小班安全活动教案【优选5篇】

小班安全活动教案 篇一

在幼儿园教育中,安全教育一直是非常重要的一部分。为了让小朋友们养成良好的安全意识和自我保护能力,我们设计了一系列有趣的小班安全活动教案。

首先,我们将通过故事时间引入安全主题。选择一些贴近小朋友生活的故事,例如过马路要注意观察,不随便接受陌生人的礼物等。通过生动有趣的故事情节,引导小朋友们了解安全知识,并让他们在故事中体会到正确的安全行为。

其次,我们将组织一次安全演练活动。在活动中,老师会模拟一些常见的安全情况,例如火灾逃生、跌倒受伤等,让小朋友们学会正确的自救和求助方法。通过实际操作,让小朋友们在紧急情况下能够冷静应对,提高他们的自我保护能力。

另外,我们还将开展一次安全知识竞赛。在竞赛中,老师会出一些与安全相关的问题,让小朋友们通过思考和回答来加深对安全知识的理解。并且在竞赛中设置奖励机制,激发小朋友们学习安全知识的积极性。

最后,我们将组织一次安全实践体验活动。在活动中,我们会邀请消防员、交警等专业人士来给小朋友们进行安全教育。并且通过模拟火灾逃生、过马路注意事项等实践活动,让小朋友们亲身体验安全知识的重要性,进一步提高他们的安全意识。

通过以上一系列的小班安全活动教案,我们相信能够在培养小朋友们的安全意识和自我保护能力的同时,让他们在快乐中学习,健康成长。

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小班安全活动教案 篇二

在小班安全活动教案中,我们注重培养小朋友们的自我保护意识和应急能力,让他们在面对突发情况时能够做出正确的反应。

首先,我们将开展一次安全常识教育活动。通过图片展示、互动问答等形式,向小朋友们传授火灾逃生、溺水救生、防拐防抢等常见安全知识。让他们了解安全知识的重要性,培养正确的安全意识。

其次,我们将组织一次模拟演练活动。在活动中,我们会模拟火灾逃生、跌倒受伤等情况,让小朋友们学会正确的自救和求助方法。通过实际操作,让小朋友们在紧急情况下能够冷静应对,提高他们的应急能力。

另外,我们还将进行一次安全游戏活动。在游戏中,我们会设置一些安全隐患,让小朋友们通过观察和发现来解决问题,培养他们的安全意识和自我保护能力。并且在游戏中设置奖励机制,激励小朋友们积极参与并学习安全知识。

最后,我们将邀请专业人士来给小朋友们进行安全讲座。通过亲身经历和案例分析,让小朋友们更直观地了解安全知识的重要性,并且能够听取专业人士的建议和指导,提高他们的自我保护能力。

通过以上一系列的小班安全活动教案,我们相信能够在培养小朋友们的安全意识和自我保护能力的同时,让他们在玩耍中学习,快乐成长。

小班安全活动教案 篇三

《上下楼》

活动目标

1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。

2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范。

3、学习上下楼的正确方法。

活动过程

一、导入

情景导入,激发幼儿的兴趣。

导语:今天是小狗的生日,我们小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二楼,

它提醒小朋友要注意安全,小朋友你们知道应该怎样正确、安全的上下楼吗?

二、展开

1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的?

2、老师小结帮助幼儿了解掌握,资料共享平台

小班安全活动教案 篇四

小结:小朋友在上下楼梯的时候,不要害怕也不要着急,靠右边走,眼睛看着前方,右手扶住栏杆,脚踩稳台阶一级一级的向前走。

3、提问:人多的时候应该怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由回答)

小结:人多时要一个跟着一个上下楼,不拥挤,不抢先,上下楼时要考右边走。

4、老师带领幼儿练习上下楼,到小狗家送礼物。及时提醒、帮助动作不协调或有不安全行为的幼儿。

三、延伸

1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当“小狗”为大家表演一个节目,小狗与小朋友告别。

2、活动延伸:在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。

小班安全活动教案 篇五

尖尖的东西

活动目标:

1、认识生活中许多尖利的东西,并知道它们的危险性。

2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法,能正确使用它们。

3、增强幼儿自我保护的意识和能力。

活动准备:

1、各类尖利的物品(笔、剪刀、树枝、牙签、筷子、针等)。

2、动物图片若干

活动过程:

1、教师讲故事《小猴哭了》。

2、教师出示带有尖头的笔,引导幼儿讨论。

教师:为什么这样的笔会使小猴哭呢?(幼儿自由讨论)

教师小结:这样的笔有个尖头,戳在我们的身上很疼,有时候还会戳破我们的皮肤,流出血呢!如果伤害到眼睛就更严重了。

3、讨论:你们还见过哪些尖尖的东西呢?

教师边出示边介绍尖尖的物品,如:树枝、剪刀、各种刀、尖头笔、筷子等。

4、教师出示动物图片,讲述情境:

情景一:小兔子用尖尖的比在别人脸上点墨水。

情景二:小猴子在耍弄树枝。

情景三:小猫一边看着窗外一边在剪纸。

情景四:小鸭拿着筷子对着别人说话。

5、教师小结:生活中有许多尖尖的危险物品,我们要正确使用它,不要拿着他们玩闹。当周围的伙伴这样做时,要提醒他并远离他,尽快告诉家 长或老师。

6、操作活动:香香的糖葫芦。(教育幼儿正确使用竹签)

7、教师小结,收拾用品。

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