跳跳车大班体育教案(优秀3篇)

跳跳车大班体育教案 篇一

在幼儿园的体育教学中，跳跳车是非常受小朋友喜爱的一种器械。它不仅能锻炼孩子们的肢体协调能力和平衡能力，还能增强他们的体质和耐力。今天，我们就来分享一节跳跳车大班体育教案，帮助老师们更好地引导孩子们进行体育活动。

首先，在开始跳跳车活动之前，老师需要给孩子们做一些热身活动。可以让孩子们做一些简单的拉伸运动，比如头部左右摇动、手臂大幅度摆动、腿部交替弯曲等。这样可以有效地预防孩子们在活动中受伤。

接着，老师可以让孩子们分组进行跳跳车比赛。每组选出一名代表，参加跳跳车比赛。比赛分为多个环节，比如速度赛、技巧赛、跳高赛等。通过比赛，可以激发孩子们的竞争意识，增强团队合作能力。

除了比赛，老师还可以设计一些趣味性的跳跳车游戏。比如“跳跳车接力赛”，每组选手轮流骑行跳跳车，传递棒子完成接力赛；再比如“跳跳车障碍赛”，设立一些障碍物，让孩子们骑行跳跳车穿越障碍，锻炼他们的灵活性和反应能力。

最后，活动结束时，老师可以带领孩子们做一些放松活动，比如静坐冥想、深呼吸等。这样可以缓解孩子们的疲劳感，促进身心健康。

通过这样一节跳跳车大班体育教案，不仅能让孩子们在活动中得到锻炼，还能培养他们的团队合作精神和竞技意识。希望老师们能根据自己的实际情况，灵活运用这些教案，让体育课变得更加生动有趣。

跳跳车大班体育教案 篇二

跳跳车是一种非常受小朋友欢迎的体育器械，它既可以锻炼孩子们的肢体协调能力，又可以增强他们的体质和耐力。在幼儿园的体育教学中，跳跳车活动是一种非常有效的方式，可以让孩子们在玩耍中学习、健康成长。

在进行跳跳车活动时，老师需要注意孩子们的安全。首先，要确保跳跳车的使用环境平整、无障碍物，避免孩子们在骑行过程中摔倒受伤。其次，要给孩子们戴好头盔和护膝等防护用具，保护他们的头部和四肢。最后，要定期检查跳跳车的状态，确保其安全性。

除了安全问题，老师还需要注意跳跳车活动的设计。可以设计一些多样性的活动，比如速度比赛、技巧比赛、跳高比赛等，让孩子们在玩耍中得到锻炼。同时，可以结合音乐、舞蹈等元素，增加活动的趣味性，让孩子们更加投入。

在跳跳车活动中，老师还可以引导孩子们学会合作。可以让孩子们分组进行比赛，通过团队合作来完成任务。在比赛中，老师可以给予孩子们一些奖励和鼓励，激发他们的参与热情，增强团队凝聚力。

通过这样一节跳跳车大班体育教案，不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的合作精神和竞技意识。希望老师们能根据这些教案，设计出更加生动有趣的体育活动，让孩子们在玩耍中快乐成长。

跳跳车大班体育教案 篇三

跳跳车大班体育教案

　　设计思路：

　　大班幼儿的运动能力逐步增强，规则意识也逐渐形成，但合作互助的意识相对较弱，为了进一步培养幼儿在游戏中正确运用交往合作的能力，逐步积累合作互助的经验。我依据班内幼儿的兴趣和年龄特点，设计了体育游戏《跳跳车》，让他们在自由组合的过程中，不断尝试并积累经验，感受同伴之间合作互助的重要性，提高合作互助的.技能。同时我选择了贴近幼儿生活的游戏材料——米袋，并贴上了四种色彩不同的图形，让幼儿在游戏的过程中以配对、分类组合等形式进一步巩固对图形的认知，让幼儿在玩的过程中感知图形，体验游戏所带来的乐趣。

　　活动目标：

　　1．巩固双脚蹬地跳跃的技能，发展身体的弹跳力。

　　2．巩固对正方形、长方形、三角形、圆形的认识，增强同伴间合作互助的能力。

　　3．感受体育游戏带来的快乐，能积极愉快地参与活动。

　　活动准备：

　　1．贴有各种图形的米袋数只。

　　2．场地上画有大型的正方形、长方形、三角形、圆形图形。

　　活动过程：

　　一、开汽车进场。

　　幼儿开车进入场地，找一个地方停下来。

　　二、以检查汽车的形式，开展热身运动。

　　幼儿随教师口令，做从头到脚的热身准备活动。

　　三、幼儿取米袋，练习单人跳。

　　1．幼儿自取米袋，想办法让自己跳起来。

　　2．在场地上找到和自己一样的大图形，按箭头所示沿图形的边缘跳一跳。

　　四、两辆图形一样的跳跳车组合，练习双人跳。

　　1．选一个和你一样图形的跳跳车组合，变辆双人跳跳车。

　　2．两人合作自由跳。

　　3．在场地上找到和自己一样的大图形，按箭头所示沿图形的边缘跳一跳。

　　五、四辆不同图形的跳跳车组合，练习四人跳。

　　1．四个幼儿组合，变一辆跳

　　2．教师与幼儿一起尝试。重点检查幼儿的组合情况，引导幼儿的合作互助。

　　3．游戏《逛大街》。

　　六、以检查车的形式，开展放松运动。

　　幼儿检查自己的车，从头到脚做放松运动。

　　七、以变魔术的形式带领幼儿整理米袋。