小小送水员中班体育游戏教案【实用3篇】
小小送水员中班体育游戏教案 篇一
在中班的体育教学中,如何引导小小送水员们参与体育游戏,让他们在游戏中学习并享受运动的乐趣呢?下面我将为大家介绍一些适合中班小朋友的体育游戏教案。
1. 游戏名称:跳绳比赛
游戏规则:将小朋友们分为几组,每组一人跳绳,其他队员为观众,看哪一组跳绳次数最多。可以设置不同的跳绳方式,如单脚跳、双脚跳或交叉跳等,增加游戏趣味性。
教学目标:培养小朋友的协作能力、团队意识和耐心,锻炼他们的身体协调性和心肺功能。
2. 游戏名称:拔河比赛
游戏规则:将小朋友们分为两队,分别站在绳的两端,比赛哪一队能够用力拔倒对方。老师可以适当调整队伍的力量,让比赛更加公平有趣。
教学目标:培养小朋友的团队合作精神和意志力,增强他们的体力和耐力。
3. 游戏名称:传球接力赛
游戏规则:将小朋友们分为若干队,每队站在起点线上,用传球的方式将球传递到终点线上,传完球的队伍获胜。可以设置传球次数限制,增加游戏的挑战性。
教学目标:培养小朋友的团队合作意识和沟通能力,提高他们的身体协调性和反应能力。
通过以上游戏教案,可以让小小送水员们在体育活动中获得快乐和成长,同时培养他们的合作精神和团队意识。希望每一位小朋友都能在游戏中体验到运动的乐趣,并在健康快乐的童年中茁壮成长。
小小送水员中班体育游戏教案 篇二
在中班的体育教学中,如何设计有趣且具有挑战性的体育游戏,激发小小送水员们的运动兴趣和潜能呢?下面我将分享一些适合中班小朋友的体育游戏教案。
1. 游戏名称:足球射门大赛
游戏规则:将小朋友们分为几组,每组轮流进行射门比赛,看哪一组能够射入更多的球。可以设置不同的射门距离和角度,增加游戏的难度和趣味性。
教学目标:培养小朋友的运动协调能力和射门技巧,提高他们的注意力和反应速度。
2. 游戏名称:篮球投篮比赛
游戏规则:将小朋友们分为几组,每组轮流进行投篮比赛,看哪一组的命中率最高。可以设置不同的投篮距离和篮筐高度,让游戏更具挑战性。
教学目标:培养小朋友的目标感和投篮技巧,锻炼他们的手眼协调能力和空间感。
3. 游戏名称:橡皮筋跳跃
游戏规则:将小朋友们分为几组,每组轮流进行橡皮筋跳跃比赛,看哪一组能够跳出更多的花样。可以设置不同的橡皮筋高度和跳跃动作,让游戏更富有创意。
教学目标:培养小朋友的灵活性和平衡能力,增强他们的身体协调性和控制力。
通过以上游戏教案,可以让小小送水员们在体育活动中获得挑战和成就感,激发他们对运动的热爱和积极性。希望每一位小朋友都能在游戏中找到自己的闪光点,享受运动带来的乐趣和成长。
小小送水员中班体育游戏教案 篇三
小小送水员中班体育游戏教案
【设计意图】
结合《水》主题活动的开展,幼儿知道了水是生命的基本元素,水无处不在,它与我们的生活息息相关,不论是妈妈洗衣,做饭,还是喝水、洗手、刷牙······,知道了我们的生活离不开水,地球上的所有生物都离不开水。在主题教学活动中让幼儿都积累了丰富的经验,对水有着浓厚的兴趣。因为水在孩子的眼里是如此美妙,可以吹泡泡、打水仗、画画······他们在尽情的玩水活动中体验到了自由和快乐,情绪变得放松和愉快。因此我就设计一个玩水的游戏,想通过游戏,激发幼儿乐于亲近水,接触水,在活动中激发幼儿体验与同伴合作的快乐,教育幼儿乐于助人,懂得帮助别人是一件快乐的事,并能关注周围的水环境。
【活动目标】
1、练习双脚并拢行进跳,提高幼儿的弹跳能力。
2、通过游戏,进一步锻炼幼儿双脚跳动作的协调性。
3、体验帮助别人是一件快乐的事。
重点:练习双脚并拢行进跳。
难点:双脚并拢跳过一定高度的障碍物。
【活动准备】
1、录音机、磁带
2、地垫若干、
3、各种瓶子、杯、袋子等装水工具
4、大水桶3个,装满水;3个大空桶,分别贴上小鸡小鸭小猫头像标记,作动物们的家。
5、自制浇花工具:把瓶盖打穿几个小孔
【活动过程】
(一)开始部分
1、慢跑两圈。
2、队形队列变换:放进行曲音乐“我是小兵”,幼儿随音乐节奏听老师的指令进行变换队形。
1)变成一个大圆
2)六个小圆
3)一个大圆
4)螺旋走
(二)基本部分
1、每幼儿自选瓶子,在场地四周自由玩。
重点指导幼儿用多种方法玩瓶。
2、集中成六纵队,请一位幼儿说说瓶子可以怎样玩并示范。
师小结:大家都知道瓶子可以装水,也了解了水有很多很多的用途,如果家里停水了,就要请送水员为我们送水,今天我们就来当送水员,因为送水时会经过很多障碍,所以现在我们先要好好地练习本领,练好后可以做个出色的送水员,服务大家,得到大家的认可。
3、全体幼儿循环练习双脚行进跳的动作:重点指导幼儿在跳的过程中要双脚并拢跳,前脚掌先轻轻下地。
1)一块地垫:反复练习3次左右。
2)增加难度:把两组地垫加高10块,幼儿自选练习双脚跳。反复练习2次。
3)继续增加难度,再加高到20块。幼儿自选练习双脚跳。反复练习2次。
4、游戏“小小送水员”
(地垫按上面三个不同高度的层次摆好,请幼儿自己选择一组进行游戏。)
1)介绍游戏的'名称和玩法。
师:大家快来,现在小动物遇到困难了,它们家停水了,没水用了,动物们种的花干枯了,怎么办呢?(让我们一起来帮助它们,给它们送水吧)。
2)教师示范玩法:
自选一件装水工具,从起点开始,走过小桥(平衡木),穿过山洞(拱形门),双脚跳过小山(地垫),到对面小水溏(水桶)打水,然后绕障碍物跑回,把水倒在相应的空桶里,继续进行。
3)幼儿玩游戏。2—3次。
提醒幼儿在游戏活动中要注意安全。
4)小结游戏情况。
(三)结束部分
1、放音乐做放松“拍手踏步动动动”
2、一起利用自制浇花瓶子去帮动物们浇花。(到后院给花、树浇水),自然结束。
【活动反思】
本次活动开展得很顺利,各个环节清晰,每个幼儿都非常积极参与游戏,在游戏中双脚并拢行进跳的动作得到进一步的锻炼,投入送水员的角色,出色地完成了送水任务,在活动中教师与幼儿打成一片,互动效果好,激发幼儿体验与大家合作送水的快乐,在活动中结合了社会领域的教育,教育幼儿要乐于助人,体验到帮助别人是一件快乐的事。在最后结束部分,幼儿带着愉悦的心情用自制的浇花工具到后院给花和树浇水,非常地自然,让孩子在生活中学习,不断提升孩子的经验。