《桔子画》小班美术教案【通用3篇】
《桔子画》小班美术教案 篇一
在小班美术教学中,教师可以通过让幼儿绘制桔子画来培养他们的观察力、想象力和创造力。桔子是生活中常见的水果,形状简单,色彩鲜艳,适合小朋友们绘画练习。下面我将分享一个针对小班幼儿的桔子画教案。
教学目标:培养幼儿的观察力和想象力,提高他们的绘画技巧和审美能力。
教学准备:
1. 准备足够的画纸、颜料、画笔等绘画材料。
2. 展示几个桔子的实物样本,让幼儿观察。
3. 准备一些桔子的图片或插图,作为参考。
教学步骤:
1. 引导幼儿观察桔子的外形、颜色、纹理等特点,让他们用手摸摸桔子的表面,感受其光滑的感觉。
2. 让幼儿用铅笔在画纸上勾勒桔子的形状,可以根据实物样本或图片进行参考。
3. 给幼儿提供多种颜色的颜料,让他们根据观察到的桔子颜色进行涂色,可以尝试混合颜色来表现桔子的光泽感。
4. 鼓励幼儿自由发挥想象,可以在桔子周围画上一些花草或小动物,丰富画面。
5. 完成后,教师可以组织幼儿展示自己的作品,让他们互相欣赏和交流。
通过这个桔子画的教学活动,幼儿不仅可以锻炼绘画技巧,还可以培养他们对周围事物的观察力和表现力,激发他们的创造力和想象力,是一堂生动有趣的美术课。
《桔子画》小班美术教案 篇二
在小班美术教学中,桔子画是一种简单而又有趣的绘画活动,能够激发幼儿的创造力和想象力,提高他们的绘画技巧和审美能力。下面我将分享一个更具挑战性的桔子画教案,适合那些已经具备一定绘画基础的小朋友们。
教学目标:培养幼儿的绘画技巧、观察力和表现力,提高他们对色彩和形状的把握能力。
教学准备:
1. 准备足够的画纸、颜料、画笔等绘画材料。
2. 准备一些桔子的实物样本和图片,以及一些插图或图片作为参考。
3. 准备一些关于桔子的知识,如桔子的产地、生长环境等,以便引导幼儿了解更多。
教学步骤:
1. 让幼儿观察桔子的形状、颜色、纹理等细节,引导他们用铅笔勾勒出桔子的整体形状。
2. 鼓励幼儿运用多种颜色的颜料,根据观察到的桔子特点进行绘画,尝试用不同的色彩来表现桔子的光泽感。
3. 提供一些挑战性的要求,如画出桔子的阴影和高光部分,或在画面中加入背景和装饰等元素。
4. 引导幼儿思考桔子的生长环境和产地,让他们在画面中展现出对桔子的理解和想象。
5. 完成后,教师可以组织幼儿展示作品,让他们分享自己的创作感受和心得。
通过这个更具挑战性的桔子画教案,幼儿可以在绘画活动中得到更多的启发和挑战,提高他们的绘画技巧和表现能力,培养他们对美的感知和理解,是一堂富有启发性的美术课。
《桔子画》小班美术教案 篇三
《桔子画》小班美术教案
【活动目标】
1、能自己挤出桔子汁进行作画。
2、体验作画的乐趣。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
【活动准备】
桔子每人半个、棉花棒、白纸若干、蜡烛若干小碟子若干。
【活动过程】
一、切桔子
“小朋友都认识桔子了,桔子好吃也好玩,桔子还很漂亮呢。瞧,(出示切成半的桔子)半个桔子像什么?”(花)“它漂亮吗?”
“轻轻捏一下,你们发现什么了?”(有水流出)“这是什么?”(桔子汁)
二、桔子画
“桔子汁真漂亮,是什么颜色的?”出示棉签,认识棉签。“今天我们用棉签当画笔,桔子汁当颜料来作画,你们想试试吗?”
教师示范:用棉签蘸一下桔子汁,让小朋友观察,什么都看不清。“我的画在哪里?”变魔术“瞧,我有神奇的方法可以看见刚才画的'东西。”(蜡烛烘现画面)。“你们想桔子汁来变魔术吗?”
幼儿操作,提出要求:
1、学习自己挤桔子汁,用棉花棒蘸桔子汁,在纸上画简单画。
2、画干后再把画纸放在蜡烛上烘烤,这时纸上的图案就显出来了。
重点指导:双手使力挤压半个桔子,将桔子汁挤在小碟里。大胆在画纸上作画,描画物体轮廓。
三、总结分享:
在教师烘烤画的过程中让幼儿分享画面的变化。
活动评价:通过作画让幼儿了解桔子的另一个特点:它的汁还可以作画,从而激发幼儿对作画的兴趣;在烘烤的过程中幼儿也了解了烘烤的技巧虽然幼儿不能做这一工作,但他知道经过烘烤桔子汁可变颜色。孩子们在好奇和积极的情感兴趣中快乐的学习游戏。
【活动反思】
桔子富含大量果汁,孩子很容易就将桔子汁挤出来了。虽然使每人半个,但桔子汁还是很大容量的呈现了,而棉签蘸色画用不了很多桔子汁,于是剩下的桔子汁就很浪费了。小班小朋友的构图技能较薄弱,所以画自由画反而让孩子不知道怎么画。个别孩子,如何子航小朋
友他有自己的想法,画了小汽车,红绿灯等,形象不是很逼真,但在他的解说下也能看出一些。其他孩子是随手乱画,有的干脆涂抹一番。在烘烤时。桔子画散发了奇异的香味,好闻极了。孩子一下对这特别的气味感兴趣了。于是等待的过程也是很享受的。小百科:“柑橘”与“橘柑”不同:“柑橘”可以指柑橘属所有水果,包括柚、柑、橘、橙等;而“橘柑”在有些方言中和橘子同义。