大班美术优质课教案《大象化妆舞会》(优质3篇)

大班美术优质课教案《大象化妆舞会》 篇一

在幼儿园的美术教育中,通过创造性的方式激发孩子们对艺术的兴趣是非常重要的。而《大象化妆舞会》这个主题,不仅可以让孩子们展现他们的想象力和创造力,还可以引导他们去观察和感知周围的世界,培养他们的绘画技巧和表达能力。

首先,在这堂课上,老师可以先向孩子们介绍大象这一动物,让他们了解大象的形态特征和生活习性。通过图片、视频或故事的形式,引导孩子们去观察大象的身体结构,比如大象的长长鼻子、大耳朵和厚重的身体等。让孩子们尝试用画笔或彩色纸等材料,自由绘制大象的形象,培养他们的绘画技巧和观察力。

其次,老师可以提出化妆舞会的情景,让孩子们想象自己是参加这个舞会的大象。让孩子们自由发挥,设计自己的大象化妆造型,可以是五彩斑斓的花纹、夸张的眼影和口红,甚至是搞怪的面具等。通过这样的活动,可以激发孩子们的创造力和表达能力,让他们在艺术创作中找到乐趣。

最后,老师可以组织孩子们进行大象化妆舞会。在活动中,孩子们可以穿上自己设计的大象造型,展示自己的创意和想象力。可以播放音乐,让孩子们跳舞、表演,感受舞会的欢乐氛围。在这个过程中,孩子们可以互相欣赏彼此的作品,学会尊重和欣赏他人的创作,培养团队合作精神。

通过《大象化妆舞会》这个主题的美术课,不仅可以让孩子们在艺术创作中得到乐趣,还可以培养他们的观察力、表达能力和团队合作精神。希望通过这样的课程设计,可以激发孩子们对美术的兴趣,让他们在快乐中学习,感受艺术的魅力。

大班美术优质课教案《大象化妆舞会》 篇二

在幼儿园的美术教育中,如何设计一堂生动有趣的优质课,激发孩子们的创造力和想象力,是每位美术老师都需要思考的问题。而《大象化妆舞会》这个主题,为孩子们提供了一个展示自己创意和想象力的舞台,让他们在艺术创作中得到乐趣。

首先,在这堂课上,老师可以通过图片、视频或故事等形式,向孩子们介绍大象这一动物,让他们了解大象的特点和形象。可以引导孩子们观察大象的身体结构和特征,比如长长的鼻子、大大的耳朵和厚重的身体等。让孩子们尝试用画笔或彩色纸等材料,自由绘制大象的形象,培养他们的绘画技巧和观察力。

其次,老师可以提出化妆舞会的情景,让孩子们想象自己是参加这个舞会的大象。让孩子们自由发挥,设计自己的大象化妆造型,可以是五彩斑斓的花纹、夸张的眼影和口红,甚至是搞怪的面具等。通过这样的活动,可以激发孩子们的创造力和表达能力,让他们在艺术创作中找到乐趣。

最后,老师可以组织孩子们进行大象化妆舞会。在活动中,孩子们可以穿上自己设计的大象造型,展示自己的创意和想象力。可以播放音乐,让孩子们跳舞、表演,感受舞会的欢乐氛围。在这个过程中,孩子们可以互相欣赏彼此的作品,学会尊重和欣赏他人的创作,培养团队合作精神。

通过《大象化妆舞会》这个主题的美术课,不仅可以让孩子们在艺术创作中得到乐趣,还可以培养他们的观察力、表达能力和团队合作精神。希望通过这样的课程设计,可以激发孩子们对美术的兴趣,让他们在快乐学习中感受艺术的魅力。

大班美术优质课教案《大象化妆舞会》 篇三

大班美术优质课教案《大象化妆舞会》

  作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的大班美术优质课教案《大象化妆舞会》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  【活动目标】

  1、尝试用毛笔、颜料为大象涂色,创意不同的涂色方式。

  2、感受帮助朋友的快乐。

  【活动准备】

  经验准备:《花格子大象艾玛》的故事。

  物质准备:大象简笔画、颜料、毛笔、背景音乐、毛巾。

  【活动过程】

  一、忆一忆、说一说

  1、你还记得花

格子大象艾玛的故事吗?故事里说了些什么?

  2、艾玛是一只怎样的大象?它与普通的大象有什么不一样?

  二、看一看、说一说

  1、教师播放PPT,幼儿看一看

  教师讲故事:艾玛是一只花格子大象,与众不同的大象,它身上有许多漂亮的花格子,艾玛有许多的好朋友,它喜欢和朋友在一起玩,它是大家的.开心果,不管在哪里都能听到艾玛开心的笑声,有一次,艾玛想跟大家开个玩笑,艾玛找了一个泥潭,在泥潭里滚来滚去,吧身上的花格子都让泥土藏了起来,变成了一只普通的大象,然后悄悄的回答象群里,大家都找不到它,直到一场大雨落了下来,它的花格子才又重新出现,大象们都笑的合不拢嘴了“艾玛,这个玩笑真是太好笑了!”原来,把自己装扮起来是多么好玩的事情啊!于是,大家为了纪念这一天进行了一个大象化妆节,每一只大象都要把自己打扮的漂漂亮亮的才能参加这个化妆舞会

  师:这些大象里面你最喜欢哪一只?

  2、师:它是用什么颜色和图案来打扮自己的?

  3、师:下面请小朋友先告诉大家你喜欢的大象身上是什么图案的,让其他小朋友来猜一猜是哪只大象?

  4、小结:这些大象把自己都装扮成不一样的,有彩条的,圆点点的,花格子的,不同图案的,各种各样,五颜六色的

  5、师:大象化妆舞会越来越热闹了,吸引了更多的大象朋友来参加

  出示黑板

  师:你们来看看这些大象能来参加舞会吗?为什么?

  6、师:大象请你们来做它们的化妆师帮大象化个漂亮的妆去参加舞会,你们愿意吗?

  三、想一想、玩一玩

  1、讨论:你想要给你的象朋友打扮成什么样子的?

  2、教师出示用具(沾一沾、撇一撇、用完之后送回家)

  3、幼儿操作,教师播放音乐并做巡回指导

  4、幼儿介绍,教师简单讲评

  四、跳一跳、乐一乐

  1、谢谢小小化妆师帮大象化的那么漂亮,舞会马上开始,大象朋友邀请你们一起跳支舞。

  2、鼓励男孩邀请女孩跳舞。

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