幼儿园大班音乐《梦之船》优秀教案(精简3篇)

幼儿园大班音乐《梦之船》优秀教案 篇一

教案名称：《梦之船》

教学目标：

1. 让幼儿了解音乐《梦之船》的故事背景和主题。

2. 帮助幼儿认识乐曲的旋律和节奏。

3. 激发幼儿的音乐兴趣，培养他们的音乐欣赏能力。

教学准备：

1. 音乐《梦之船》的录音设备。

2. 船模型或图片。

3. 音乐节奏器具。

教学过程：

1. 导入：播放音乐《梦之船》，让幼儿闭上眼睛，聆听音乐，感受船在海上的摇摆。

2. 讲解：向幼儿介绍音乐《梦之船》的故事背景，让他们了解曲子的主题。

3. 听音乐：再次播放音乐，让幼儿跟着旋律摇摆身体，感受音乐的节奏。

4. 手工制作：让幼儿用纸板和颜料制作船模型，让他们亲自动手，感受船在海上的飘荡。

5. 舞蹈编排：组织幼儿进行简单的舞蹈编排，模拟船在海上的航行情景。

6. 表演展示：让幼儿在家长面前表演他们的舞蹈和手工作品，展示音乐《梦之船》带给他们的乐趣。

教学反思：

通过音乐《梦之船》的教学，幼儿不仅仅是在学习音乐，更是在感受音乐所带来的情感和体验。教案设计旨在通过多种方式激发幼儿的学习兴趣，让他们在欢乐中学习，感受音乐的魅力。

幼儿园大班音乐《梦之船》优秀教案 篇二

音乐教学是幼儿园教育中不可或缺的一部分，而《梦之船》这首音乐更是一首适合大班幼儿学习的优秀曲目。通过音乐教学，幼儿可以培养音乐欣赏能力，丰富情感体验，提高动手能力和团队合作精神。

在教学中，教师可以利用多种方式来引导幼儿学习音乐《梦之船》。比如通过播放音乐，让幼儿感受音乐的节奏和旋律；通过讲解音乐的故事背景，让幼儿了解曲子的主题和情感表达；通过手工制作船模型，让幼儿亲自动手，感受船在海上的摇摆；通过舞蹈编排，让幼儿在舞蹈中表达音乐的情感。

在教学过程中，教师要注重引导幼儿参与，激发他们的兴趣和创造力。同时，要注意给予幼儿充分的表现机会，让他们在表演中展示自己的才华和独特性。通过音乐教学，幼儿不仅可以学习音乐知识，更可以培养综合能力，提高情感表达能力，并且在欢乐中感受音乐的魅力。

音乐《梦之船》是一首优秀的音乐作品，通过教学，可以让幼儿在欢乐中学习，感受音乐的美好。希望每一位幼儿都能在音乐教学中找到属于自己的快乐和成长。

幼儿园大班音乐《梦之船》优秀教案 篇三

幼儿园大班音乐《梦之船》优秀教案

　　教学目标

　　1．理解歌曲内容，学会演唱歌曲。

　　2．体验歌曲优美的旋律以及合作演唱的效果。

　　重点难点：理解歌曲内容，学会演唱歌曲。

　　环境与材料：音乐录音带

　　重点指导体：验歌曲优

　　一次备课

　　听故事

　　--教师将歌曲内容改编成一个小故事，提问：故事里有谁？他们的`小船摇到了哪里？他们看到了什么？

　　欣赏歌曲

　　--教师范唱歌曲，幼儿小声跟唱，同时鼓励幼儿为歌曲拍节奏。每听一遍歌曲就变换一种拍节奏动作。这样可以提高哟额听歌的兴趣，从而使幼儿在听歌的过程中，由小声跟唱到逐渐熟悉，学会歌曲。

　　合唱

　　--教师播放歌曲录音，请幼儿倾听并注意区分录音中两个声部的演唱方法。

　　--请幼儿唱主旋律，教师配伴唱。

　　--幼儿分为两组，在教师指挥下一组唱旋律，一组唱伴唱，并引导幼儿唱好歌曲中的顿音、渐强、渐弱。