幼儿园大班游戏切西瓜教案【精彩5篇】
幼儿园大班游戏切西瓜教案 篇一
在幼儿园大班的教学中，游戏是非常重要的一环。通过游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习，培养他们的团队合作能力和动手能力。今天我将介绍一个适合大班幼儿园的游戏——切西瓜游戏。
首先，准备一些塑料模拟西瓜和塑料刀。将孩子们分成若干个小组，每组有两名学生。每组的两名学生站在一起，其中一名扮演“西瓜”，另一名扮演“刀”。游戏的目标是让“刀”将“西瓜”切成尽可能多的块，同时保证“西瓜”不会掉到地上。
在游戏开始之前，可以先给孩子们做一个示范。让老师扮演“西瓜”，两个学生扮演“刀”，演示如何切西瓜。老师可以示范如何用力切割，如何保持平衡，如何小心翼翼地将西瓜块传递给对方。这样孩子们就能更好地理解游戏规则。
接下来，让孩子们自己动手尝试。每组学生轮流扮演“西瓜”和“刀”，直到每个学生都有机会参与游戏。在游戏进行中，老师可以给予指导和鼓励，帮助孩子们掌握切西瓜的技巧，提高他们的动手能力和团队合作能力。
最后，游戏结束后，可以进行总结。让孩子们分享他们在游戏中的体会和感受，让他们感受到团队合作的重要性，培养他们的分享精神和互助意识。同时，也可以让孩子们一起清理游戏道具，培养他们的责任意识和团队协作精神。
通过切西瓜游戏，幼儿园大班的孩子们不仅可以在游戏中学习，还可以在快乐中成长。这样的游戏不仅可以锻炼孩子们的动手能力和团队合作能力，还可以培养他们的责任意识和分享精神。希望每个孩子都能在这样的游戏中收获快乐和成长。
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幼儿园大班游戏切西瓜教案 篇二
幼儿园大班的教学活动中，游戏是一种非常有效的教学方式。通过游戏，孩子们可以在愉快的氛围中学习知识，培养各种能力。切西瓜游戏是一种非常适合大班幼儿园的游戏，可以锻炼孩子们的动手能力和团队合作能力。
在进行切西瓜游戏之前，首先要准备好游戏道具。可以使用塑料模拟西瓜和塑料刀作为游戏道具，让孩子们在安全的环境中进行游戏。将孩子们分成若干个小组，每组有两名学生，一名扮演“西瓜”，一名扮演“刀”。
在游戏开始之前，可以先给孩子们做一个示范。让老师扮演“西瓜”，两名学生扮演“刀”，演示如何切西瓜。老师可以示范如何用力切割，如何保持平衡，如何小心翼翼地将西瓜块传递给对方。这样孩子们就能更好地理解游戏规则。
接下来，让孩子们自己动手尝试。每组学生轮流扮演“西瓜”和“刀”，直到每个学生都有机会参与游戏。在游戏进行中，老师可以给予指导和鼓励，帮助孩子们掌握切西瓜的技巧，提高他们的动手能力和团队合作能力。
最后，游戏结束后，可以进行总结。让孩子们分享他们在游戏中的体会和感受，让他们感受到团队合作的重要性，培养他们的分享精神和互助意识。同时，也可以让孩子们一起清理游戏道具，培养他们的责任意识和团队协作精神。
通过切西瓜游戏，幼儿园大班的孩子们可以在快乐中学习，培养各种能力。希望每个孩子都能在这样的游戏中得到成长和快乐。
幼儿园大班游戏切西瓜教案 篇三
切西瓜
【设计意图】 西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。在这次活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征，以及教师的引导，使孩子主动参与体育游戏，并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣，因此，我根据小班幼儿年龄特点设计了本次体育活动，尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会，不断开展他们的想象空间，发展他们的智力水平。
【活动目标】
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
【活动准备】
1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃过西瓜。
3、毛毛虫的头饰。
【活动过程】
1、带领孩子做热身运动。
2、讨论西瓜的外形特征。
猜谜语导入课题。
师：西瓜长得什么样?我们想一个什么好办法，让大家变成一个大西瓜?(幼儿手拉手，围成一个大圆圈，现在我们变成大西瓜了)
师：我们用什么办法能变成小西瓜?(幼儿手拉手，小碎步朝圆心走，变成一个小西瓜)
3、游戏：切西瓜
幼儿围成圆圈，教师示范讲解游戏规则，师幼共同有节奏地念儿歌：“切切切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。
4、教师扮演毛毛虫来吃西瓜练习切西瓜游戏。
5、请2名幼儿扮演毛毛虫的朋友练习从三处切西瓜进行游戏。
6、放松活动。
带领幼儿在音乐伴奏下做放松活动。
师：毛毛虫和他的朋友们高兴的说：“谢谢大家，谢谢大家，我也给你们准备了好吃的水果，咱们一起到我家里去吧。
【活动延伸】
在幼儿熟练掌握游戏后，适当增加游戏难度，当切到两位小朋友中间的时候让这两位小朋友沿着圆圈朝相反的方向绕圈跑回原位。
幼儿园大班游戏切西瓜教案 篇四
小猪运西瓜
【活动目标】
1、通过游戏,让幼儿练习双手抱物、双膝着地爬的动作。
2、练习平衡、钻圈、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。
3、能积极地参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴游戏的快乐。
【活动准备】
1、平衡木四条、拱形门四个、垫子四块、箩筐若干(内放球)。
2、大灰狼、猪妈妈胸饰各一个，小猪胸饰人手一个。
【活动过程】
一、开始部分：小动物齐锻炼
1、全体幼儿听信号，迅速站成四路纵队。交代任务，老师当猪妈妈，小朋友当小猪。
2、做模仿操：现在妈妈要去锻炼身体了，请宝宝们跟着妈妈一起来锻炼吧。师幼一起边朗诵儿歌边做操。
二、基本部分
1、游戏：“小猪学本领”
(1)今天妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很远，要爬过草地、走过小桥、钻过山洞才能到达。
(2)教师指导幼儿练习“双手抱物，双膝着地爬的动作”。
2、游戏：“小猪运西瓜”
(1)老师交待游戏规则：我们运西瓜回家的路很远，如果在路上遇见了大灰狼，宝宝们不要害怕，看见大灰狼时，你只要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。
(2)小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。
(3)再次游戏：比赛运西瓜。
三、结束部分
复习游戏“切西瓜”
1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!
2、“切西瓜”游戏：
幼儿拉手成圆圈(西瓜)，请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。
幼儿园大班游戏切西瓜教案 篇五
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