大班过新年音乐教案【经典3篇】

大班过新年音乐教案 篇一

在新年即将到来之际，为了让大班的孩子们在欢乐的氛围中度过这个特殊的日子，我们特别准备了一堂丰富多彩的新年音乐课。通过这堂课，不仅可以让孩子们感受到节日的喜庆气氛，还可以培养他们的音乐欣赏能力和合作精神。

首先，我们准备了一些与新年相关的音乐作品，如《新年好》、《钟声响起来》等。在播放这些音乐的同时，老师可以向孩子们介绍这些歌曲的背景故事，让他们了解到新年音乐的独特魅力。通过欣赏这些音乐作品，孩子们可以感受到节日的喜庆气氛，增强对新年的期待和热情。

接着，我们可以组织孩子们进行一些简单的音乐游戏，如合唱、打节奏等。通过这些游戏，不仅可以培养孩子们的音乐感知能力，还可以锻炼他们的合作意识和团队精神。在游戏中，老师可以引导孩子们发挥自己的创造力，充分展现自己的才华和潜力。

最后，我们可以让孩子们动手制作一些简单的乐器，如小鼓、铃铛等。通过制作乐器的过程，不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以激发他们对音乐的兴趣和热爱。在制作完成后，可以让孩子们演奏这些乐器，享受音乐带来的快乐和愉悦。

通过这堂丰富多彩的新年音乐课，相信孩子们会度过一个充满乐趣和意义的新年节日。在欢快的音乐声中，让我们一起迎接新的一年的到来吧！

大班过新年音乐教案 篇二

在新年即将到来之际，为了让大班的孩子们度过一个充满音乐和欢乐的节日，我们特别准备了一场别开生面的新年音乐活动。通过这场活动，孩子们不仅可以感受到新年的喜庆气氛，还可以培养他们的音乐欣赏能力和表演技巧。

首先，我们将邀请一些音乐老师和专业音乐人来到班级，为孩子们进行一场精彩的音乐表演。他们可以演奏一些经典的新年音乐作品，如《新年交响曲》、《新年快乐》等，让孩子们感受到音乐的魅力和力量。通过专业人士的演奏，可以启发孩子们对音乐的热爱和向往，激发他们的音乐才华和潜力。

接着，我们将组织孩子们进行一场别开生面的音乐游行。孩子们可以打扮成各种角色，手持各种乐器，沿着学校的走廊或操场进行音乐巡游。在巡游的过程中，孩子们可以一边演奏一边跳舞，展现自己的音乐才华和表演技巧。通过这场音乐游行，不仅可以锻炼孩子们的表演能力，还可以增强他们的团队合作意识和集体荣誉感。

最后，我们将组织孩子们进行一场大型的音乐晚会。在晚会上，孩子们可以自由选择自己喜欢的音乐节目进行表演，如唱歌、跳舞、乐器演奏等。通过这场音乐晚会，不仅可以展现孩子们的音乐才华和表演技巧，还可以让他们感受到音乐带来的快乐和愉悦。在欢快的音乐声中，让我们共同度过一个充满音乐和欢乐的新年节日吧！

通过这场别开生面的新年音乐活动，相信孩子们会度过一个难忘的节日，留下美好的回忆和珍贵的体验。在新的一年里，让我们一起享受音乐带来的快乐和幸福，共同迎接新的挑战和机遇！

大班过新年音乐教案 篇三

大班过新年音乐教案

　　活动名称：音乐《过新年》

　　（一）活动目标：

　　1、通过学习歌曲并为歌曲配打击乐，激发幼儿体验过新年时的喜悦之情。

　　2、通过演唱歌曲体验歌曲的特点，并根据歌曲的乐段配乐器。

　　3、进行简单的打击乐表演，并体验符点音符的时值。

　　（二）准备活动：

　　经验准

　　1、与幼儿一起为过新年做准备，体验节日的`快乐。

　　2、在活动区中欣赏歌曲，并初步为歌曲配伴奏。

　　物质准备：

　　3、乐器：双响筒、响板、撞钟、三角铁、沙锤、铃鼓若干、大鼓一个

　　4、节奏板一块、各种乐器的标记若干

　　（三）活动过程：

　　1、入场：听音乐《过新年》做动作

　　2、节奏练习：通过声势进行节奏练习。根据歌曲的节奏节拍进行声势节奏练习。重点：练习打击合奏。难点：符点音符的声势打击并保持自己的节奏。

　　3、为歌曲配乐器：请幼儿唱一遍歌曲，感受歌曲的特点。请幼儿为各段配上乐器并尝试演奏，选出那种配法最好听，并演奏出来。

　　重点：根据歌曲的特点为歌曲配打击乐器。

　　难点：尝试用适当的乐器为歌曲配伴奏。

　　4、音乐游戏：幼儿听教师的节奏后再听音乐判断是哪一个节奏并在音乐停止后站在该节奏的标志下。规则：当听到音乐后才能行动，音乐停止后不能再换。

　　5、听音乐穿鞋出教室。