中班心理健康教案:开心枕(优选3篇)

中班心理健康教案:开心枕 篇一

在中班幼儿园教育中,注重培养幼儿的心理健康素养是非常重要的。而“开心枕”作为一种心理健康教育工具,可以帮助幼儿在情绪管理和心理调适方面得到有效的辅助。本文将介绍“开心枕”的意义和如何在中班幼儿园中进行有效的应用。

首先,什么是“开心枕”?“开心枕”是一种特殊的枕头,它的外形和材质都非常柔软舒适,而且上面还有一些可爱的图案或者卡通形象。更重要的是,每一个“开心枕”都会附带一个小卡片,上面写着一些正能量的话语或者鼓励幼儿情绪管理的小贴士。

在中班幼儿园中,老师可以将“开心枕”引入到情绪管理和心理健康教育的课程中。比如,在幼儿园的角落里放置几个“开心枕”,让幼儿在情绪失控或者烦躁的时候可以去抱抱“开心枕”,通过触摸和感受枕头的柔软来平复自己的情绪。同时,老师也可以在每天的集体活动中,让幼儿围坐在一起,借助“开心枕”上的正能量话语来引导幼儿学会积极的情绪表达和调适。

除此之外,老师还可以借助“开心枕”来进行一些有趣的游戏和活动,比如让幼儿将“开心枕”传递给身边的小伙伴,通过分享和交流来增进彼此之间的情感交流和信任感。这样不仅可以促进幼儿之间的友谊和团结,还可以培养他们的情绪智商和社交能力。

总的来说,“开心枕”作为一种心理健康教育工具,在中班幼儿园中具有很大的潜力和意义。通过引入“开心枕”的方式,可以帮助幼儿更好地理解和表达自己的情绪,培养积极的心态和情绪管理能力,从而更好地适应幼儿园生活和未来的成长。希望幼儿园的老师们能够重视心理健康教育,为每一个可爱的小天使创造一个快乐、健康的成长环境。

中班心理健康教案:开心枕 篇二

中班是幼儿园教育中的一个重要阶段,幼儿在这个阶段需要得到很多方面的关注和教育。其中心理健康教育尤为重要,而“开心枕”可以说是一个很好的教育工具。本文将介绍“开心枕”在中班心理健康教育中的作用和实际应用。

首先,“开心枕”可以帮助幼儿建立积极的情绪表达和调适能力。在中班幼儿园中,很多幼儿可能还无法很好地表达自己的情绪,容易受到外界环境的影响而产生焦虑或者抑郁情绪。而“开心枕”作为一个可爱、柔软的情绪调适工具,可以让幼儿在情绪失控或者烦躁的时候去抱抱它,通过触摸和感受“开心枕”的柔软来平复自己的情绪,从而学会更好地控制和表达自己的情感。

其次,“开心枕”还可以帮助幼儿建立正面的情绪管理观念和行为习惯。在“开心枕”上附带的正能量话语和鼓励语句,可以帮助幼儿建立自信、乐观的心态,引导他们学会用积极的方式面对生活中的挑战和困难。同时,“开心枕”还可以让幼儿在面对负面情绪时有一个安全的情感寄托,帮助他们更快地调整自己的情绪状态,保持内心的平静和愉悦。

最后,“开心枕”还可以促进幼儿之间的情感交流和团结合作。在幼儿园中,通过一些有趣的游戏和活动,比如传递“开心枕”、分享“开心枕”的心得体会等,可以让幼儿之间建立更加深厚的友谊和信任,增进彼此之间的情感交流和团结合作意识,培养他们的社交技能和情感智慧。

总的来说,“开心枕”作为一种心理健康教育工具,在中班幼儿园中有着非常重要的作用和意义。希望每一个中班幼儿园能够更加重视心理健康教育,为每一个幼儿的心理健康成长创造一个温馨、快乐的学习环境。愿每一个小天使都能快乐成长,健康快乐地度过幼儿园时光!

中班心理健康教案:开心枕 篇三

  教案是教师为顺利而有效地开展 教学活动,根据教学 大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对 教学内容、教学 步骤、教学 方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为你带来的中班心理健康教案:开心枕 ,欢迎阅读。

  设计意图:

  喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护,更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中,我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情,并采取多种方排解已经出现的消极情绪,为快乐的人生奠定基础。

  活动目标:

  1、懂得情绪愉快有利与身体健康。

  2、初步学习正确的方式排解不开心的情绪。

  2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。

  活动准备:

  4个木偶、一个开心枕

  重、难点分析:

  学习正确的方式排解不开心的情绪。

  活动过程:

  一:感受快乐

  拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏。

  二、开心与烦恼

  1、 刚才玩的真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事?

  2、 开心的时候你会怎样?(用动作表现)

  3、 除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事?

  4、 不开心的时候你会怎样?(用动作表现)

  5、 你喜欢开心的自己还是不开心的自己?

  小结:不开心就是生气,生气不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。

  三、化解不开心

  1、 消气商店:谁知道什么是消气商店?

  2、 我们来看看谁来消气商店了?

  3、 依次出示小动物,请幼儿帮他们想办法!

  4、 你觉得消气商店好吗?为什么?

  5、 如果你生气了,你会想哪些办法让自己消气呢?

  小结:每个人都有生气的时候,你生气的时候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看电视或者大声的哭一哭,这样你就能消气,让自己快乐起来。

  四、让自己开心

  1、 介绍开心枕。

  2、 传递开心,让每个幼儿和“开心枕”抱一抱,亲一亲。

  3、 说一说抱着“开心枕”有什么感觉?

  4、 把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。

  五、歌唱《表情

歌》,小结,结束。

[中班心理健康教案:开心枕]

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