小班户外游戏教案【推荐5篇】
小班户外游戏教案 篇一
在幼儿园教学中，户外游戏是非常重要的教育活动之一。通过户外游戏，孩子们可以锻炼身体、增强团队合作能力、培养思维能力和创造力。在小班教学中，如何设计适合的户外游戏教案是非常关键的。下面我将分享一个小班户外游戏教案，希望对老师们有所帮助。
教案内容：
游戏名称：小小探险家
适合年龄：3-4岁幼儿
游戏目的：培养孩子的观察力、合作能力和团队精神
游戏准备：一块较大的户外场地、几个小道具（如小旗子、小玩具等）
游戏规则：
1. 将孩子们分成若干小组，每组3-4人。
2. 每组选出一名“队长”，其他孩子是“小探险家”。
3. 在场地上放置几个小道具，每个道具代表一个“宝藏”。
4. 队长带领小探险家们寻找“宝藏”，并将宝藏带回队伍的基地。
5. 队长需要指挥小探险家们前进、停止、躲避障碍等，展现出领导能力。
6. 小探险家们需要听从队长的指挥，合作寻找宝藏，并将宝藏带回基地。
7. 游戏结束后，可以根据队伍的表现进行表扬和奖励。
通过这个游戏，孩子们可以在玩乐中学习，培养团队合作精神，锻炼观察力和思维能力。同时，他们也可以在户外活动中释放能量，享受大自然的乐趣。希望这个小班户外游戏教案能够帮助老师们更好地设计教学活动，让孩子们在快乐中成长。
小班户外游戏教案 篇二
在小班教学中，户外游戏是非常重要的一环。通过户外游戏，可以让孩子们在自然环境中探索、体验、学习，在快乐中成长。下面我将分享另一个适合小班的户外游戏教案，希望对老师们有所启发。
教案内容：
游戏名称：小小猎人
适合年龄：4-5岁幼儿
游戏目的：培养孩子的观察力、动手能力和团队合作精神
游戏准备：一块较大的户外场地、几个小道具（如小动物模型、小篮子等）
游戏规则：
1. 将孩子们分成若干小组，每组4-5人。
2. 每组选出一名“猎人”，其他孩子是“小动物”。
3. 在场地上放置几个小道具，每个道具代表一个“猎物”。
4. 猎人带领小动物们寻找“猎物”，并将猎物带回自己的基地。
5. 猎人需要指挥小动物们前进、停止、躲避障碍等，展现出领导能力。
6. 小动物们需要听从猎人的指挥，合作寻找猎物，并将猎物带回基地。
7. 游戏结束后，可以根据队伍的表现进行表扬和奖励。
通过这个游戏，孩子们可以在户外活动中锻炼身体、培养团队合作精神，同时也可以增强观察力和动手能力。希望这个小班户外游戏教案能够给老师们带来新的启发，让孩子们在游戏中快乐成长。
小班户外游戏教案 篇三
活动目标：
1.初步掌握两手两膝着地向前爬行的方法和技能，培养幼儿动作的灵活性和协调性。
2.培养幼儿热爱劳动、做事认真的良好品质，资料共享平台
小班户外游戏教案 篇四
活动准备：
垫子4块，“萝卜”若干
活动过程：
一、开始部分。
幼儿跟老师一起做模仿操。
二、基本部分。
1.讲解游戏“运萝卜”的游戏规则及方法。
“小朋友们，我们上次种的萝卜都丰收了，我们今天去田里把它们运回家，好吗?”
“在去田野的路上有一块垫子，我们必须爬过垫子才能拿到萝卜。”
2.教师示范爬垫子的方法和游戏过程。
再请个别幼儿示范1—2次。
3.幼儿重复游戏3—4次。教师个别指导，纠正幼儿爬的动作。
4.简单小结。
表扬认真爬着去运萝卜的小朋友。
三、结束部分。
放松活动：学小鸟飞，飞会教室。
小班户外游戏教案 篇五
活动目标1.要求幼儿能把一张大的报纸折成"细尾巴"的样子。
2.幼儿在活动中能感受到踩"尾巴"的兴趣。
活动准备每人一张大的报纸。
活动过程一、开始部分――教师示范折"尾巴"。把一
张大的报纸一一对折，折成"细尾巴"的样子――教师讲解游戏规则：要求幼儿把折好的"尾巴"放在腰间，两个小朋友做游戏，互相逐看谁先踩下"尾巴"来，谁就胜利。
基本部分：
折"尾巴"――幼儿每人一张报纸，按老师折的样子开始折，先把纸平放在桌子上，一次性折成细"巴"的样子。
――幼儿先把折好的"尾巴"放在腰间，俩俩交朋友，找到朋友以后，教讲解游戏规则：游戏时幼儿不能推自己的朋友，谁先踩下"尾巴"来谁就胜互相追逐小心不要摔倒。
开始游戏。
――教师发口令幼儿互相追逐踩"尾巴"。游戏连续进行3-5遍。
――游戏时教师要保护好幼儿的安全，分组游戏。
结束部分：
――分散游戏。
活动延伸：
请幼儿甩着自己的"尾巴"在场地上自由活动。
4：00-4：15 离园准备(入厕、整理衣服)
