学校赛课教案【精彩3篇】
学校赛课教案 篇一
在学校赛课教案中,如何设计一个成功的教学方案是至关重要的。一份好的教案不仅能够指导教师进行教学,还能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。下面就来介绍一些设计成功的教学方案的要点。
首先,一个成功的教案应该符合学生的学习需求和水平。在设计教案时,教师需要充分了解学生的背景知识、学习能力和兴趣爱好,从而确定教学内容和教学目标。只有通过对学生的深入了解,教师才能够设计出符合学生实际情况的教学方案,从而提高学生的学习积极性和学习效果。
其次,一个成功的教案需要具有清晰的教学结构和逻辑。教案应该按照教学内容的难易程度和逻辑关系来组织,确保教学过程连贯顺畅,学生能够系统地学习知识。此外,教师还需要在教案中设计好各种教学活动和教学资源,以帮助学生更好地理解和掌握知识。
最后,一个成功的教案需要具有灵活性和可操作性。教师在设计教案时,应该考虑到学生的实际学习情况和教学环境的变化,灵活调整教学方案,确保教学效果最大化。同时,教案的具体操作步骤和教学方法也应该清晰明了,方便教师在实际教学中操作。
综上所述,一个成功的教学方案应该符合学生的学习需求和水平,具有清晰的教学结构和逻辑,同时具有灵活性和可操作性。只有通过认真设计和实施教学方案,教师才能够提高教学效果,激发学生的学习兴趣,实现教育教学的目标。
学校赛课教案 篇二
在学校赛课教案中,如何设计一个创新的教学方案是至关重要的。创新教学方案不仅能够吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,还能够提高教学效果,促进学生的全面发展。下面就来介绍一些设计创新教学方案的方法和技巧。
首先,一个创新的教学方案应该具有独特的教学内容和教学方法。教师可以通过创新的教学内容和教学资源,吸引学生的兴趣,激发他们的学习动力。同时,教师还可以尝试使用一些新颖的教学方法和工具,如游戏化教学、多媒体教学等,以提高教学效果。
其次,一个创新的教学方案需要具有多元化的教学活动和评价方式。教师可以通过设计各种不同形式的教学活动,如小组讨论、角色扮演、实验探究等,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新思维和解决问题的能力。同时,教师还应该灵活运用各种不同形式的评价方式,如作业、考试、项目评价等,全面评价学生的学习情况。
最后,一个创新的教学方案需要具有实践性和可操作性。教师在设计教案时,应该考虑到实际的教学环境和学生的实际情况,确保教学方案的实施效果最大化。同时,教案的操作步骤和教学方法也应该简单明了,方便教师在实际教学中操作。
综上所述,一个成功的创新教学方案应该具有独特的教学内容和教学方法,多元化的教学活动和评价方式,以及实践性和可操作性。只有通过设计和实施创新教学方案,教师才能够提高教学效果,激发学生的学习兴趣,推动学校教育教学的不断创新与发展。
学校赛课教案 篇三
学校赛课教案
许昌实验小学年级体育课教案 教材 1、 复习武术操 2、 游戏:运球接力 课型 复习课 教 学 目 标 认知目标:使学生知道武术对身体姿势的影响以及武术的内涵 技能目标:掌握武术操节的动作要领。懂得武术当中的精、气、神。 情感目标:通过本节的分组教学培养学生的团结意识、协作能力、以及相互帮助相互竞争的精神品质 重点 难点 重点:掌握武术操的动作方法 难点 :区分第三节和第四节的分腿方法以及弓步冲拳、踢腿等的动作细节 教学 过程 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 激 发 与 热 身 1、课堂常规 (1)体育委员整队 (2)师生问好 (3)宣布课的内容 (4)安排见习生 2准备活动 (1)队列练习 (2)分组慢跑 (3)分组体验 1、教师讲解本节课要求及任务 2、教师领做队列练习 3、教师带领学生慢跑 1、八队队形站立 2、队列练习 (1)稍息、立定、三面转法 (1)踏步走——立定 (2)齐步走——立定 2、学生分八队由组长领,在篮球场内任意路线跑 7 | | 10 分钟 小︱︱ 中 实践与提高 1分组复习武术操动作(1--4节) 动作方法: 1、教师讲解示范武术操每一节容易出错的.动作(1)冲拳动作 (2)踢腿动作 (3)弓步摆掌动作 (4)第三节分腿动作 (5)第四节分腿动作 2、让学生分组复习易错动做 3、教师巡回指导 3、找出做的好的队进行表演 4、分组再复习 5、教学比赛 1、 分八组由组长领队在规定的场地内练习武术操 (1) 弹踢冲拳 (2) 弓步冲拳 (3) 区别第三节和第四分腿动作 弓步插掌 5 ︱ ︱︱ 6 次 18 ︱ | 20 分钟 中 ︱︱ 大 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 实践与提高 2游戏:运球接力 动作方法:分八队在距离15米左右的场地内进行相向运球接力,以时间最快的队 为胜队 1、教师讲解游戏要求 (1)不允许带球走 (2)不允许传球 (3)在哪里失误在哪里起来 2、教师和学生一起比赛 第四节分腿动作 (4) 1——4节完整动作复习 2分组表演 2、 评出优秀 4、集体表演 1分八队进行游戏 ○○○○●●●● ○○○○●●●● ○○○○●●●● ○○○○●●●● ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ○○○○●●●● ○○○○●●●● ○○○○●●●● ○○○○●●●● 2遵守规则、 3、 注意安全、准守纪律 2 ︱ ︱ 3 次 6 ︱︱ 7 分钟 中 愉 悦 身 心 1、 集合整队 2、 放松活动 3、 小结本课 4、 回收器材 5、 师生再见 1、教师讲解放松舞方法 2、教师与学生一起做放松舞 1、在悠扬的音乐下自由的跳吧 2、要求节奏感强,动作优美 2 ︱︱ 3分钟 小 场 地 器 材 1、 篮球5个 2、 录影机1台 3、 优盘1个 课后小结