大班美术活动《报纸鱼》教案(精简3篇)
大班美术活动《报纸鱼》教案 篇一
在大班幼儿园的美术活动中，教师们常常会设计一些寓教于乐的手工制作活动，让孩子们在动手的过程中培养创造力和动手能力。今天我们就来看一下一项名为《报纸鱼》的美术活动教案。
首先，教师需要准备一些废旧的报纸、颜料、画笔、剪刀和胶水等材料。在开始活动之前，教师可以向孩子们介绍一下鱼的生活习性和特点，引导他们对鱼进行认知。然后，教师可以向孩子们展示如何利用报纸制作出一个立体的鱼形，可以是鱼的头部或者整个身体。
接下来，教师可以让孩子们自己动手试着剪裁、折叠和粘贴报纸，制作出自己心目中的鱼形。在这个过程中，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，设计出各种各样的鱼形。他们可以选择不同颜色的报纸来制作鱼的身体，也可以用颜料给鱼添加一些细节，比如鱼鳍和鱼尾等。
最后，当孩子们完成了自己的《报纸鱼》作品后，教师可以让他们展示给其他同学看，分享制作过程中的乐趣和收获。此外，教师还可以引导孩子们在展示作品的同时，互相欣赏和学习，让他们感受到合作和分享的快乐。
通过这样一项美术活动，《报纸鱼》不仅能够锻炼孩子们的动手能力和创造力，还可以培养他们的团队合作意识和分享精神。希望在未来的美术活动中，孩子们能够继续享受到创作的乐趣，不断提升自己的美术水平。
大班美术活动《报纸鱼》教案 篇二
在大班幼儿园的美术活动中，教师们经常设计一些有趣的手工制作活动，让孩子们在动手的过程中学习和成长。今天我们来分享一下一项名为《报纸鱼》的美术活动教案。
首先，教师需要准备一些废旧的报纸、颜料、画笔、剪刀和胶水等材料。在活动开始之前，教师可以向孩子们介绍一下鱼的生活习性和特点，引导他们对鱼进行认知。然后，教师可以向孩子们展示如何利用报纸制作出一个立体的鱼形，可以是鱼的头部或者整个身体。
接着，教师可以让孩子们自己动手尝试剪裁、折叠和粘贴报纸，制作出自己心目中的鱼形。在这个过程中，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，设计出各种各样的鱼形。他们可以选择不同颜色的报纸来制作鱼的身体，也可以用颜料给鱼添加一些细节，比如鱼鳍和鱼尾等。
最后，当孩子们完成了自己的《报纸鱼》作品后，教师可以让他们展示给其他同学看，分享制作过程中的乐趣和收获。此外，教师还可以引导孩子们在展示作品的同时，互相欣赏和学习，让他们感受到合作和分享的快乐。
通过这样一项美术活动，《报纸鱼》不仅能够锻炼孩子们的动手能力和创造力，还可以培养他们的团队合作意识和分享精神。希望孩子们在未来的美术活动中，能够继续享受到创作的乐趣，不断提升自己的美术水平。让我们一起期待孩子们在美术活动中的精彩表现吧！
大班美术活动《报纸鱼》教案 篇三
大班美术活动《报纸鱼》教案
活动目标：
1、尝试用报纸棍随意造型，形成鱼的各种身体形状。
2、能用彩纸大胆设计装饰报纸鱼的身体，并能用自己的方法解决鱼眼睛的粘贴。
3、喜欢与同伴分享创作的快乐。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备：
1、经验准备：欣赏过各类“美丽的鱼"，画过热带鱼，对鱼的外形
2、材料准备：报纸鱼范例2个；幼儿卷的报纸棒若干、彩条若干、剪好花纹的彩纸若干；双面胶、透明胶、剪刀、垃圾盒；背景图一张；海浪音乐、没有鱼鳍、鱼尾、眼睛的半成品报纸鱼各一个。
活动过程：
一、游戏“纸棒变变变”引导幼儿用纸棒随意造型
师：变出来什么，还能变成什么
二、请幼儿欣赏用报纸棒做成的报纸鱼，共同探讨鱼的身体结构、制作材料及方法
1、启发幼儿探索鱼的制作方法：先用报纸棍任意围成鱼身体的竺譬，使用透明胶连接；然后用彩色纸条装饰鱼身上的花纹；妄善用彩色纸片装饰鱼尾、鱼鳍和鱼眼睛
2、小鱼少了鱼鳍、鱼尾、鱼眼会怎样?小鱼是镂空的，眼睛怎么粘贴?
三、提出要求，幼儿制造
1、鼓励幼儿制作出和别人不一样的报纸鱼
2、提示幼儿注意材料使用和操作习惯
四、幼儿制作，教师教导
重点指导个别装饰花纹、粘眼睛有困难的幼儿
五、欣赏评价
引导幼儿从形态、花纹、鱼眼的粘帖位置、制作方法等方面进行评价
活动反思：
制作报纸鱼的活动对幼儿来说是新鲜的、有挑战性的。由于这 次手工有一定的难度，我采取探索尝试法，把动手实践的机会留给幼儿，鼓励幼儿自己动脑、动手，在折一折、弯一弯、碰一碰的过程中，学会用报纸棍造型，让幼儿明白在操作中遇到困难首先要自己想办法解决。花纹装饰是本次活动的重点，鱼眼睛的高主萎本次活动的难点，幼儿的作品在鱼身的`花纹设计、鱼眼睛的粘贴上出现了多种创意，有的是花纹的组合，有的用了对比色，还有的用了渐变色，幼儿通过动脑想出了不同的鱼眼睛的粘贴方法，每个作品都独具特色，使幼儿充分体验到成功的快乐。
