小班安全教案不乱吃东西【精彩5篇】

小班安全教案不乱吃东西 篇一

在幼儿园的日常生活中,食品安全一直是家长和老师们非常关注的问题。特别是在小班的教学中,幼儿们尚未形成完善的自我保护意识,容易在食品上出现安全隐患。因此,制定一份小班安全教案,教育幼儿不乱吃东西,显得尤为重要。

首先,我们需要明确告诉幼儿们哪些食品是可以食用的,哪些是不能吃的。通过图片、实物等形式,让幼儿们认识到危险食物的危害性,提高他们的自我保护意识。同时,老师们也要在日常生活中给予幼儿正确的引导,不要随意吃东西,不要接受陌生人的食品。

其次,幼儿园的食品安全工作也需要家长的配合。家长们可以在家和孩子一起讨论食品安全的重要性,教育他们要注意饮食卫生,不要随意接受他人的食物。同时,家长们在给孩子准备食物时,也要注意食品的新鲜、卫生,不要给孩子带来食品安全问题。

最后,幼儿园也要建立完善的食品安全管理制度。严格把关食品的来源和质量,定期检查食品的保质期,确保幼儿们吃到的食品安全可靠。同时,在食品的存储、加工和分发过程中,也要加强卫生管理,避免食品受到污染。

总的来说,小班安全教案不乱吃东西,是一项需要全体师生和家长共同努力的工作。只有通过教育幼儿正确的食品安全知识,建立完善的管理制度,才能保障幼儿们的健康成长。希望每一个小朋友都能在安全的环境下茁壮成长,健康快乐地度过幼儿园时光。

小班安全教案不乱吃东西 篇二

在幼儿园的教学中,食品安全一直是备受关注的问题。特别是在小班的教学中,由于幼儿们年龄小、自我保护意识不强,容易在食品上出现安全隐患。因此,制定一份小班安全教案,教育幼儿不乱吃东西,显得尤为重要。

为了避免幼儿乱吃东西带来的食品安全问题,幼儿园可以通过多种方式来进行教育。首先,可以利用故事、游戏等形式,向幼儿们传递食品安全知识。通过生动有趣的故事,让幼儿们了解到食品安全的重要性,同时也激发他们对食品安全的兴趣。

其次,可以组织一些实践活动,让幼儿们亲身体验食品安全的重要性。比如,可以组织孩子们一起去超市购买食材,让他们学会辨别新鲜食材和过期食品;也可以组织孩子们自己动手做简单的小食物,培养他们的自理能力和饮食卫生意识。

此外,可以邀请食品安全专家或医生到幼儿园进行专题讲座,向孩子们和家长们普及食品安全知识。通过专家的讲解,可以让幼儿和家长们更加深入地了解食品安全的相关知识,提高他们的食品安全意识。

最后,幼儿园也要建立完善的食品安全管理制度,加强对食品的来源和质量的管控。定期检查和清理食品库存,确保幼儿们吃到的食品是新鲜、安全的。同时,也要加强对食品的加工和储存管理,避免食品受到污染。

通过以上多种方式的教育和管理,可以有效地提高幼儿园小班幼儿们对食品安全的重视程度,降低食品安全问题发生的风险。希望每一个小朋友都能在安全的环境下健康成长,快乐学习。

小班安全教案不乱吃东西 篇三

  活动目标:

  1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性,小班安全教案不乱吃东西

  2.引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。

  3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

  活动准备: 录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片

  图片:

  1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物

  2.过期的食物

  3.腐烂变质的食物

  4.假冒、劣质的食物

  5.没洗干净的食物

  活动过程:

  一、观看录象《卡在喉咙的五角星》

  1.教师提问 “刚刚你们看到了什么?” “小男孩的做法对吗?”

  2.幼儿相互交流讨论 “他这样做了会怎样?” “你有没有这样做过?”

  3.教师做适当小结

  二、看图片

  1.教师提问 “这些东西你吃过吗?”

  2.引导幼儿讨论 “这些东西为什么不能吃?”

  3.教师适当小结

  三、游戏判断对错

  1.教师提问 “上幼儿园时,没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园; 夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕; 小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”

  2.教师小结 -不生病乱吃药,也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。

  四、操作活动

  1.请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃?

  2.教师巡回观察,引导幼儿互相讨论。

小班安全教案不乱吃东西 篇四

  活动目标:

  1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

  2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。

  3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

  活动准备:

  真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;图片:

  1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

  2、过期的食物。

  3、腐烂变质的食物。

  4、假冒、劣质的食物。

  5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程:

  一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事

的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。)教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了。爸爸妈妈担心死了,资料共享平台

小班安全教案不乱吃东西 篇五

远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的.检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:"以后,一定不能把一些危险的东西放入口中。"讲述完后提问:

  1、这个故事的名称叫什么?

  2、龙龙的身体好受吗?

  3、一开始,医生检查出五角星了吗?为什么?

  4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?

  5、最后,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?

  6、医生对龙龙说了什么?

  7、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中?

  小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。

  二、观看课件引导幼儿讨论1、课件《进餐时》

  内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。

  观看后讨论:小朋友这样做,对吗?为什么?

  小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时,一定要安静,不能说笑,打闹。

  2、课件《肚子为什么疼》

  内容:一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:"冬冬,等洗干净了再吃。""我不怕脏"冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。

  观看后讨论:

  小朋友,冬冬的肚子为什么会疼?说一说,你是怎样做的?

  观看图片:

  (1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

  (2)过期的食物。

  (3)腐烂变质的食物。

  (4)假冒、劣质的食物。

  (5)没洗干净的食物。

  提问:这些东西你吃过吗?说一说,这些东西为什么不能吃?

  小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志,保制期内的食物。一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃,否则会食物中毒的。

  3、情景表演《好吃的鱼》

  内容:今天是星期天,明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来,妈妈说:"明明,别着急,把鱼刺弄干净了在吃,但明明可着急了,突然,喉咙里卡住了鱼刺,明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明,一边带他到医院后,医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。

  提问:

  (1)明明应怎样吃鱼?

  (2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办?

  小结:小朋友吃鱼时,一定要仔细把鱼刺弄干净再吃,一旦鱼刺卡住了,小朋友也不要哭,因为越哭,鱼刺就陷得越深,应赶快告诉妈妈或老师,带你到医院去治疗。

  三、游戏判断对错1、上幼儿园时,没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。

  小结:不生病时,不能随便吃药,否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃,有可能造成中毒,后果非常严重。

  2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。

  小结:小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小朋友尽量不吃,即使要吃时,一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。

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