幼儿园小班美术《粘贴毛毛虫》教案(优选3篇)
幼儿园小班美术《粘贴毛毛虫》教案 篇一
在幼儿园小班的美术教学中，粘贴活动是一种非常受欢迎的手工技艺。本次教案将以粘贴毛毛虫为主题，通过这个活动，让孩子们在动手操作中培养他们的想象力、专注力和手眼协调能力。
首先，为了让孩子们更好地理解毛毛虫的形态，老师可以在课前准备一些图片或图书，向孩子们展示毛毛虫的外观特征，并与他们一起讨论毛毛虫的生长过程和环境。通过这样的导入，可以引起孩子们的兴趣，让他们对粘贴毛毛虫的活动更加期待。
接着，准备好所需的材料，包括彩纸、剪刀、胶水等。在开始活动之前，老师可以向孩子们展示一些毛毛虫的样本图案，让他们可以选择自己喜欢的颜色和形状。然后，根据毛毛虫的形态，让孩子们使用剪刀将彩纸剪成不同长度的条状，作为毛毛虫的身体。
接下来，让孩子们用胶水将剪好的彩纸条粘贴在一张白纸上，组成一个个色彩斑斓的毛毛虫。在粘贴的过程中，老师可以引导孩子们注意毛毛虫的身体是由多个环节组成的，并鼓励他们按照顺序粘贴，培养他们的逻辑思维能力。
最后，让孩子们在毛毛虫的身体上添加一些眼睛、触须等细节，让他们的作品更加生动有趣。在活动结束后，老师可以邀请孩子们展示自己的作品，并互相欣赏和交流。
通过这个粘贴毛毛虫的活动，不仅可以锻炼孩子们的手工能力，还可以培养他们的观察力、创造力和团队合作意识。希望孩子们在这样的美术教学中，能够感受到快乐和成就，激发他们对艺术的热爱和探索的欲望。
幼儿园小班美术《粘贴毛毛虫》教案 篇二
在幼儿园小班的美术教学中，粘贴活动是一种寓教于乐的方式，可以让孩子们在动手操作中学习到很多知识。本次教案以粘贴毛毛虫为主题，旨在通过这个活动培养孩子们的创造力和想象力。
首先，为了让孩子们更好地理解毛毛虫的形态，老师可以借助图书或图片，向他们展示不同种类的毛毛虫，并让他们观察毛毛虫的身体构造和颜色特征。通过这样的引导，可以让孩子们对毛毛虫有一个直观的认识，为后续的活动做好准备。
接着，准备好所需的材料，让孩子们开始动手制作自己的毛毛虫。老师可以提供不同颜色的彩纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们自由选择并发挥想象力。孩子们可以根据自己的喜好和创意，剪出不同长度的彩纸条，然后将它们粘贴在一张白纸上，组成一个个可爱的毛毛虫。
在活动过程中，老师可以引导孩子们注意毛毛虫的身体是由多个环节组成的，让他们按照顺序粘贴，培养他们的逻辑思维能力。同时，还可以鼓励孩子们在毛毛虫的身体上添加一些眼睛、触须等细节，让他们的作品更加生动有趣。
最后，让孩子们欣赏彼此的作品，并进行展示和交流。通过这样的互动，可以增强孩子们的自信心和团队合作意识，让他们在美术教学中体验到成功的喜悦和成就感。
通过这个粘贴毛毛虫的活动，希望孩子们在美术创作中得到快乐和启发，激发他们对艺术的热爱和探索的欲望，培养他们的想象力和创造力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
幼儿园小班美术《粘贴毛毛虫》教案 篇三
幼儿园小班美术《粘贴毛毛虫》教案
活动目标:
1、学习将深绿和浅
2、培养幼儿对手工活动的兴趣。
3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。
活动准备:
教具:范例一幅(毛毛虫)学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、深绿，浅绿颜色圆片片若干;毛巾人手一块。
活动过程:
1、教师出示范例,引起幼儿的.兴趣。
出示"毛毛虫"。提问:
这是什么?(毛毛虫)请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?(圆片片)它是那两种颜色组成的?是一个深绿一个浅绿间隔排列的。
那这个毛毛虫漂亮吗?(漂亮)你们想做吗?(想)
2、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。
3、幼儿进行操作,教师进行指导。
4、教师对幼儿的作品进行讲评。
