中班画小鱼教案(精简4篇)

中班画小鱼教案 篇一

在中班教学中，画画是一项非常受孩子们喜爱的活动。今天我们将为中班的小朋友们设计一堂有关小鱼的绘画教案。通过画小鱼，不仅可以培养孩子们的绘画能力，还能激发他们对自然生物的兴趣。

教学目标：

1. 能够用简单的图形描绘小鱼的形象。

2. 培养观察力和想象力。

3. 激发孩子们对自然生物的好奇心。

教学准备：

1. 彩色纸、彩色笔、剪刀、胶水等绘画工具。

2. 一些展示小鱼形象的图片。

3. 准备好一些小鱼的故事或小知识，作为课堂引导。

教学过程：

1. 通过展示图片或故事，引导孩子们了解小鱼的形态和特点，激发他们的兴趣。

2. 让孩子们用简单的图形描绘小鱼的形象，可以先引导他们画出小鱼的身体、鳍和尾巴。

3. 鼓励孩子们在画小鱼的过程中发挥想象力，可以让他们自由选择小鱼的颜色、花纹等。

4. 在画完小鱼后，可以让孩子们分享自己的作品，互相欣赏和交流。

5. 最后，可以让孩子们将画好的小鱼拼贴到一幅海洋背景上，做成一幅小鱼海洋画。

教学反思：

通过这堂画小鱼的教学活动，孩子们不仅锻炼了自己的绘画能力，还培养了观察力和想象力。在画小鱼的过程中，他们也学到了一些关于小鱼的知识，增加了对自然生物的了解。希望这样的教学活动能够让孩子们在快乐中学习，激发他们对美术和自然的兴趣。

中班画小鱼教案 篇二

在中班的绘画教学中，画小鱼是一个非常适合孩子们的主题。小鱼形象可爱，颜色丰富，容易吸引孩子们的注意力。通过画小鱼，不仅可以培养孩子们的绘画技能，还可以锻炼他们的观察力和想象力。

教学目标：

1. 能够用简单的几何图形描绘小鱼的形象。

2. 培养孩子们对颜色的认知和运用能力。

3. 激发孩子们的创造力和想象力。

教学准备：

1. 彩色纸、彩色笔、剪刀、胶水等绘画工具。

2. 一些展示小鱼形象的图片。

3. 准备一些小鱼的相关知识或故事，作为课堂引导。

教学过程：

1. 通过展示图片或故事，引导孩子们了解小鱼的形态和特点，激发他们的兴趣。

2. 让孩子们用简单的几何图形如圆圈、三角形等描绘小鱼的身体、鳍和尾巴。

3. 鼓励孩子们在画小鱼的过程中发挥想象力，可以让他们自由选择小鱼的颜色和花纹。

4. 在画完小鱼后，可以让孩子们分享自己的作品，互相欣赏和交流。

5. 最后，可以组织孩子们将画好的小鱼进行展示，让他们感受到自己的创造力和艺术成就感。

教学反思：

通过这堂画小鱼的教学活动，孩子们不仅提高了自己的绘画技能，还培养了观察力和想象力。在画小鱼的过程中，他们也学到了一些关于小鱼的知识，增加了对自然生物的了解。希望这样的教学活动能够让孩子们在快乐中学习，激发他们对美术和自然的兴趣。

中班画小鱼教案 篇三

　　活动目标：

　　1、认识折纸图示符号，学会按步骤，要求折叠。

　　2、能运用粘贴，添画等方法进行作品的添加与完善。

　　3、通过折纸初步培养幼儿对美术活动的兴趣。

　　活动准备：

　　1、猜谜语：没胳膊没腿，从来不离水。走路不用脚，摇头又摆尾。（鱼）

　　教师出示一只折好的鱼。师：小朋友们看这是什么啊，今天，小鱼花花来我们教室玩，她很喜欢我们小朋友，但是玩着玩着花花伤心地哭了，你们知道她为什么伤心么？

　　幼：不知道

　　师：原来啊，花花从小一个人长大，身边没有好朋友，所以她很孤单，今天看到小朋友有这么多的朋友，她想着想着就有点难过了，现在我们想个好办法帮助她好么？

　　幼：好的

　　师：花花啊，是一条纸鱼，我们可以帮助她找到更多的好朋友，但是啊，这些好朋友需要小朋友动手去做呢。那今天，老师就和小朋友一起帮助花花找到她的朋友好么？

　　2、教授折鱼的方法

　　师：折之前啊，我们先来认识点关于折纸的秘密。了解了他们之后，会帮助你折的更好。

　　教师教授折纸图示符号，虚线也叫谷折线。教师大致讲解。

　　教师先示范鱼的折法（分鱼身和鱼尾）

　　鱼身

　　正方形——三角形——向上

翻折——折鱼鳍——完成鱼身

　　鱼尾：折扇子

　　添画，师：现在请小朋友用黑色的勾线笔给你的小鱼画上好看的眼睛吧。

　　师：看，花花的朋友我们找到了吧?现在啊，我们把花花请出来，看我们帮助花花找到了很多的朋友是不是？那我们再把它们送回大海。

　　3、呈现作品

　　师：请小朋友们把做好的小鱼用双面胶粘在花花的身边，让他们开心地在一起玩吧。

中班画小鱼教案 篇四

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