开学常规教育教案(精选3篇)

开学常规教育教案 篇一

随着新学期的来临，为了帮助学生适应新的学习生活，我们制定了一份开学常规教育教案，帮助学生顺利度过这一重要的阶段。

一、课堂纪律

1. 准时到校，不迟到、早退。

2. 注意听讲，不随意交头接耳。

3. 珍惜课堂时间，不在课堂上做与学习无关的事情。

4. 尊重老师和同学，不说粗话、打架等不文明行为。

5. 完成作业，不拖延、抄袭。

6. 课间不迟到，不在课间随意外出。

二、学习计划

1. 制定每日学习计划，合理安排时间。

2. 完成老师布置的作业，及时复习巩固知识点。

3. 积极参加课外活动，拓展知识面。

4. 注意课堂笔记，及时整理归纳。

5. 培养良好学习习惯，提高学习效率。

三、心理调适

1. 尊重自己，相信自己能够取得进步。

2. 积极面对挑战，不轻易放弃。

3. 与同学和老师建立良好关系，相互支持。

4. 遇到困难及时求助老师、家长或同学。

5. 注重身心健康，保持良好的心态。

通过以上的常规教育教案，我们相信学生们在新学期中将能够更好地适应学习生活，提高学习效率，培养良好的学习习惯，实现自身的全面发展。

开学常规教育教案 篇二

新学期伊始，我们特别重视开学常规教育教案的制定，力求帮助学生们建立正确的学习态度和行为规范，为他们的学习生活打下良好的基础。

一、学习态度

1. 积极主动，勤奋努力，拥有持之以恒的学习精神。

2. 乐观向上，积极面对困难，勇于挑战自我。

3. 尊重师长，团结同学，建立和谐的学习氛围。

4. 培养独立思考能力和创新意识，勇于探索未知领域。

5. 培养自律自信，做到知行合一，不断提高自身素质。

二、学习方法

1. 合理规划学习时间，做到有计划、有目标。

2. 注重课堂笔记，及时复习巩固知识点。

3. 多角度学习，善于总结归纳，提高学习效率。

4. 积极参加课外活动，开拓视野，增长见识。

5. 培养阅读兴趣，开阔思维，拓展知识面。

三、心理调适

1. 建立自信心，相信自己的能力和潜力。

2. 善于调节情绪，保持平和心态，不轻易受挫。

3. 相互理解、包容，建立良好的人际关系。

4. 遇到问题及时沟通，求助老师、家长或同学。

5. 注重身心健康，保持良好的生活习惯。

通过本学期的开学常规教育教案，我们期望学生们能够树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，保持健康的心理状态，全面提升自身素质，为未来的发展打下坚实基础。愿每一位学生在新学期中都能取得优异的成绩，实现自身的成长和进步。

开学常规教育教案 篇三

新学期开始了，学生们的思想意识还处于放松状态，为了尽快让学生融入新的学习生活，开始正常的学习我要重点给学生们强调以下几点：

一、惜时

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，结合春天的季节特点，动员孩子们从现在开始，牢记“早”“快”“勤”，好好“播种”。

二、常规教育

1、按时到校，不迟到不早到。早晨7

点50到校，把课桌椅摆整齐，主动进行晨扫。将作业本放到课桌右上角，组长按时收作业，送作业，拿作业。

2、关心集体，讲究卫生，不带

和学习无关的物品到学校。不乱丢纸屑，除了手工课和美术课，其他时间一律不许带

卡纸，彩纸和水彩笔之类。不带和学习无关的物品，如玩具等，不许带零食，更不允许在班上吃零食。不许带钱！（下午陈雨凡就带了一元钱，我刚到班上，孩子们就纷纷举报！“群众的眼睛是雪亮的”）

3、养成良好的学习习惯

打了预备铃就进教室，做好课前准备，安静的等待老师来上课。(这一点，说起来简单，做起来是最难的'。为了帮助孩子们养成良好的习惯，这段时间，我每堂课都会到班上去巡视，表现好的

表扬，不好的批评教育。）

每天在家要认真完成家庭作业，在家长的督促下做好预习和复习。

4、做操和放学排路队，做到“快、静、齐”

重点强调并训练了放学要求：离开

座位前，要把http:///news/5581751BF162D27D.html桌椅摆放整齐，背好书包在指定位置排路队，按早操队形排两队。（今天训练了一下，基本能按要求摆好桌椅，排队，但速度太慢，三个一群五个一伙，拥在一起，缺乏主动性，队列不整齐）

5、作业要求家长签字

从本学期开始，孩子的作业必须要家长签字说明孩子的复习和预习以及读书情况，或者在家里完成作业情况。 ??

“良好的开端是成功的一半”，这学期，

期盼家长都能和老师密切配合，抓好孩子的常规教育，帮助孩子养成良好的学习、行为习惯，为今后的学习和生活打下基础！