和补充。
希望在这次七年级数学期末测试中，每位学生都能取得优异的成绩，展现自己的数学学习成果。通过这次测试，不仅可以检验学生的学习情况，也可以为他们今后的学习打下坚实的数学基础。加油，七年级的同学们！
七年级数学期末测试 篇三
七年级数学期末测试
七年级期末测试
数学试卷
本试卷分选择题和非选择题两部分，共三大题25小题，满分150分.考试时间为120分钟.
注意事项：
1.答卷前，考生务必在答题卡第1、3、5页上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑.
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号;不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，涉及作图的题目，用2B铅笔画图.答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指定的区域.不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.
第一部分选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，满分30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.)
1.在平面直角坐标系中，点P(-3，4)位于()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
2.为了了解全校七年级300名学生的视力情况，骆老师从中抽查了50名学生的视力情况.针对这个问题，下面说法正确的是()
A.300名学生是总体B.每名学生是个体
C.50名学生是所抽取的一个样本D.这个样本容量是50
3.导火线的燃烧速度为0.8cm/s，爆破员点燃后跑开的速度为5m/s，为了点火后能够跑到150m外的安全地带，导火线的长度至少是()
A.22cmB.23cmC.24cmD.25cm
4.不等式组的解集为，则a满足的条件是( )
A.B.C.D.
5.下列四个命题：①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等.其中真命题的个数是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.下列运动属于平移的是()
A.荡秋千B.地球绕着太阳转
C.风筝在空中随风飘动D.急刹车时，汽车在地面上的滑动
7.一个正方形的面积是15，估计它的边长大小在( )
A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间
8.已知实数,满足，则等于( )
A.3B.-3C.D.-1
9.如图是丁丁画的一张脸的示意图，如果用(0，2)表示左眼，用(2，2)表
示右眼，那么嘴的位置可以表示成()
A.(1，0)B.(-1，0)
C.(-1，1)D.(1，-1)
10.根据以下对话，可以求得嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是()
A.0.8元/支，2.6元/本B.0.8元/支，3.6元/本
C.1.2元/支，2.6元/本D.1.2元/支，3.6元/本
二、细心填空，看谁又对又快哟!(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
11.已知、为两个连续的整数，且<<，则 .
12.若，则的值是______.
13.如图，已知∥，小亮把三角板的直角顶点放在直线上.若∠1=40°，则∠2的度数为.
14.某初中学校共有学生720人，该校有关部门从全体学生中随机抽取了50人，对其到校方式进行调查，并将调查的结果制成了如图所示的条形统计图，由此可以估计全校坐公交车到校的学生有人.
15.已知AB∥x轴，A点的坐标为(3，2)，并且AB=5，则B的坐标为.
16.设表示大于的最小整数，如，，则下列结论中正确的是.
(填写所有正确结论的序号)
①;②的最小值是0;③的最大值是0;④存在实数，使成立.
三、认真答一答(本大题共9个小题，共102分)
17.(1)解方程组(2)解不等式组：并把解集在数轴上表示.
18.如图所示，直线、被、所截，且，求∠3的大小.
19.某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养，随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项)，并将调查结果绘制成如图两幅统计图，请你结合图中信息解答问题.
(1)将条形统计图补充完整;(2)本次抽样调查的样本容量是;(3)已知该校有1200名学生，请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数是.
20.在我国沿海地区，几乎每年夏秋两季都会或多或少地遭受台风的侵袭，加强台风的监测和预报，是减轻台风灾害的重要措施.下表是中央气象台2010年发布的第13号台风“鲇鱼”的.有关信息：
时间台风中心位置
东经北纬
2010年10月16日23时129.5°18.5°
2010年10月17日23时124.5°18°
请在下面的经纬度地图上找到台风中心在16日23时和17日23时所在的位置.
21.今年春季我县大旱，导致大量农作物减产，下图是一对农民父子的对话内容，请根据对话内容分别求出该农户今年两块农田的产量分别是多少千克?
22.某煤气公司要给用户安装管道煤气，现有600户申请了但还未安装的用户，此外每天还有新的申请。已知煤气公司每个小组每天安装的数量相同，且估计到每天申请安装的户数也相同，煤气公司若安排2个安装小组同时做，则60天可以装完所有新、旧申请;若安排4个安装小组同时做，则10天可以装完所有新旧申请。
①求每天新申请安装的用户数及每个安装小组每天安装的数量;
②如果要求在10天内安装完所有新、旧申请，但前6天只能派出2个安装小组安装，那么最后几天至少需要增加多少个安装小组同时安装，才能完成任务?
23.为了调查市场上某品牌方便面的色素含量是否符合国家标准，工作人员在超市里随机抽取了某品牌的方便面进行检验.图1和图2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，其中A、B、C、D分别代表色素含量为0.05%以下、0.05%~0.1%、0.1%~0.15%、0.15%以上，图1的条形图表示的是抽查的方便面中色素含量分布的袋数，图2的扇形图表示的是抽查的方便面中色素的各种含量占抽查总数的百分比.请解答以下问题：
(1)本次调查一共抽查了多少袋方便面?
(2)将图1中色素含量为B的部分补充完整;
(3)图2中的色素含量为D的方便面所占的百分比是多少?
(4)若色素含量超过0.15%即为不合格产品，某超市这种品牌的方便面共有10000袋，那么其中不合格的产品有多少袋?
24.如图，CD是∠ACB的平分线，
EF⊥CD于H，交AC于F，交BC于G。
求证：①∠CFG=∠CGF;
②
25.我们知道时，也成立，若将看成的立方根，看成的立方根，我们能否得出这样的结论：若两个数的立方根互为相反数，则这两个数也互为相反数.
(1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;
(2)若与互为相反数，求的值.
