设计的基本方法和基础知识教案(通用3篇)
设计的基本方法和基础知识教案 篇一
设计是一门创造性的艺术，它涉及到各种各样的方法和基础知识。在设计中，有一些基本方法是非常重要的，它们可以帮助设计师更好地完成工作，并创造出更加优秀的作品。
首先，设计的基本方法之一是研究和分析。在进行设计工作之前，设计师需要对项目进行深入的研究和分析。这包括了解项目的背景、目的、目标受众等信息。通过研究和分析，设计师可以更好地把握项目的需求，为设计工作奠定基础。
其次，创意是设计中不可或缺的一部分。设计师需要不断地进行头脑风暴和创意思考，以找到最佳的设计方案。创意的来源可以是各种各样的地方，包括生活中的点点滴滴、其他设计作品等。设计师需要保持开放的心态，不断尝试和探索新的创意方向。
另外，设计的基本方法还包括了原型制作和测试。在设计过程中，设计师可以通过制作原型来验证和改进自己的设计方案。原型制作可以帮助设计师更直观地了解设计方案的优缺点，为最终的设计作品做准备。同时，设计师还需要通过测试来验证设计方案的可行性和用户体验，以确保设计作品能够达到预期的效果。
总的来说，设计的基本方法是多方面的，设计师需要不断学习和积累经验，才能在设计领域中取得成功。
设计的基本方法和基础知识教案 篇二
设计是一门综合性的学科，它涉及到各种各样的基础知识。在进行设计工作时，设计师需要掌握一些基础知识，才能更好地完成工作。
首先，设计师需要了解色彩原理和配色技巧。色彩在设计中起着非常重要的作用，它可以影响设计作品的整体效果和用户体验。设计师需要了解不同色彩的含义和搭配规则，以确保设计作品的色彩搭配和谐统一。
其次，设计师还需要掌握排版和版面设计的基础知识。排版是设计中的重要环节，它可以影响设计作品的阅读体验和视觉效果。设计师需要了解文字和图片在版面中的布局原则，以确保设计作品的整体结构清晰、层次分明。
另外，设计师还需要了解用户体验和用户界面设计的基础知识。用户体验是设计中的重要概念，它可以影响用户对设计作品的感受和满意度。设计师需要了解用户的需求和行为习惯，设计出符合用户习惯的用户界面，以提升用户体验和设计作品的质量。
总的来说，设计师需要不断学习和积累基础知识，才能在设计领域中取得成功。只有掌握了基础知识，设计师才能更好地运用各种方法，创造出优秀的设计作品。
设计的基本方法和基础知识教案 篇三
设计的基本方法和基础知识教案
设计的基本方法和基础知识
一、教学目标
1、知识与技能
了解技术设计的种类
理解设计的原则、方法和标准
掌握设计的一般过程
2、过程与方法
通过学生自己列举生活中的设计，引起学生对生活中设计的观察与思考
通过评价和鉴赏成功和失败的设计，使学生理解设计的原则、方法和标准
3、情感态度与价值观
使学生认识到设计是一个有计划的创新过程，设计于生活，培养学生注意观察身边的事物，开发创造潜能。
二、教学重难点
重点：理解设计的原则，方法，标准
难点：熟悉设计全过程的顺序，正确理解他们之间的含义
三、教学方法：
案例欣赏，任务驱动，互动游戏，实物展示
四、教学参考书：
粤教版优秀教案教案设计（技术与设计1）、高中新课程通用技术教学设计与案例、科学出版社《设计与技术》（英国）
五、教具：
多媒体平台、、各种实物
六、教学过程
学生上台展示创意设计，进行简单的评讲。
由学生的改进性创意设计导入课题
（一）、技术设计的种类
技术设计三大类：原创性设计、改进性设计、综合性设计。
学生：拿出纸笔写出身边的的设计，并初步进行分类
教师：点评学生的分类，引导学生利用课本重点的定义和例子进行辨别
【案例】红酒开瓶器的三种设计
1.原创性设计
为了打开红酒瓶塞的软木塞，设计的螺旋状开瓶器。这种最初的设计属于原创性设计,又称为开发性设计
提问：想一想这种开瓶器存在哪些不足?
1）、两只手向相反方向拉木塞时，当软木塞突然离开酒瓶时，因酒瓶的突然后退，可能将酒洒出瓶外，甚至因左手握不住酒瓶，造成酒瓶脱手。
2）、有些酒瓶由于软木塞太紧，即使用较大的力也无法拔出。
提出：想一想如何改进？
2.改进性设计
利用杠杆省力的原理以及齿轮改变力的方向的原理进行改进。
在总的方案原理变化不大的情况下，对已有的设计进行局部的变更改进，使其更加合理、完善，或满足某些特定的需要。
举例：以笔作为主体
+鹅毛=鹅毛笔 +电脑=电脑笔
7）、系统的组合设计：计算机系统（硬件系统和软件系统）
（二）、技术设计的原则、方法和标准
A、技术设计的原则
1）、需要性原则：举例开瓶器。不要设计用户不欢迎甚至反对的`产品。
2）、经济性原则：在设计中，要考虑用户的经济条件，市场的竞争能力，力求用最少的成本，设计出满足用户要求的产品。举例开瓶器。
3）、最优化原则：举例开瓶器的改进
（最优化不一定是最先进，但一定是最合理）
多利相衡取其重，多害相衡取其轻”
4）。可靠性和安全性原则：
魁北克大桥的传说
学生举例：你能举出生活中违法这个原则的设计吗？
（1）为什么小孩子的玩具都没有锋利的棱角和尖的的局部
（2）为什么现在的轿车都配备安全气囊？
5）、工程心理学原则：设计的产品或项目必须满足人类心理的需求，要美观、舒适、使用方便，是使用者和产品之间建立最协调的关系。又称“人类工效学原则”。
举例：多种开瓶器样式，让学生选择自己最喜欢的样式。
不同的审美标准
得出结论：设计要考虑不同的审美标准，不同的年龄，性别等要求。
6）、最优化设计法
7）、计算机辅助设计法CAD（Cputer Aided Design）
（三）、技术设计的一般过程
举例： 08奥运奖牌的设计和制作过程（视频）
技术设计的一般过程是必须遵守的步骤，省略某些步骤会带来设计的缺陷，甚至造成重大的失误，最后导致设计失败。
[案例]泰坦尼克号上的救生艇不足（没有时间可以不需要讲）
七、课后作业
课本p69的调查活动
推荐学生选1、2、6、7、8进行调查
明确调查的要求
