《花猫和小鸟》幼儿户外活动教案(优选3篇)

《花猫和小鸟》幼儿户外活动教案 篇一

在幼儿园的户外活动中，让孩子们与大自然亲密接触是非常重要的。通过观察、探索和游戏，可以激发幼儿的好奇心和想象力，培养他们的观察力和动手能力。今天，我们将以《花猫和小鸟》为主题，设计一场有趣的户外活动教案，让幼儿们在玩乐中学习，充分发挥他们的潜能。

1. 游戏一：花猫捉小鸟

在室外草坪上设置一个“花猫”的基地和几个“小鸟”的安全区域。幼儿们分成两组，一组扮演花猫，另一组扮演小鸟。花猫的任务是捉住小鸟，小鸟的任务是在安全区域内躲避花猫的追捕。通过这个游戏，幼儿们可以锻炼自己的奔跑和躲藏能力，同时培养团队合作意识。

2. 游戏二：小鸟找食物

在草坪上隐藏一些小玩具或小食物，让幼儿们扮演小鸟，通过观察、嗅觉和直觉找到隐藏的食物。这个游戏可以锻炼幼儿的观察力和思维能力，同时培养他们的动手能力和合作意识。

3. 游戏三：花猫和小鸟的合唱

让幼儿们分成几组，一组扮演花猫，一组扮演小鸟，一组扮演花朵。每组都可以选择一个简单的歌曲或儿歌，在户外草坪上进行合唱表演。通过这个游戏，幼儿们可以培养自己的表演能力和团队合作意识，同时增强对音乐的感受力。

通过以上的户外活动教案，《花猫和小鸟》这个主题将会给幼儿们带来一场充满乐趣和学习的户外体验。在与大自然亲密接触的过程中，幼儿们将会收获更多的快乐和成长，为他们的全面发展奠定坚实的基础。让我们一起来享受这个美好的户外时光吧！

《花猫和小鸟》幼儿户外活动教案 篇二

在幼儿园的户外活动中，让孩子们与大自然亲密接触是非常重要的。通过观察、探索和游戏，可以激发幼儿的好奇心和想象力，培养他们的观察力和动手能力。今天，我们将以《花猫和小鸟》为主题，设计一场有趣的户外活动教案，让幼儿们在玩乐中学习，充分发挥他们的潜能。

1. 探索一：观察花猫和小鸟

带领幼儿们在户外环境中观察花猫和小鸟的生活习性，听花猫的叫声和小鸟的歌声，感受它们之间的互动关系。通过亲身观察和体验，引导幼儿们了解动物的生态环境和行为特点，培养他们的爱心和保护意识。

2. 创作一：画花猫和小鸟

在户外草坪上准备画画工具和材料，让幼儿们自由发挥想象力，画出自己心目中的花猫和小鸟。通过绘画的过程，培养幼儿们的艺术表达能力和创造力，同时增强对自然界的认知和理解。

3. 游戏一：花猫追逐小鸟

在户外草坪上设置一个迷宫或障碍赛道，让幼儿们分成花猫和小鸟两组，在规定的时间内进行追逐游戏。花猫要尽快追到小鸟，小鸟要尽量躲避花猫的追捕。通过这个游戏，锻炼幼儿们的奔跑和躲藏能力，同时培养他们的团队合作和竞争意识。

通过以上的户外活动教案，《花猫和小鸟》这个主题将会给幼儿们带来一场充满乐趣和学习的户外体验。在与大自然亲密接触的过程中，幼儿们将会收获更多的快乐和成长，为他们的全面发展奠定坚实的基础。让我们一起来享受这个美好的户外时光吧！

《花猫和小鸟》幼儿户外活动教案 篇三

《花猫和小鸟》幼儿户外活动教案

　　设计意图：猫和小鸟是幼儿喜欢的动物，模仿小鸟飞、小猫跑的动作幼儿更是喜欢。为了发展幼儿的基本动作，培养幼儿的合作意识，体验与同伴游戏的快乐，设计了本次活动。

　　活动目标：锻炼幼儿的'身体、培养幼儿的合作意识，练习走、跑、躲、闪、蹲的基本动作。

　　活动准备;欢快的音乐磁带、花猫头饰、小鸟头饰、花儿头饰，

　　易拉罐若干（当树林）。

　　活动过程：

　　1、热身运动：播放音乐做小动物模仿操。

　　2、情景导入：今天天气真好，我们到树林里去做游戏好不好。（幼儿一起说好），想不想做花猫、做小鸟、做花朵。(幼儿一起说想)

　　3、游戏：《花猫和小鸟》

　　把幼儿分成三队，一对当花猫、一队当小鸟、一队当花朵，老师帮幼儿分别戴上头饰。和幼儿一起布置场地，把易拉罐当树林摆在活动场地上。

　　规则:播放音乐、 扮花朵的幼儿分散在树林里蹲着，扮小鸟的幼儿在树林里飞来飞去，扮花猫的幼儿去捉小鸟，只要轻轻拍到小鸟就算捉到。两人互换

　　活动延伸：今天老师给小朋友布置个任务好不好，（幼儿一起说好），回家后和爸爸、妈妈一起做《花猫和小鸟》的游戏。