识字游戏认识小动物的名称教案(优选3篇)

识字游戏认识小动物的名称教案 篇一

在幼儿园教学中，通过有趣的识字游戏来认识小动物的名称是一种常见的教学方法。通过这种方式，不仅可以提高幼儿的识字能力，还能够增加他们对小动物的兴趣和了解。下面我将为大家介绍一种适合幼儿园教学的识字游戏认识小动物的名称教案。

首先，准备一些卡片，上面分别写上各种小动物的名称，比如猫、狗、兔子、小鸟等。然后将这些卡片放在桌子上，让幼儿围坐在桌子周围。接下来，教师可以拿出一张卡片，展示给幼儿看，然后问：“这是什么动物？”幼儿可以在卡片上的图片和文字的帮助下，认出这个动物的名称。教师可以帮助幼儿正确发音，并引导他们重复几遍，以加深记忆。

接着，教师可以对幼儿进行一些小游戏，比如将所有的卡片翻面，让幼儿闭上眼睛，然后随机翻开一张卡片，让幼儿猜这个卡片上写的是什么动物的名称。这样不仅可以提高幼儿的专注力和观察力，还可以让他们在游戏中学习。

在游戏结束后，可以设计一些手工制作的活动，让幼儿根据自己喜欢的小动物制作一些简单的手工作品，比如折纸小兔子、画小狗等。这样不仅可以增加幼儿的动手能力，还可以让他们更加深入地了解这些小动物。

通过这样的识字游戏认识小动物的名称教案，幼儿不仅可以提高自己的识字能力，还可以增加对小动物的了解和兴趣。希望这种教学方法可以帮助幼儿更好地学习和成长。

识字游戏认识小动物的名称教案 篇二

在幼儿园教学中，通过识字游戏认识小动物的名称是一种非常有效的教学方法。通过这种方式，幼儿不仅可以提高自己的识字能力，还可以增加对小动物的兴趣和了解。下面我将为大家介绍另一种适合幼儿园教学的识字游戏认识小动物的名称教案。

首先，准备一些小动物的图片卡片，比如猫、狗、兔子、小鸟等。然后将这些卡片分发给幼儿，让他们观察图片，并尝试认出这些小动物。接着，教师可以逐个展示这些卡片，让幼儿说出这些小动物的名称。教师可以帮助幼儿纠正发音，并引导他们重复几遍，以加深记忆。

接下来，可以设计一些有趣的游戏，比如“找朋友”游戏。教师可以将幼儿分成小组，每组分发一些卡片，让他们根据卡片上的图片找到相对应的小动物名称。这样不仅可以增加幼儿的合作意识，还可以加深对小动物名称的记忆。

在游戏结束后，可以进行一些小结活动，比如让幼儿用自己的话来描述自己最喜欢的小动物，并分享给其他同学。这样可以增加幼儿的表达能力，同时也可以让他们更加深入地了解小动物。

通过这样的识字游戏认识小动物的名称教案，幼儿可以在愉快的氛围中学习，提高自己的识字能力，同时也增加对小动物的了解和兴趣。希望这种教学方法可以帮助幼儿更好地学习和成长。

识字游戏认识小动物的名称教案 篇三

识字游戏认识小动物的名称教案

　　一、活动目标

　　1通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。

　　2在游戏过程

　　3通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。

　　二、活动建议

　　（1）准备小鸡、小鸭、小猫、小狗头饰若干

　　（2）小鸡、小鸭、小猫、小狗玩具各一个

　　（3）小鸡、小鸭、小猫、小狗字卡大小各一

　　三、组织形式

　　（1） 教师利用到农场参观的形式导入活动并让幼儿演唱歌曲《在农场里》。

　　（2） 逐一出示则四种小动物玩具后，教师请幼儿找出小鸡、小鸭的小猫、小狗的字卡请他们认读，并让幼儿学出这几种小动物的叫声。

　　（3） 看字卡做动作：教师分别出示这四种小动物的字卡，请幼儿作出相应的动作。

　　（4） 结合当前的.形势，给幼儿讲解讲卫生的意义及重要性。利用儿歌的形式教育幼儿逐步养成讲卫生的好习惯

　　小鸡叫叽叽叽，叫我经常剪指甲

　　小鸭叫嘎嘎嘎，叫我别忘擦鼻涕

　　小猫叫喵喵喵，叫我天天把脸洗

　　小狗叫汪汪汪，叫我常常换衣裳

　　小朋友爱清洁，人人都欢喜。

　　（5） 游戏：到小动物家去做客

　　让每个幼儿分别戴上这四种小动物的头饰，老师说完儿歌后，戴哪一种动物头饰，就到哪个小动物家去做客 。

　　听音乐《我爱我的小动物》做模仿动作走出教室。