小班音乐教案：《新年好》【实用3篇】

小班音乐教案：《新年好》 篇一

在小班教学中，音乐是一种非常重要的教学资源，可以帮助幼儿感受节日氛围，增加他们的学习兴趣。今天我将为大家分享一份针对《新年好》这首歌曲的音乐教案。

1. 目标：通过学习这首歌曲，让幼儿了解新年的喜庆氛围，培养他们的音乐感知和节日意识。

2. 活动安排：

- 欣赏音乐：播放《新年好》这首歌曲，让幼儿聆听，感受节日氛围。

- 学唱歌曲：教导幼儿歌曲的歌词和旋律，让他们跟着节奏一起唱。

- 舞蹈表演：设计简单的舞蹈动作，让幼儿跟着音乐起舞，增加活动的趣味性。

- 制作乐器：让幼儿动手制作简单的乐器，如铃铛、鼓等，和音乐一起演奏。

3. 教学重点：让幼儿能够掌握歌曲的歌词和旋律，培养他们的音乐感知和表现能力。

4. 教学方法：通过多种方式引导幼儿学习，如欣赏音乐、学唱歌曲、舞蹈表演等，让幼儿全面感受音乐的魅力。

通过这样的音乐教案，可以让幼儿在欢乐的氛围中学习，培养他们的音乐兴趣和表现能力，让他们在新年到来时能够更好地感受节日的快乐和喜庆。

小班音乐教案：《新年好》 篇二

在小班教学中，音乐是一种非常重要的教学资源，可以帮助幼儿感受节日氛围，增加他们的学习兴趣。今天我将为大家分享一份针对《新年好》这首歌曲的音乐教案。

1. 目标：通过学习这首歌曲，让幼儿了解新年的喜庆氛围，培养他们的音乐感知和节日意识。

2. 活动安排：

- 欣赏音乐：播放《新年好》这首歌曲，让幼儿聆听，感受节日氛围。

- 学唱歌曲：教导幼儿歌曲的歌词和旋律，让他们跟着节奏一起唱。

- 舞蹈表演：设计简单的舞蹈动作，让幼儿跟着音乐起舞，增加活动的趣味性。

- 制作乐器：让幼儿动手制作简单的乐器，如铃铛、鼓等，和音乐一起演奏。

3. 教学重点：让幼儿能够掌握歌曲的歌词和旋律，培养他们的音乐感知和表现能力。

4. 教学方法：通过多种方式引导幼儿学习，如欣赏音乐、学唱歌曲、舞蹈表演等，让幼儿全面感受音乐的魅力。

通过这样的音乐教案，可以让幼儿在欢乐的氛围中学习，培养他们的音乐兴趣和表现能力，让他们在新年到来时能够更好地感受节日的快乐和喜庆。

小班音乐教案：《新年好》 篇三

　　活动目标

　　初步尝试3/4节奏，能用打击乐器演奏。

　　感受新年的欢乐气氛。

　　活动准备

　　各种打击乐器，录音机和磁带，图谱一张，大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》

　　活动过程

　　一、律动

　　听音乐，随意做动作，引导幼儿体验新年欢快的气氛。

　　二、新年谈话

　　新年到了，小朋友心情怎样?人们是怎样庆祝新年的?

　　三、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》

　　跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。

　　四、学习节奏乐《新年好》

　　1、出示节奏卡片，幼儿学习并感受三拍子的强弱。

　　2、出示《新年好》节奏图谱，幼儿学习。

　　(1)教师示范拍节奏。

　　(2)幼儿徒手练习两遍。

　　(3)拿乐器分组练习若干遍。

　　(4)幼儿集体练习若干遍。

　　五、边唱歌，边手拿乐器出活动室

　　六、活动延伸

　　到家里或街上继续感受新年的欢乐气氛，并学习尝试用自己的动作或绘 画表现新年气氛。