消防安全主题班会教案【优选6篇】

消防安全主题班会教案 篇一

主题：消防安全教育

一、活动目的：通过开展消防安全主题班会教育活动，增强学生的消防安全意识，提高他们的自救和互救能力，确保校园火灾安全。

二、活动时间：每学期至少开展一次，每次持续时间为1小时。

三、活动内容：

1. 消防安全常识普及：通过图片、视频等形式向学生普及火灾的危害性、预防火灾的重要性以及应急逃生知识。

2. 灭火器材使用演示：邀请专业人员进行灭火器材的使用演示，让学生了解不同类型的灭火器材的使用方法，培养学生正确使用灭火器材的能力。

3. 逃生演练：组织学生进行逃生演练，包括正确的逃生姿势、逃生路线选择等，提高学生在火灾发生时的应急逃生能力。

4. 火灾应急演练：模拟火灾事故场景，指导学生如何正确、迅速地做出应对，包括发现火灾时如何报警、如何安全逃生等。

5. 消防设施介绍：介绍学校内的消防设施使用方法及位置，让学生了解学校的消防设施布局，提高他们的火灾防范意识。

四、活动效果评估：通过调查问卷、学生自我评价等方式，评估活动对学生的消防安全意识提升程度及学生的应急逃生能力。

五、活动总结：每次活动结束后进行总结，对活动中存在的问题及不足进行分析和改进，为下一次消防安全主题班会教育活动提供经验借鉴。

通过开展消防安全主题班会教育活动，可以有效提高学生的消防安全意识和应急逃生能力，确保校园火灾安全，让学生在面对火灾时能够冷静应对，保护自己和他人的生命财产安全。

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消防安全主题班会教案 篇二

主题：学生消防安全责任

一、活动目的：通过开展学生消防安全责任主题班会教育活动，引导学生树立消防安全意识，增强他们的自我保护意识和责任心，培养学生的消防安全责任感。

二、活动时间：每学期至少开展一次，每次持续时间为1小时。

三、活动内容：

1. 消防安全责任意识培养：通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生认识到消防安全责任的重要性，并探讨学生在日常生活中如何履行消防安全责任。

2. 消防安全责任承诺：让学生在班会上做出消防安全责任承诺，表达自己对消防安全的重视，并承诺在日常生活中积极履行消防安全责任。

3. 消防安全责任实践：组织学生参与学校消防安全巡查、消防设施检查等活动，培养学生主动关注学校消防安全问题的习惯，提高他们的消防安全责任感。

4. 消防安全责任分享：鼓励学生分享自己在消防安全方面的经验和做法，推广消防安全知识，提高全体学生的消防安全意识。

5. 消防安全责任评比：设立消防安全责任明星、责任小组等评选活动，激励学生积极履行消防安全责任，树立优秀学生的典范作用。

四、活动效果评估：通过学生参与度、消防安全责任实践情况等方式，评估活动对学生消防安全责任感的影响和提升效果。

五、活动总结：每次活动结束后进行总结，对活动效果和改进意见进行总结，为下一次学生消防安全责任主题班会教育活动提供参考和借鉴。

通过开展学生消防安全责任主题班会教育活动，可以引导学生树立消防安全责任意识，提高他们的自我保护意识和责任心，培养学生的消防安全责任感，从而有效预防和减少火灾事故的发生，确保校园火灾安全。

消防安全主题班会教案 篇三

主题：灭火器的使用与维护

一、目标：通过本次班会，让同学们了解不同类型的灭火器的使用方法和维护知识，提高他们在火灾应急处理中的灭火能力。

二、内容：

1. 灭火器的分类：介绍常见的干粉灭火器、CO2灭火器等不同类型的灭火器，让同学们了解其特点和适用范围。

2. 灭火器的使用方法：详细讲解灭火器的使用步骤，包括拔销、瞄准、压把等操作技巧，让同学们掌握正确的灭火技能。

3. 灭火器的维护：介绍灭火器的日常保养方法，如定期检查压力表、防止灰尘堵塞喷嘴等，确保灭火器的正常使用。

4. 灭火器的实际操作：组织同学们进行灭火器的实际操作练习，让他们在模拟火灾情况下掌握正确的灭火技能。

5. 紧急撤离与灭火：强调在火灾发生时，首先应迅速撤离现场，并在安全的前提下进行灭火，确保自身安全。

三、方法：

1. 演示法：通过老师的现场演示，让同学们了解灭火器的正确使用方法和注意事项。

2. 实践操作：让同学们分组进行灭火器的实际操作练习，提高其灭火技能和应急处理能力。

3. 提问答疑：鼓励同学们提出问题，及时解答疑惑，确保大家对灭火器的使用和维护有全面的了解。

四、总结：通过本次班会，让同学们了解灭火器的使用方法和维护知识，提高其在火灾应急处理中的灭火能力，增强消防安全意识，为保障自己和他人的生命安全做好充分准备。

消防安全主题班会教案 篇四

主题名称：消防安全教育

活动目的： 1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识。

2、增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力。

3、减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。

活动时间：

2015年3月27日下午第2节

活动地点：九(5)班教室 活动过程：

(一)引入

出示谜语，激趣导入。

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)

黄：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

李：为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。

(二)看小品，议一议：

同学在家炒菜，油锅起火了。

1、 逃跑对不对?

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

2、火势大了，怎么办?

如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。

3、这样报火警对不对?

(1) 牢记火警电话119。

(2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

(3) 说明什么东西着火，火势怎样。

(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 李：我们同学要注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

(三)快板《报警歌谣》

(四)“防火安全知识知多少”知识竞赛

舒：下面进行“防火安全知识知多少”知识竞赛比赛，这是抢答题，全班分为四小队，答对一题获小花一朵，看哪一组的小花最多。

1、《中华人民共和国消防法》实施的日期是( )

1998年9月1日

2、报警愈早，损失愈少。牢记火警电话( )。

3、我国的“119”消防宣传活动日是( )。

4、公共娱乐场所安全出口的疏散门应怎样开启?

5、检查燃气用具是否漏气时，通常采用什么来寻找漏气点?

6、身上着火后，危急情况下怎么办?( )

7、油锅着火时，怎么办?

8、消防车和消火栓的颜色是

9、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于

10、灭火的最佳时期是火灾发生的( )。

11、扑救带电的火灾，首先应当( )。

12、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时， 用水浸湿的衣物。

乙：第( )小队花最多，我们为第( )小队鼓掌。

(五)班主任讲话

这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，平安幸福。

消防安全主题班会教案 篇五

同学们，火灾是威胁人类安全的重要灾害。在校园内、生活中发生的火灾，大部分是可以预防的。我们应该掌握一定的消防安全知识，遇到紧急情况能运用所学知识逃生。今天这节课我们就一起来学习相关的消防知识。

一、校园常见火灾类型

生活火灾类：生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、点蚊香、吸烟等。随着社会的发展进步，炊事、取暖用火的能源选择日益广泛，有燃气、燃煤、燃油、用电等多种形式。学生生活用火造成的现象屡见不鲜，原因也有多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间;使用大功率照明设备等。

电气火灾类：目前学生拥有大量的电器设备，如电脑、台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。学生宿舍由于电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，不符合安全规范的安装操作致使电源短路、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的大量不规范使用，极易引发火灾。

自然现象火灾类：自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一种是雷电，一种是物质的自燃。雷电是常见的自燃现象，他是大气层运动产生高压静电再行放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。它产生的电弧可为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种形式的火灾。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱的大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。对自然物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。同时，预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。

二、校园火灾的预防

学生宿舍防火：为杜绝学生宿舍发生火灾事故，同学们要做到十戒：一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖;二戒违规使用电热器具;三戒使用大功率电热器具;四戒使用电器无人看管，必须人走断电;五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物做灯罩;六戒室内乱扔、乱丢火种;七戒室内燃烧杂物、点蚊香等;八戒室内存入易燃易爆物品;九戒室内做饭;十戒使用假冒伪劣电器。

公共场所防火：随着学校建设发展，教室、餐厅、图书馆等处，人员往来频繁、密度大。公共场所管理松散，部分师生防火意识不强，室内装修使用可燃物质、有毒材料多，用电量高，高热量照明设备多，空间大等诸多因素，都是严重的火灾隐患，这些地方时有重大火灾发生，极易造成人员伤亡特别是群死群伤。

因此，同学们在公共场所滞留时，一是要清醒认识公共场所的火灾危害性，时刻提防;二是要严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为;三是进入公共场所，首先要了解所处场所的情况，熟悉防火通道;四是要善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有见义智为的精神，及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。

三、自救与逃生

(一)、火灾发生后应如何报警

1、拨打

2、骑自行车到消防队报警.

3、大声呼喊报警.

4、使用有线广播报警.

(二)发生火灾时应注意的事项

1、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生.

2、切勿使用升降设备(电梯)逃生.

3、切勿返入屋内取回贵重物品.

4、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生.

(三)消防栓使用方法

1、打开消防栓箱.

2、延伸水带.

3、转开止水阀.

(四)干粉灭火器使用方法

1、将安全销拉开.

2、将皮管朝向火点.

3、用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部.

4、熄灭后并以水冷却除烟.

(五)逃生中如何避免火,烟之危害

1、以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓烟.

2、于无浓烟的地方,将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体.

3、若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被,毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火.

4、烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采低姿势逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向.

5、火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度.

四、用电应注意的事项:

1、不得超负荷用电,尽可能采用自动空气开关;

2、空调设备回路应采用单独回路,插座宜采用阻燃插座;

3、要经常检查电气线路,防止老化,短路,漏电等情况;

4、不得用其他导线代替保险丝;

5、不得乱拉电线,乱增加电器设备;

6、不得偷电.

消防安全主题班会教案 篇六

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