初中美术教案(实用3篇)

初中美术教案 篇一

主题：学习素描技法

目标：通过本节课的学习，学生能够掌握素描的基本技法，包括线条、阴影、透视等。

教学过程：

1. 简介素描：向学生介绍素描的概念和重要性，让他们了解素描在美术创作中的作用。

2. 线条练习：让学生用铅笔进行线条练习，包括直线、曲线、交叉线等，培养他们对线条的控制能力。

3. 阴影练习：教授学生如何利用阴影来表现物体的立体感，包括明暗对比、光影过渡等技巧。

4. 透视练习：引导学生了解透视原理，让他们通过绘制简单的透视图案来理解透视的表现方式。

5. 实践演练：让学生选择一个简单的静物进行素描练习，应用所学的线条、阴影和透视技法，完成一幅素描作品。

评价方式：通过学生的作品展示和互相评价，评估学生对素描技法的掌握情况。同时，老师也要给予学生及时的指导和建议，帮助他们不断提高。

延伸活动：可以组织学生到校园或美术馆进行素描写生活动，让他们实践所学的技法，并观察不同环境下的素描表现方式。

初中美术教案 篇二

主题：学习水彩画基础

目标：通过本节课的学习，学生能够初步掌握水彩画的基本技法，包括色彩运用、水彩笔的使用等。

教学过程：

1. 简介水彩画：向学生介绍水彩画的特点和魅力，让他们了解水彩画在艺术创作中的重要性。

2. 色彩练习：教授学生如何混合水彩颜料，让他们掌握基本的色彩运用技巧，包括冷暖色调的搭配、色彩的层次感等。

3. 水彩笔练习：让学生熟悉水彩笔的使用方法，包括湿画法、干画法、湿画湿等技巧，培养他们对水彩画的操作能力。

4. 实践演练：让学生选择一个简单的主题进行水彩画练习，应用所学的色彩和水彩笔技法，完成一幅水彩画作品。

5. 作品展示：鼓励学生展示他们的作品，并进行互相欣赏和交流，让他们从中获得启发和提高。

评价方式：通过学生的作品展示和互相评价，评估学生对水彩画基础技法的掌握情况。鼓励学生勇于尝试和创新，培养他们的艺术表现力。

延伸活动：可以组织学生到户外进行水彩画写生活动，让他们感受大自然的美丽，激发创作灵感，提高绘画技巧。

初中美术教案 篇三

初中美术教案

　　1、知识与技能：欣赏色彩静物画作品，认识色彩静物画的风格和表现形式是多种多样的。尝试选择适合的工具和材料，完成一幅静物画。

　　2、过程与方法：在讨论中分析色彩关系，尝试运用不同的色彩秩序，大胆地表达自己对景物的感受和想法。

　　3、情感态度和价值观：了解色彩对人的情绪和心理的影响，了解色彩和风格的关系，增加对生活的热爱，提高审美品味。

　　课堂学习过程与方法设计

　　学习过程

　　方法设计

　　检查教具、学具、课件的准备

　　出示作品，比较这两幅作品，你更喜欢哪一幅，为什么

　　对比两幅同一组合选用不同色彩关系来表现的静物画

　　播放课件

　　课件出示讨论题

　　课件出示讨论题

　　展示多种风格的静物画

　　鼓励学生采用多种形式的练习

　　1、你能把你喜欢的静物画作新的处理么？

　　2、你能按你所想来化或制作一幅新的静物画么？

　　完成一幅静物画的.创作

　　明确本课所用材料

　　引起兴趣

　　简单理解色彩关系，培养学生观察和思考问题的能力。

　　多角度思维能力的培养，整合画面的能力。

　　说说对这些作品的感受

　　总结这些画都用了哪些色彩关系。

　　1、从改变明度、纯度、色相、色调对比等方面讨论，提示

　　大胆表现自己对景物的色彩感受能力。

　　提高学生的情感表达能力。

　　对传统文化的继承

　　教后反思

　　谁的作品最有创意？

　　谁的作品最棒？

　　谁的色调最协调？