小班科学教案-喂小兔【优选3篇】

小班科学教案-喂小兔 篇一

今天，我们将为小朋友们准备一堂有趣的科学实验课，让他们亲手喂养小兔，学习关于动物生长的知识。

首先，我们需要准备一只可爱的小兔和一些胡萝卜。在开始实验之前，我们可以让小朋友们观察小兔的外观特征，比如毛色、眼睛等，让他们感受一下小兔的可爱和温顺。

接着，我们将胡萝卜切成小块，让小朋友们用手拿着胡萝卜块，让小兔吃。在这个过程中，我们可以引导小朋友们观察小兔吃东西时的动作，比如咀嚼、吞咽等，让他们了解动物的生长需要食物的支持。

除了观察小兔的饮食行为，我们还可以和小朋友们讨论小兔的生长过程，比如从小兔出生到长大需要多长时间，小兔长大后会变成什么样子等等。通过这些问题的引导，可以让小朋友们建立起对动物生长的基本认识。

最后，我们可以让小朋友们用一些简单的语言描述这个实验的过程，比如“我喂小兔吃胡萝卜，小兔吃得很开心”，让他们通过口头表达来巩固实验的学习内容。

通过这堂实验课，小朋友们不仅可以亲自参与到科学实验中，感受动物的生长过程，还能培养他们的观察力和动手能力，是一堂既有趣又富有教育意义的科学课程。

小班科学教案-喂小兔 篇二

在小班的科学教学中，我们可以通过一些简单的实验来帮助小朋友们建立起对科学的兴趣和认识，比如今天我们将为小朋友们准备一堂喂小兔的实验课。

首先，我们可以让小朋友们观察小兔的外表特征，比如毛色、眼睛等，让他们感受一下小兔的可爱和温顺。接着，我们可以给小兔准备一些胡萝卜，让小朋友们亲手喂养小兔。

在实验过程中，我们可以引导小朋友们观察小兔吃东西时的动作，比如咀嚼、吞咽等，让他们了解动物的生长需要食物的支持。同时，我们还可以和小朋友们讨论小兔的生长过程，让他们了解小兔从出生到长大的过程。

通过这堂实验课，小朋友们不仅可以亲自参与到科学实验中，感受动物的生长过程，还能培养他们的观察力和动手能力。在实验结束后，我们可以让小朋友们用简单的语言描述这个实验的过程，让他们通过口头表达来巩固实验的学习内容。

总的来说，通过这样一堂有趣的实验课，小朋友们不仅可以学到关于动物生长的知识，还能培养他们的观察力和动手能力，是一堂既有趣又富有教育意义的科学课程。希望小朋友们在今后的学习中能够保持对科学的好奇心和探索精神。

小班科学教案-喂小兔 篇三

小班科学教案-喂小兔

1． 引导幼儿认识小兔的基本特征。

2． 喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。

活动准备：

1． 自然角中饲养着小兔、小兔图片。

2． 青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头图片若干。

3． 画纸、印泥、手工纸等。

活动过程：

一． 猜谜激趣。

1． 听谜语“小兔”，看图片。

2． 根据藏在大树后面小兔的特征，猜猜它是谁，并学念谜语。

二．可爱的小兔。

1． 跟老师一起观察自然角中的小兔，分辨其长耳朵、短尾巴、红眼睛等明显特征。

2． 在青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头等中挑选食物喂小兔，并轻轻地抚摸小兔。

三． 喂小兔。

1． 在画有小兔的纸上，用海绵或用手指（可用左手手指或右手手指分别尝试）印出萝卜、青菜等形状，喂小兔。

2． 用红、绿色手工纸撕撕贴贴，做成喂小兔吃的青菜和萝卜。