第九章《不等式与不等式组》教案4
新人教版第九章《不等式与不等式组》教案4
9.2.2（增补）不等式的解法2 一．教学目标 知识与技能目标： 熟练掌握一元一次不等式的解法。会确定不等式解集里面的特殊解。 方法与能力培养： 解题格式的规范表达。 从不等式解集里面筛选题目要求的'特殊解的能力。 情感态度与价值观培养： 通过师生共同探索求出不等式的解集的过程,体验数学活动充满着探索与创造,培养学生团结协作的精神,提高学生的能力。 二．教学重难点 重点：不等式的解法。确定不等式解集里面的特殊解。 难点：题型变化之后，如何使用解不等式的知识来解决问题。 三．教学过程 课前练习： 解下列不等式组，并把解集在数轴上表示出来 （1） （2） 新课学习： 例一及其练习：课本P134，习题9.2 第3题 注：示范讲解第4小题，[教师演示板书详解，注重解题格式规范，步骤总结.] 学生巩固练习1-3小题 补充练习：根据下列条件求x的最大整数解 （1）2x-7<-12； （2） -2 例二及其练习：课本134 练习第2题（1-4） 注：示范讲解第3小题，[ 教师演示板书详解，注重解题格式规范，步骤总结. 强调不大于即包括小于或等于，类似的，不小于呢？] 学生巩固练习1，2，4小题 例三及其练习：课本P134
