幼儿园数学领域教案课件【精简4篇】

幼儿园数学领域教案课件 篇一

在幼儿园数学教学中，教案和课件是非常重要的辅助工具。好的教案和课件能够帮助老师更好地展示教学内容，激发幼儿学习兴趣，提高学习效果。下面我们来分享一份幼儿园数学领域的教案课件，希望对老师们有所帮助。

本教案课件主题为“认识数字1-5”，适合3-4岁幼儿。首先，教师可以通过幻灯片展示数字1-5的写法和数量图示，让幼儿们熟悉数字的形态和数量的概念。接着，可以设计一些互动游戏，让幼儿们通过观察、比较和操作来认识数字1-5。比如，可以让幼儿们在幻灯片上找出指定数量的物品，并用手指点数或者标记来表示数量。通过这些游戏，幼儿们不仅能够认识数字1-5，还能够培养观察力、逻辑思维和动手能力。

此外，教案课件还可以包括一些延伸活动，帮助幼儿将数字1-5运用到日常生活中。比如，可以设计一个小组活动，让幼儿们合作完成数数游戏，或者设计一个手工制作活动，让幼儿们用数字1-5做成相应的图案。通过这些活动，幼儿们能够在实践中巩固数字1-5的认识，培养团队合作和创造力。

总的来说，好的幼儿园数学领域教案课件应该具有清晰明了的教学目标、丰富多样的教学内容和有趣互动的教学方式。希望以上分享的教案课件能够给幼儿园数学教学工作者带来一些启发，让他们在教学中更加得心应手，让幼儿们在快乐中学习成长。

幼儿园数学领域教案课件 篇二

在幼儿园数学教学中，教案和课件的设计至关重要。一个好的教案课件能够帮助老师们有条不紊地展开教学内容，激发幼儿们的学习兴趣，提高教学效果。今天我们将分享一份幼儿园数学领域的教案课件，希望能够给广大教师们带来一些启发。

本教案课件主题为“认识形状”，适合4-5岁幼儿。首先，教师可以通过幻灯片展示常见的几何形状，如圆形、正方形、三角形等，让幼儿们熟悉这些形状的外形和名称。接着，可以设计一些形状认知游戏，让幼儿们通过观察、比较和操作来认识各种形状。比如，可以让幼儿们在幻灯片上找出指定形状的物品，并进行分类整理。通过这些游戏，幼儿们不仅能够认识各种形状，还能够培养观察力、分类能力和逻辑思维。

此外，教案课件还可以包括一些延伸活动，帮助幼儿将形状知识应用到实际生活中。比如，可以设计一个户外观察活动，让幼儿们在周围环境中找出各种形状的事物，或者设计一个手工制作活动，让幼儿们用各种形状的材料拼贴出自己喜欢的图案。通过这些活动，幼儿们能够在实践中巩固形状知识，培养创造力和审美情感。

总的来说，好的幼儿园数学领域教案课件应该具有清晰的教学目标、多样的教学内容和有趣的教学方式。希望以上分享的教案课件能够给幼儿园数学教学工作者带来一些启发，让他们在教学中更加得心应手，让幼儿们在快乐中学习成长。

幼儿园数学领域教案课件 篇三

　　活动准备：

　　1、燕子、小狗、小兔、小猴、小鸟、小鱼、小猫2、铅笔、书包，剪刀3、音乐郊游、生日快乐

、动物声音活动目标：

　　1、区别"1"和"许多"2、能正确说出什么是一个,什么是许多3、知道"1"和"许多"的分合关系4、培养幼儿学习数学的兴趣活动过程：

　　一、谈话引出课题师：今天天气真好，老师带小朋友们去郊游吧！放音乐《郊游》

　　（给孩子提供一种轻松的活动氛围，以游戏形式，使幼儿能容易进入角色。）二、引导幼儿初步认识1和许多。

　　1、 宝贝们，看咱们到了什么地方啦。引导幼儿说出这是什么地方？（森林）你们仔细观察，看到什么？（房子）几座房子？（一座房子）我们来看看这是谁的家？（小猫）有几只小猫？（一只小猫）（出示蛋糕）哇今天是小猫的生日，小猫买了什么？（一个蛋糕）它的好朋友也来为它祝贺了，大家看看谁来了？（燕子）哦，原来是一只小燕子小猫最喜欢吃什么？（鱼）真棒，看看一只燕子给小猫带来了几条鱼？（一条）还有谁？（小兔）哦，又来了一只小兔，一只小兔也给小猫带来了几条鱼？（一条）。。。

　　每个小动物都给小猫带来了一条鱼，把一条一条的小鱼合在一起就是许多小鱼小猫今天特别的开心，来了许多的好朋友还收到了许多的礼物，我们一起为小猫过生日吧！（音乐生日快乐）2、小朋友们你们给小猫带礼物了吗？（带了）朵朵你给小猫带来了什么礼物？（一个南瓜）。。。

　　许多小朋友给小猫带来了许多条南瓜，小猫说谢谢小朋友3、小猫的幼儿园马上要开学了高老师给小猫带来了许多礼物，大家看有什么？

　　（铅笔、剪刀、书包）几只铅笔？（一只铅笔）（一把剪刀）（一个书包）还有什么？（许多书）（许多蜡笔）三.实物操作，了解1和许多之间的关系1.小猫为了感谢大家让高老师给大家带来了棒棒糖，这是几个？（一个）重新再拿一个，这是几个？（一个）放入盘内哇，有许多的棒棒糖2、请每位小朋友从盘子里拿一个棒棒糖，请问宝宝你拿了几个棒棒糖？"我拿了一个棒棒糖"现在盘子里有没有棒棒糖了？（没有）3、教师小结："刚才盘子里有许多棒棒糖，小朋友一个、一个。。。地拿走了，盘子里就没有棒棒糖了，我们可以把许多分成一个、一个"4、小朋友都喜欢吃棒棒糖，请你们回家后和家人一起分享好吗？启发幼儿将自己手中的棒棒糖送回盘中，边送边说："我送了一个棒棒糖"送完后引导幼儿说："现在盘子里有许多棒棒糖了，"5、巩固练习现在请大家观察一下在图片中哪些动物是一只，哪些动物是许多只。。。

　　你们真棒，每个小朋友都发现了这么多秘密，鼓励鼓励自己四、应用生活经验找出身边的"1"和"许多"那么大家找一找在我们身上或者活动室里有什么东西可以用一个来表示，什么东西用许多来表示。（让幼儿完整的说出什么有一个，什么有许多）比如说：我有一张嘴巴，有许多牙齿（亲自体验、亲身感受1和许多之间的关系。）（小班幼儿的思维以具体形象思维为主，为幼儿创设直观的形象，使幼儿能用完整的语言表达出来。同时给于孩子肯定、及时的表扬。）五、拓展延伸：

　　小朋友们，今天快乐吗？老师也为你们高兴。你们知道一个一个合起来成了许多，许多个可以分成一个一个，你们真能干，回家的时候找找你家里什么东西是1个，什么东西有许多。

　　六、结束我们带着小动物们一起去郊游吧（音乐）

幼儿园数学领域教案课件 篇四

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