窦娥冤教案(推荐3篇)

窦娥冤教案 篇一

窦娥冤案,是中国古代文学名著《窦娥冤》的主题之一,也是我国历史上著名的冤案之一。故事发生在明代永乐年间,主人公窦娥是一位美丽善良的女子,因为与权贵之子有过节,被陷害入狱,最终被冤死。这起冤案引起了社会的广泛关注,也成为了后人研究的对象。

窦娥冤案的故事情节曲折离奇,展现了当时社会的黑暗和残酷。一位无辜之人因为权势者的私心私欲而被置于死地,这种冤屈令人痛心。窦娥在狱中受尽折磨,最终被迫自尽,她的悲惨遭遇让人唏嘘不已。

窦娥冤案的发生也反映了封建社会的黑暗面和法律制度的不完善。当时的社会,权贵们可以肆意妄为,欺压百姓,法律制度缺乏公正和效力,无力保护人民的权益。这种情况下,像窦娥这样的普通人往往成为权贵们任意摆布的对象,他们的悲惨遭遇也成为整个社会的警示。

窦娥冤案的故事感人肺腑,启发人们深思。我们应当警惕权力的滥用,维护社会的公平正义,保护弱势群体的权益。只有这样,我们才能建设一个更加公正和和谐的社会。

窦娥冤教案 篇二

窦娥冤案是中国古代文学作品《窦娥冤》中的一个故事,讲述了一个女子因为冤屈被迫入狱,最终自尽的悲惨遭遇。这个故事不仅反映了封建社会的黑暗和残酷,也启示人们要警惕权力的滥用,维护社会的公平正义。

窦娥是一个美丽善良的女子,因为与权贵之子发生矛盾,被陷害入狱。在监狱中,她受尽折磨,最终被迫自尽。这起冤案揭露了当时社会的黑暗面,权贵们可以肆意妄为,欺压百姓,法律制度不完善,无法保护无辜之人的权益。窦娥的悲剧遭遇令人痛心,也引起了社会的广泛关注。

窦娥冤案的发生给后人留下了深刻的教训。我们应当警惕权力的滥用,维护社会的公平正义,保护弱势群体的权益。只有建设一个更加公正和和谐的社会,我们才能避免类似的悲剧再次发生。

总之,窦娥冤案是一起令人痛心的冤案,它反映了封建社会的黑暗和残酷,也启发人们要警惕权力的滥用,维护社会的公平正义。我们应当从这个故事中吸取教训,共同努力,建设一个更加公正和和谐的社会。

窦娥冤教案 篇三

窦娥冤教案

【目的要求】

1.初步了解元杂剧的特点。

2.通过窦娥冤这一历史冤案,认识元代社会黑暗和统治者的残暴,认识当时阶级矛盾的尖锐。

3.认识窦娥开始对天地神鬼的严厉指责与结尾要感天动地之间的矛盾。

【课文释义】

(1)亲眷(眷,juàn)亲属。

(2)负屈衔冤:背负委屈,心中怀着怨恨或冤枉。

(3)杳无音信:(杳,yǎo)〈书〉远得不见踪影,也没有音信。

(4)古陌荒阡:(陌,mò田间东西方向的道路。阡,qiān田间南北方向的路)古远而荒凉的田间的路。

(5)昏聩:(聩,kuì,耳聋)眼花耳聋。比喻头脑糊涂,不明是非。

(6)嫁祸:把祸患转移给别人。

【内容主旨】

《窦娥冤》是我国十大悲剧之一。作者通过窦娥蒙受的千古奇冤,揭露了封建社会的黑暗,统治阶级的昏庸残暴,歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神。

窦娥的形象壮美动人,她的悲剧性格,具有深刻的社会意义和强烈的感染力量。

《窦娥》揭示的是元代社会的重重矛盾。吏治昏聩,法度不公,恶人横行;百姓无告的黑暗现实,正是通过窦娥含冤受刑的故事集中体现的。窦娥的曲词,道白,尤其是刑前三桩誓愿是戏剧冲突的集中体现,是对黑暗社会的血泪控诉。

【写作手法】

课文节选的第三折,是全剧高潮。这一折描述的是窦娥被绑赴刑场问斩冤死的经过。它由三部分组成。第一部分写窦娥被绑赴刑场,以“端正好”,“滚绣球”两支曲词为核心,痛陈了窦娥心中的怨愤之气。第二部分写婆媳诀别,窦娥诉冤,通过窦娥对婆婆的'牵记表现了主人公心地善良的品德,通过窦娥的长篇独白,陈述

了主人公的满腹冤屈。善而蒙冤,悲剧愈悲。第三部分写窦娥三桩誓愿,三桩誓愿一桩桩将窦娥怨而生悲,悲而生恨的情感变化推向顶峰。就这点看,又展现作品积极浪漫的一面。

【重点语段研读】

课文:[端正好]没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。[滚绣球]有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。

[分析]:[端正好]由窦娥诉说自己莫名其妙地犯法受刑,接着说冤屈之大可“惊天动地”。窦娥含冤受刑,对命运的不平、天地的不公充满了愤恨。由于内心悲愤到了极点,所以不由得对天地表示怨恨。这就自然引出了下面在[滚绣球]这支曲子中对天地鬼神的指斥,控诉:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!”

但作为封建社会一个弱女子的窦娥,对于这样不平的命运、不公的天地又能奈何呢?她的一腔悲愤只能以“两泪涟涟”作结,抒发一下自己的痛苦和悲伤而已。

人物一出场,就让我们看到一个冤屈至深,怨愤至极的窦娥出现在眼前。

课文:[耍孩儿]不是我窦娥罚下这等无头愿,委实冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。[二煞]你道是暑气暄,不是那下雪天,岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?[一煞]你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳具,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。

分析:[耍孩儿]是窦娥的第一个誓言。她发这誓,是让在场的人立刻了解她的冤屈。她的第二个誓愿是[二煞],希望自己的冤屈将像古代的邹衍那样得到上天的反应。[一煞]是她的第三个誓愿,是希望上天能够惩治邪恶。这三个誓愿,层层深入地表现了窦娥对自己无辜蒙冤的强烈愤怒和坚决反抗。这三桩誓愿又是她反抗性格的顶点。这是全剧的高潮,也塑造窦娥这个形象最成功的一笔。这样,一个勤劳、正直、善良但又有强烈反抗精神的古代年轻妇女形象就丰满、鲜明地立在观众的面前。

【解题指导】

一、参见【写作手法】

二、参见【重点语段研读】

三、因为窦娥的婆婆住在前街,窦娥要求去后街避开前街是怕自己的婆婆看出看见自己受刑而伤心。这充分显示了窦娥淳朴善良的美好心灵。作者就此展现了窦娥性格中温顺善良的一个侧面。使窦娥形象更为完整丰满。

四、1生,深甚,2糊突,混淆。3行,加在称呼别人的词后面,意为“这边”“那边”或“这里”,“那里”。4则,只。

五、略。

【资料窗】

(一)有关元杂剧:元杂剧揭露黑暗现实,塑造一系列被压迫者形象、歌颂人民的反抗斗争,极具深刻的思想内容和强烈的生活气息。现实主义是创作的主流,不少优秀作品又是现实主义与浪漫主义结合的产物。以质朴自然,生动泼辣的北方民间口语为基础。创作为舞台演出紧密结合,构成动人的戏剧冲突。结构上一般为四折一楔。“折”是音乐组织单元,情节发展的自然段落。一折相当于现在戏曲的一场或一幕。“楔”,篇幅短,位置不定,一般放第一折前对故事做简单介绍,或折与折之间类似过场,起衔接作用。角色,每本只一个主角。男主角称正末,女主角称正旦。此外,男配角副末(次主角),外末(老年男子)、小末(少年)等;女配角有副旦、外旦、小旦等。净俗称“大花脸”,大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。丑:俗称“小花脸”,大抵扮演男次要人物。此外,还有孛老(老头儿),卜儿(老妇人)、孤(官员)、徕儿(小厮)。音乐,每折限用同一宫调的曲牌组成一套曲子。只由“正旦”或“正末”独唱。宫调即曲调,表声音的高低,“曲牌”即曲谱,韵律要求严格,实际是按谱填词。

剧本,由“曲词”和“宾白”组成。“曲调”抒情强烈,起喧染和贯穿作用。“宾白”含对白(对话)和独白。“独白”具叙事性,对情节发展、

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