小鸭和小鸡教案【最新3篇】

小鸭和小鸡教案 篇一

在幼儿园教学中，常常会遇到教授小动物相关知识的情况。而小鸭和小鸡是孩子们喜欢的动物之一，因此设计了一节关于小鸭和小鸡的教案。

教案设计如下：

一、教学目标

1. 能够认识小鸭和小鸡这两种动物；

2. 能够说出小鸭和小鸡的特点和习性；

3. 能够用简单的语言描述小鸭和小鸡的生活习性。

二、教学重点

1. 认识小鸭和小鸡；

2. 描述小鸭和小鸡的特点和习性。

三、教学准备

1. 小鸭和小鸡的图片或模型；

2. 有关小鸭和小鸡的故事书籍。

四、教学过程

1. 通过展示图片或模型，让孩子们认识小鸭和小鸡，引导他们说出小鸭和小鸡的特点；

2. 通过阅读故事书籍，让孩子们了解小鸭和小鸡的生活习性；

3. 组织孩子们进行小组讨论，让他们分享自己对小鸭和小鸡的了解；

4. 引导孩子们用简单的语言描述小鸭和小鸡的生活习性。

五、教学反思

通过这节课的教学，孩子们对小鸭和小鸡有了更深入的认识，同时也提高了他们的观察和描述能力。在以后的教学中，可以通过更多的活动和故事，帮助孩子们进一步了解小动物，培养他们的爱心和责任感。

小鸭和小鸡教案 篇二

在幼儿园教学中，如何通过教授小动物知识来激发孩子们的学习兴趣是一项重要的任务。设计一节关于小鸭和小鸡的教案，不仅可以让孩子们认识这两种动物，还可以培养他们的观察和描述能力。

教案设计如下：

一、教学目标

1. 能够认识小鸭和小鸡这两种动物；

2. 能够说出小鸭和小鸡的特点和习性；

3. 能够用简单的语言描述小鸭和小鸡的生活习性。

二、教学重点

1. 认识小鸭和小鸡；

2. 描述小鸭和小鸡的特点和习性。

三、教学准备

1. 小鸭和小鸡的图片或模型；

2. 有关小鸭和小鸡的故事书籍。

四、教学过程

1. 通过展示图片或模型，让孩子们认识小鸭和小鸡，引导他们说出小鸭和小鸡的特点；

2. 通过阅读故事书籍，让孩子们了解小鸭和小鸡的生活习性；

3. 组织孩子们进行小组讨论，让他们分享自己对小鸭和小鸡的了解；

4. 引导孩子们用简单的语言描述小鸭和小鸡的生活习性。

五、教学反思

通过这节课的教学，孩子们对小鸭和小鸡有了更深入的认识，同时也提高了他们的观察和描述能力。在以后的教学中，可以通过更多的活动和故事，帮助孩子们进一步了解小动物，培养他们的爱心和责任感。

小鸭和小鸡教案 篇三

小鸭和小鸡教案

　　今日活动：小

　　活动目标：鼓励幼儿跟着教师和同伴一起说说玩玩

　　引导幼儿区分小鸭和小鸡的`显著特征

　　活动准备：自制玩具小鸡和小鸭

　　活动过程

　　1、看故事表演：教师手拿小鸡和小鸭的自治玩具，表演出小鸡和小鸭的动作和特征(动作尽量简单，如小鸡小鸭分别从两边上，在中间碰头，小鸭叫叫、小鸡叫叫，小鸭和小鸡抱一抱)鼓励幼儿根据音乐拍拍小手，并和小鸭小鸡一起叫嘎嘎嘎、叽叽叽。

　　2、辨别小鸡和小鸭的特征：教师出示玩教具小鸡和小鸭，让幼儿观察扁嘴巴小鸭和尖嘴巴小鸡的不同，并鼓励幼儿向小动物表示问候。如：扁嘴巴小鸭你好，尖嘴巴小鸡你好。(用教具奖励问候声音响亮的幼儿)

　　3、游戏：谁不见了，教师轮流将小鸡和小鸭藏在背后，让幼儿说说谁不见了，鼓励幼儿从尖嘴扁嘴区分两者的不同。

　　4、游戏：小鸡小鸭做朋友，让喜欢小鸡和小鸭的幼儿分别站在两边，跟着教师手里的玩具一起玩，小鸡小鸭碰头后，叫着拥抱一下。(游戏可反复进行)

　　5、活动结束