四年级体育教案【精彩3篇】
四年级体育教案 篇一
四年级篮球教学
一、教学目标
1.掌握篮球基本规则,如传球、运球、投篮等。
2.培养学生的团队合作意识和身体协调能力。
3.提高学生的爆发力和灵活性。
二、教学重点
1.正确的运球姿势和技巧。
2.传球和接球的准确性。
3.投篮的基本动作和姿势。
三、教学内容
1.基本篮球规则介绍。
2.运球的技巧训练。
3.传球和接球练习。
4.投篮动作的训练。
四、教学过程
1.引入篮球规则,让学生了解篮球的基本规则。
2.进行运球技巧的示范和练习。
3.分组进行传球和接球的练习,培养团队合作能力。
4.教授投篮动作并进行实际练习。
五、教学方法
1.示范教学结合实际操作。
2.分组合作练习。
3.个别指导和纠正。
六、教学评价
1.观察学生在练习中的表现,包括技术运用、团队合作和态度等。
2.组织小组比赛,评选出最佳运球手、传球手和射手。
七、教学反思
通过本节课的教学,学生对篮球的基本技能有了初步了解,同时培养了团队协作精神。在未来的教学中,可以继续加强技术训练,提高学生的篮球水平。
四年级体育教案 篇二
四年级足球教学
一、教学目标
1.了解足球规则和基本技能,如传球、控球、射门等。
2.培养学生的团队合作意识和身体协调能力。
3.提高学生的速度和灵活性。
二、教学重点
1.正确的踢球姿势和技巧。
2.传球和接球的准确性。
3.射门的基本动作和姿势。
三、教学内容
1.足球规则介绍。
2.踢球技巧训练。
3.传球和接球练习。
4.射门动作的训练。
四、教学过程
1.介绍足球规则和基本技能。
2.进行踢球技巧的示范和练习。
3.分组进行传球和接球的练习,培养团队合作能力。
4.教授射门动作并进行实际练习。
五、教学方法
1.示范教学结合实际操作。
2.分组合作练习。
3.个别指导和纠正。
六、教学评价
1.观察学生在练习中的表现,包括技术运用、团队合作和态度等。
2.组织小组比赛,评选出最佳射手、传球手和控球手。
七、教学反思
通过足球教学,学生对足球的基本技能有了初步了解,同时培养了团队协作精神。在未来的教学中,可以继续加强技术训练,提高学生的足球水平。
四年级体育教案 篇三
四年级体育教案
第4课学习阶段:水平二
学习目标:在艰苦的环境中锻炼自己的意志
学习内容:自然地形跑
重点:在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节
难点:在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去
学习步骤:
一、有趣的队列练习
教师活动:1.提出队列练习的要求
2.组织齐步走的练习
3.讲解反口令练习的要求与要求,组织练习
学生活动:1.在教师的指挥下完成齐步走的练习
2.认真、积极的进行反口令练习
组织:
二、合作探究、掌握技能
重点:在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节
难点:在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去
教师活动:1.提出游戏"大鱼网"的要求
2.讲解游戏的方法
3.组织全班同学为一大组进行游戏
4.教师随时对游戏进行调控
5.组织以小组为单位自主进行柔韧的练习
6.分两组进行大鱼网的游戏
7.提出以小组为单位进行自然地形跑
8.组织学生自主的组合分成若干小组,明确小组的职责。
9.在小组长的带领下进行自然地形
学生活动:1.在教师的带领下进行集体游戏
2.在小组长的带领下自主的.进行柔韧练习
3.分组合作进行游戏
4.自主的寻找伙伴并民主的推选小组长
5.在小组长的带领下进行自然地形练习
组织:
三、自主的练习、提高自身素质
教师活动:提出素质练习的要求,组织素质练习。
学生活动:自主的进行
组织:散点队形
四、放松身体,愉悦身心
放松操:《melody's athm》(伴唱)
组织:学生成四列横队集合;成广播操队伍散开--走
1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生告别
课后小结:
这节课出现了几个问题,我对其做了深思,以便能更好的上下节课。1,在常规中,体委的整队的时间应该紧凑。加强同学们的常规练习。2,在
进行反口令的练习时可以采用小组间的比赛。3,在进行游戏"贴烧饼"的时候在对蹲着的同学的处理手段可以灵活。应该让其他参加游戏的同伴都知道,这样可以相互的督促。4,在进行自然地形跑的时候,教师在讲解跑的要求应该明确。这包括:A,小组长的职责。B,奔跑的速度和时间,同时要求认真的听教师的讲解,这样才能使得学生在艰苦的环境中更好磨练,锻炼自己的意志。