大班防拐骗安全教案【实用3篇】

大班防拐骗安全教案 篇一

在当今社会，儿童的安全问题备受关注，防止儿童被拐骗是每个家长和老师的责任。为了帮助大班幼儿提高自我保护意识，制定一份防拐骗安全教案是非常必要的。

首先，教师可以通过讲故事、观看教育视频等形式，向幼儿们传授有关避免陌生人的方法。教师可以以生动有趣的方式告诉孩子们，陌生人可能会以各种方式引诱他们上车、带他们去陌生的地方，因此他们要学会拒绝陌生人的邀请，即使对方声称是家长的朋友或者亲戚也要保持警惕。

其次，教师可以组织幼儿进行模拟演练，让他们学会正确的求助方式。幼儿可以学会大声呼救、寻找周围的热心人帮助、记住家长的电话号码等方法。通过反复练习，幼儿们可以在关键时刻做出正确的反应，提高自我保护能力。

另外，教师还可以邀请警察叔叔或者社区民警来幼儿园进行讲解，让孩子们了解警察叔叔是他们的朋友，可以帮助他们解决问题。警察叔叔可以向幼儿们介绍如何识别警察叔叔的制服、警车等，让他们知道在遇到危险时可以向警察叔叔求助。

总之，大班防拐骗安全教案的制定对于幼儿的安全成长至关重要。通过教师的引导和幼儿的学习，孩子们可以更好地保护自己，避免遭遇危险，让他们在快乐的童年中健康成长。

大班防拐骗安全教案 篇二

在大班幼儿的成长过程中，防止被拐骗是一项至关重要的安全教育。为了帮助幼儿们建立正确的安全意识，制定一份全面的防拐骗安全教案是非常必要的。

首先，教师可以通过举办主题班会、开展安全教育活动等方式，让幼儿了解避免陌生人的重要性。幼儿可以通过参与游戏、观看教育影片等形式，学会如何拒绝陌生人的邀请，如何保护自己不受伤害。同时，教师还可以向幼儿们传授正确的求助方法，让他们知道在遇到危险时应该怎么做。

其次，教师可以组织家长参与到防拐骗安全教育中来，共同关注孩子的安全问题。家长可以和孩子一起讨论遇到陌生人时应该如何应对，还可以指导孩子认识周围的环境，提高自我保护意识。家长和教师之间的密切合作可以让孩子在家庭和学校两个环境中都得到安全保障。

最后，教师可以定期进行防拐骗安全演练，让幼儿们在模拟情境中学会正确的反应。通过实际操作，幼儿们可以更好地掌握求助技巧、拒绝陌生人的方法，提高自我保护能力。

总的来说，大班防拐骗安全教案的制定需要多方合作，包括学校、家长和社会资源的共同支持。通过持续不断的教育和演练，幼儿们可以更好地保护自己，远离危险，健康快乐地成长。

大班防拐骗安全教案 篇三

一、防拐骗演练目的为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生，经幼儿园研究于2012年2月23日上午9：30在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动，为使此活动顺利有序地开展

二、演练组织机构组长：王静副组长：岑黎明成员：茅慧慧、周爱爱、张丹君、王琼摄像：吴宗晖三、参演人员：各班教师及全体幼儿友情出演：世纪园的若干老师(拐骗人员)四、准备工作道具：糖果若干或玩具、游戏机若干五、职责分工：

主持者：由王静老师负责整个演练工作。

协助指挥：各班由三位老师组织带领幼儿有秩序地进行各项活动。

七、具体演习流程：

1、友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗幼儿。

2、各班师生在活动结束后进行相关的自我保护的教育。

3、活动结束后，扮演拐骗的老师做好相应的八.防拐骗演练要求：

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗演练，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。

[大班防拐骗安全教案]